【摘要】課題第4課《會變的小手套》第4周課時第1課時課型：設(shè)計.應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：1、認識目標(biāo)：初步感受適形造物的藝術(shù)表現(xiàn)手法2、情感目標(biāo)：能大膽地創(chuàng)作，通過對手套進行簡單的添加創(chuàng)作出某種新形象。3、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣，動手能力和創(chuàng)造思維的能力。本課重難點：1、教學(xué)重
2024-11-27 09:10
【摘要】第6課百變團花教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)(1)了解團花的基本特點。(2)教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)制作團花的過程中，有意識地培養(yǎng)學(xué)生感知、思考、探索及發(fā)散思維的能力以及提高學(xué)生動手能力。2．隱性內(nèi)容與目標(biāo)通過欣賞及學(xué)習(xí)制作團花的方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感以及對美術(shù)學(xué)習(xí)活動
2024-12-19 13:43
【摘要】第四課會變的小手套教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知：初步感受適形造物的藝術(shù)表現(xiàn)手法。應(yīng)會：能大膽地創(chuàng)作，通過對手套進行簡單的添加創(chuàng)作出某種新形象。2．隱性內(nèi)容與目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣、動手能力和創(chuàng)造思維的能力。教學(xué)重點與難點重點：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解適形造物的方法，發(fā)散學(xué)生思維，
2024-12-07 04:59
【摘要】課題第四課會變的小手套教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)：應(yīng)知：初步感受適形造物手法。應(yīng)會：能大膽地創(chuàng)作，通行簡單的添加創(chuàng)作出某種新形2．隱性內(nèi)容與目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興力和創(chuàng)造思維的能力。課時安排教學(xué)重點教學(xué)難點重點：通過本課的學(xué)習(xí)，適形
2024-12-11 08:13
【摘要】人美版二年級上冊美術(shù)教案 周次 內(nèi) 容 第一周《會變的線條》 第二周《雄偉的塔》 第三周《捏泥巴》 第四周《小扇子》 第五周《漂亮的小鐘表》 第六周《下雨了》 第七周《百變團花》 ...
2024-10-24 20:12
【摘要】第一篇：人美版二年級上冊美術(shù)教案 人美版第三冊美術(shù)教案 我和昆蟲 第一課時 一、謎語導(dǎo)入。 “有個姑娘真美麗，身穿一件花花衣，拍拍翅膀飛呀飛，百花叢中忙不停?！? 1、揭開謎底。 2、說出...
2024-10-25 06:00
【摘要】神鳥變樹一、教材分析臨摹是美術(shù)學(xué)習(xí)中的一種方法，但運用的方法要適當(dāng)，否則會嚴(yán)重束縛兒童的思維。本課試用小孩愛游戲的心理，借鑒音像效果充分利用臨摹的借鑒功能，在“看著畫”中保留“想象畫”為學(xué)生開拓一個創(chuàng)造的境地。神鳥如何變樹是本課的趣味中心，應(yīng)啟發(fā)學(xué)生的想象力利用感受學(xué)習(xí)所獲得的知識進行自由創(chuàng)造。通過看一看、想一想、畫一畫、做一做
2024-12-19 09:26
【摘要】第16課刷牙教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容：在生動表現(xiàn)自己生活的基礎(chǔ)上，可以在潛移默化中讓同學(xué)們認識到口腔保健的重要性，幫助他們養(yǎng)成適時刷牙的好習(xí)慣。教學(xué)重難點：本課內(nèi)容雖然可以借助相關(guān)的影像資料，但是關(guān)鍵還要看教師的啟發(fā)引導(dǎo)?？梢栽谡n前布置觀察作業(yè)，還可以在課程啟發(fā)階段以教師和同學(xué)們即時的動作進行啟發(fā)。教學(xué)準(zhǔn)備：
2024-12-21 19:55
【摘要】第12課雄偉的塔教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：應(yīng)知：世界上有各種各樣的塔，不同國家或地區(qū)的塔造型不盡相同，還有各種各樣的紀(jì)念意義。應(yīng)會：學(xué)習(xí)比較、分析、描述塔的特征，能將自己記憶中的塔或設(shè)計的塔畫下來，并可以進行簡單的裝飾。通過本課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解更多塔的知識，認識古今中外的塔，并對自己家
2024-12-20 23:46
【摘要】第2課奇妙的爬行教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)：(1)觀察、分析生活中點并體會美感，培養(yǎng)學(xué)生的想象創(chuàng)作能力。(2)了解爬行動物特點學(xué)科學(xué)習(xí)的能力。(3)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)能力。2．隱性內(nèi)容與目標(biāo)：(1)培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的情感。(2)
【摘要】第18課節(jié)日的裝飾教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知：通過學(xué)習(xí)，了解運用美術(shù)方法可以將我們的生活裝扮得更美。應(yīng)會：學(xué)習(xí)描述節(jié)日不同的裝飾，談自己的感受。學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)身邊的裝飾，并能從色彩、線條運用等方面有目的地學(xué)習(xí)。2．隱性內(nèi)容與目標(biāo)了解不同地區(qū)的文化傳統(tǒng)，包容多元文化，欣賞現(xiàn)
【摘要】第8課大樹的故事教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)(1)通過回憶、觀察，了解大樹的基本結(jié)構(gòu)(樹根、樹干、樹枝、樹葉等)。(2)培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、兒童畫創(chuàng)作能力、語言表達能力，2．隱性內(nèi)容與目標(biāo)(1)引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氛圍中，相互交流，資源共享，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。
【摘要】第19課過春節(jié)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知：了解有關(guān)春節(jié)的文化、歷史，欣賞不同地區(qū)的不同習(xí)俗，培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活、熱愛生活、體會美好生活的情趣。應(yīng)會：嘗試采用多種材料和工具來制作春節(jié)的小禮物，表達自己美好的心愿。將記憶中春節(jié)的美好場景用繪畫的方法表現(xiàn)出來，畫面要體現(xiàn)出春節(jié)的喜慶。
【摘要】第14課小扇子教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知：簡單了解有關(guān)扇子的文化、種類及欣賞價值，嘗試采用多種材料來制作小扇子，培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活，進而創(chuàng)造出形狀各異、圖案不同，可以在不同場合使用的小扇子。應(yīng)會：能用各種不同的制作方法，制作出材料不同、外形各異、美觀的小扇子。作品體現(xiàn)出實用性、觀
【摘要】第5課小花飾教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)(1)通過對小花飾用途的分析、制作方法的學(xué)習(xí)，了解小花飾的裝飾功能，掌握小花飾最簡單的制作方法。(2)在展示小花飾、討論其特點的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力、動手能力，從中體驗到造型活動的樂趣。2．隱性內(nèi)容與目標(biāo)(1)在說小花飾用途、
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