【摘要】課題第四課會變的小手套教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)：應(yīng)知：初步感受適形造物手法。應(yīng)會：能大膽地創(chuàng)作，通行簡單的添加創(chuàng)作出某種新形2．隱性內(nèi)容與目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興力和創(chuàng)造思維的能力。課時安排教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)：通過本課的學(xué)習(xí)，適形
2024-12-11 08:13
【摘要】《會變的小手套》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識目標(biāo)：初步感受適形造物手法。能力目標(biāo)：能大膽地創(chuàng)作，通行簡單的添加創(chuàng)作出某種新形。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興力和創(chuàng)造思維的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：通過本課的學(xué)習(xí)，適形造物的方法，發(fā)散學(xué)生維，創(chuàng)作出較生動的形象。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：創(chuàng)造出豐富多樣的形狀、圖案。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：各式各樣閑置不用的膠水、扣子、彩色紙
2024-11-27 12:22
【摘要】第三冊第四課猜猜它們是誰？你知道它們是用什么做的嗎？你們知道嗎？那些好玩的東西都是用這些工具和材料變出來的！小游戲：排順序*用你的小手套試一試，這只小兔子是按什么順序變出來的？*你能排出正確的順序嗎？1234隨意擺弄一下你的小手套，看看它像什么？你也試一試，一定會有更多有趣的想法！*討
2024-11-25 01:18
【摘要】二年級美術(shù)《會變的小手套》說課稿今天我說課的內(nèi)容是人美版小學(xué)美術(shù)教材第三冊第四課《會變的小手套》。根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況并結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)，這節(jié)課我將圍繞教什么、怎么教和為什么這樣教，從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)、學(xué)習(xí)材料、教法學(xué)法、教學(xué)過程和板書設(shè)計(jì)七個方面來闡述我的說課內(nèi)容。一．首先來解讀一下教材。
2024-12-06 16:09
【摘要】執(zhí)教：萊西市實(shí)驗(yàn)小學(xué)任婧坐在柳條椅上的朵拉.馬爾畢加索西班牙大師的畫小朋友的畫用線裝飾的瓶瓶罐罐作業(yè)要求1、
2024-12-07 06:51
【摘要】會變的線條鄭山鎮(zhèn)姜屯小學(xué)尹磊生活中的線動物身上的線藝術(shù)作品中的線?聯(lián)系音樂想一想：?線條不
2024-12-07 05:39
【摘要】第15課會變的線條城區(qū)二小江建峰一、教材分析本課是繼第二冊《我們身邊的線條》一課內(nèi)容之后的線條系列課，目的是引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識不同種線條帶給人的美感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。教材中展示出畫家畢加索《坐在柳條椅上的朵拉.馬爾》，目的是引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識不同種線條帶給人的美感，感受畫家非凡的創(chuàng)造力。二、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)
【摘要】《會動的線條》說課稿人美版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)美術(shù)第六冊《會動的線條》說課昆明高新第一小學(xué)王云潔我說課的內(nèi)容是人美版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第六冊第四課《會動的線條》。我準(zhǔn)備從指導(dǎo)思想、教材分析、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)程序和教學(xué)方法四個方面加以說明。一、說指導(dǎo)思想美術(shù)教學(xué)應(yīng)以各種生動有趣的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣；要注
2024-11-27 09:10
【摘要】會變的線條五三學(xué)區(qū)五三小學(xué)于曉梅童話王國的小公主請人為她設(shè)計(jì)了一些生活用品和服裝，可她一點(diǎn)也不滿意，你猜是為
2024-11-23 03:09
【摘要】會變的線條二年級第15課直線曲線弧線折線交叉線螺旋線討論：圖中有哪幾種線條？線條有什么樣的特點(diǎn)？《坐在柳條椅上的多拉.馬爾》畢加索（西班牙）長短粗細(xì)疏密線條還能跳舞哦，你能畫出來嗎？畫一畫
2024-12-07 09:14
【摘要】生活中的彩虹手提袋想一想：?生活當(dāng)中都有哪些線條？?藏在哪了?大師的藝術(shù)作品請欣賞：（會變的線條）北京鳥巢法國埃菲爾鐵塔出示范畫：法寶：
2024-12-07 06:38
【摘要】第4課會變的小手套教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知：初步感受適形造物的手法。應(yīng)會：能大膽地創(chuàng)作，通過對手套進(jìn)行簡單的添加創(chuàng)作出某種新形象。2．隱性內(nèi)容與目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興力和創(chuàng)造思維的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過本課的學(xué)習(xí)，適形造物的方
2024-12-19 13:43
【摘要】長壽區(qū)葛蘭鎮(zhèn)中心校：胡躍君一、分析教材?本課是小學(xué)美術(shù)二年級課程，是在一年級《我們身邊的線條》一課的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步使學(xué)生認(rèn)識線條的變化并會運(yùn)用線條進(jìn)行裝飾性美術(shù)創(chuàng)作，讓學(xué)生感受線條在藝術(shù)作品中豐富的表現(xiàn)力和用線作畫的趣味性。給學(xué)生留有廣闊的發(fā)現(xiàn)、想像和創(chuàng)造的空間。2、學(xué)習(xí)目標(biāo)?（1）顯性目標(biāo)?引導(dǎo)學(xué)
2024-12-07 04:59
【摘要】《會變的線條》教學(xué)反思芙蓉山小學(xué)王倩《會變的線條》這一課主要是引導(dǎo)學(xué)生感受不同種線條帶來的美感，學(xué)習(xí)用線描的方法來表現(xiàn)、裝飾畫面。線描是用線條作畫，是學(xué)生比較喜愛的一種繪畫表現(xiàn)形式，低年級學(xué)生（包括幼兒）的涂鴉，往往都是用線條來表現(xiàn)。應(yīng)該說，線描使用工具簡單，畫起來方便，它對具體物象既能作概括處理，也可進(jìn)行細(xì)致刻劃。學(xué)習(xí)線描能很
【摘要】課題：《會變的線條》授課年級：二年級課時：一課時教學(xué)目標(biāo)：1、初步感受不同種類線條帶給人的美感。3、通過學(xué)習(xí)，能用不同種類的線條組織、表現(xiàn)出一定的美感。教學(xué)重點(diǎn)：初步感受、體驗(yàn)藝術(shù)作品中線條的美感。教學(xué)難點(diǎn)：如何運(yùn)用不同種類線條表現(xiàn)美感。教學(xué)過程：一導(dǎo)入新課同學(xué)們，今天老師給大家?guī)硪晃慌笥眩ń處煶鍪疽?/span>
2024-12-07 22:00
鄂ICP備17016276號-1