東莞理工學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量報告-文庫吧資料
2025-08-08 23:20本頁面
【正文】 提高點的綜合實踐教學(xué)平臺。在培養(yǎng)過程中強調(diào)學(xué)生的主動實踐，設(shè)置豐富的課程設(shè)計項目，要求學(xué)生結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實際進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計，結(jié)合各種項目進(jìn)行“做中學(xué)”，使學(xué)生逐步提升自主學(xué)習(xí)、解決問題、技術(shù)創(chuàng)新、團(tuán)隊合作和溝通交流的能力。按照“加強基礎(chǔ)、注重實踐，以項目驅(qū)動強化工程意識和實踐能力”的原則整合課程體系，完善一體化的教學(xué)設(shè)計，開發(fā)以課程融合為基礎(chǔ)的“二級綜合設(shè)計項目”，使學(xué)生在知識、能力和技能等各方面得到綜合性的培養(yǎng)和訓(xùn)練。學(xué)年，由我校教師作為主編、副主編或參編的教材共部，自編講義部。截至年月建成省級精品課程門，校級精品課程門，重點課程門。從建立課程規(guī)范，以達(dá)標(biāo)課程建設(shè)為起點，以重點課程建設(shè)為基礎(chǔ)，以精品課程建設(shè)為龍頭，有目標(biāo)、有計劃、有重點地開展課程建設(shè)。－學(xué)年度共安排了門課程，涉及個教學(xué)班，其中包含門校公共選修課程。年我校新增日語、高分子材料與工程、電氣工程及其自動化三個本科專業(yè)。通過品牌（特色）專業(yè)的示范效應(yīng)，促進(jìn)專業(yè)辦學(xué)水平的全面提升。對與地方產(chǎn)業(yè)鏈對接緊密、學(xué)科基礎(chǔ)好、有一定影響的優(yōu)勢專業(yè)，加大投入力度，在人才引進(jìn)、科學(xué)研究、教學(xué)基本條件建設(shè)、教育教學(xué)改革等方面，進(jìn)行重點傾斜和支持。、專業(yè)設(shè)置學(xué)校從東莞市產(chǎn)業(yè)布局對高級應(yīng)用型人才的需求出發(fā)，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，注重專業(yè)之間優(yōu)勢互補與協(xié)調(diào)發(fā)展，建立了以工學(xué)、管理學(xué)為重點，文學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。人才培養(yǎng)方案由教學(xué)計劃、輔修計劃、素質(zhì)拓展計劃和創(chuàng)新能力培養(yǎng)計劃四個部分組成。表 各類體育場館面積統(tǒng)計場館名稱數(shù)量（個）面積㎡備注體育館個籃球場或個羽毛球場,含座位田徑場含座位足球訓(xùn)練場個天然草，個人造草籃球場排球場網(wǎng)球場個排球網(wǎng)球共用場羽毛球場戶外游泳池及各功能房個標(biāo)準(zhǔn)比賽池個標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練池個乒乓球室健身室武術(shù)體育室健美操室等合計㎡全日制在校生數(shù)人生均面積㎡四、教學(xué)建設(shè)與改革（一）專業(yè)建設(shè)、專業(yè)培養(yǎng)方案“理論基礎(chǔ)較扎實、專業(yè)知識面較寬、實踐能力強、綜合素質(zhì)高”是學(xué)校人才培養(yǎng)的總體目標(biāo)要求；根據(jù)學(xué)院定位與發(fā)展目標(biāo)要求，以符合時代發(fā)展的人才觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀為指導(dǎo)，努力吸取和消化優(yōu)秀教學(xué)成果，在培養(yǎng)方案的制定時既體現(xiàn)當(dāng)今社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展對本科人才的一般要求，又充分反映和把握應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特征和規(guī)律；處理好“成人”與“成才”的關(guān)系，把既“成人”又“成才”作為人才培養(yǎng)質(zhì)量的基本標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以專業(yè)培養(yǎng)和素質(zhì)拓展、第一課堂與第二課堂相互交融的知識傳授、能力形成和素質(zhì)養(yǎng)成體系，保障應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。所有場館均按國家級比賽標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建造，配置有田徑場、游泳池、網(wǎng)球場、體操館、器械健身房、健美操房、體操武術(shù)房、乒乓球室、臺球室等多種專項訓(xùn)練設(shè)施。、體育場館及體育設(shè)施學(xué)校體育中心總面積為平方米，室外運動場面積為平方米，室內(nèi)場館面積為平方米，（見表）。年，又新增數(shù)據(jù)庫、國道數(shù)據(jù)庫、中宏網(wǎng)數(shù)據(jù)庫北大法意數(shù)據(jù)庫、產(chǎn)品樣本數(shù)據(jù)庫、皮書數(shù)據(jù)庫等。學(xué)校建成千兆主干百兆到桌面的校園網(wǎng)，安裝數(shù)據(jù)信息點多個，網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個校園全部樓宇。學(xué)校在校外實習(xí)基地的建設(shè)上，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，堅持全面考察，定期與實習(xí)單位交流，不斷密切合作關(guān)系，保證了實習(xí)基地滿足實踐教學(xué)要求。以我校計算機學(xué)院為例，學(xué)院與大朗創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)進(jìn)行深度合作，為學(xué)生提供電子商務(wù)的實習(xí)與實訓(xùn)；另外，學(xué)院還與中國移動合作共建移動市場創(chuàng)新實驗室，中國移動派駐工程師對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，共同進(jìn)行項目研發(fā)。各實驗教學(xué)中心實驗室數(shù)量充足，設(shè)施齊備，開放共享，利用率高，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力過程中發(fā)揮了積極作用。當(dāng)年新增教學(xué)科研儀器設(shè)備值萬元，學(xué)校超過萬元的大型設(shè)備有臺套。目前實驗室使用面積萬平方米，各類教室間，其中計算機房間，多媒體教室間。圖 、年教學(xué)經(jīng)費投入情況（六）教學(xué)行政用房、圖書、設(shè)備、信息資源及其應(yīng)用情況、校舍狀況學(xué)校校園占地面積萬平方米。（五）教學(xué)經(jīng)費投入情況學(xué)校制定了《東莞理工學(xué)院四項教學(xué)經(jīng)費管理辦法》等文件，有效地保障了教學(xué)經(jīng)費的投入和使用。（四）教授承擔(dān)本科課程教學(xué)情況學(xué)校明確要求教授、副教授每年必須完成一定的教學(xué)工作量，并在學(xué)年度考核、職務(wù)晉升申報和教師評優(yōu)中，把是否完成規(guī)定教學(xué)工作和和教學(xué)效果作為必要條件。對主講教師的資格進(jìn)行認(rèn)定，新教師必須通過崗前培訓(xùn)并取得合格證，符合任課資格方能擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，本科課程主講教師符合資格率達(dá)到。學(xué)校現(xiàn)有專任教師人，外聘教師人，－學(xué)年度的生師比為：（見附件）。專任教師的年齡、職稱和學(xué)位結(jié)構(gòu)見附件。被我校錄取的省外考生中，有人超出當(dāng)?shù)刂攸c線。表 東莞理工學(xué)院年省內(nèi)招生錄取分?jǐn)?shù)生源科別出檔線平均錄取分?jǐn)?shù)平均錄取分高出出檔線市內(nèi)生源文科理科市外生源文科理科我校今年除本省外，還面向全國個省、自治區(qū)（黑龍江、四川、江西、湖北、湖南、海南、廣西、河南、山西、貴州、甘肅、內(nèi)蒙、安徽、云南、新疆）進(jìn)行普通類和藝術(shù)類本科專業(yè)招生，共錄取人?！白吭接媱澃唷笔啄暾猩軣崤?，最高、最低分及錄取平均分分別高出省二本線分、分和分。年實際錄取新生人，招生計劃增加人，增加率達(dá)，居省內(nèi)高校之最。其中，理工類專業(yè)個，占本科專業(yè)總數(shù)的（見附表）。（二）本科專業(yè)設(shè)置情況在專業(yè)建設(shè)中，學(xué)校主動分析和適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，構(gòu)建起與區(qū)域先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)對接的本科專業(yè)體系?！舴?wù)地方能力顯著增強?！粜纬筛鼮轷r明的應(yīng)用型辦學(xué)特色。學(xué)校開展了“服務(wù)東莞、創(chuàng)新發(fā)展”主題學(xué)習(xí)討論活動，引導(dǎo)全校教職工更好地認(rèn)清形勢，找準(zhǔn)定位。二、 本科教育基本情況（一）本科人才培養(yǎng)目標(biāo)及服務(wù)面向坐標(biāo)決定方位，目標(biāo)牽引方向。東莞理工學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量報告（年） 東莞理工學(xué)院二○一三年十月 目 錄前 言 一、學(xué)?；?
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