爬山虎的腳集體備課記錄-文庫(kù)吧資料
2024-08-15 21:16本頁(yè)面
【正文】 4．歸納：爬山虎的腳樣子十分奇特。二、學(xué)習(xí)第三小節(jié)1．自己讀讀第三小節(jié)，用直線(xiàn)劃出描寫(xiě)爬山虎的腳的句子?！ ?．結(jié)合這張圖片，文中描寫(xiě)葉子的美又體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面呢？（顏色美、排列美、動(dòng)態(tài)美）誰(shuí)能夠挑戰(zhàn)一下自己，背背有關(guān)顏色美、排列美、動(dòng)態(tài)美的句子呢？ ?。ㄖ该常?．爬山虎的葉子之所以生機(jī)勃勃地鋪滿(mǎn)墻，鋪得那么美，這跟它的腳有密切的聯(lián)系。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 １．同學(xué)們，我們初步學(xué)習(xí)了課文《爬山虎的腳》，誰(shuí)能夠說(shuō)說(shuō)課文是從哪幾個(gè)方面寫(xiě)爬山虎的？（爬山虎的葉子和腳。（抓住“新鮮”、“一順兒”、“均勻”） 4．朗讀指導(dǎo)：讀出葉子的美來(lái)。長(zhǎng)大了的葉子的特點(diǎn)：________、________、________、________。五、了解爬山虎葉子的特點(diǎn) 1．輕聲讀第二自然段，理解“剛長(zhǎng)出來(lái)”和“長(zhǎng)大了的”葉子各有什么特點(diǎn)?！ ?．這一自然段共有幾句話(huà)？分別講了什么？（共兩句話(huà)，第一句講學(xué)校里的爬山虎，第二句講家里的爬山虎。（第一自然段寫(xiě)爬山虎生長(zhǎng)的地方；第二自然段寫(xiě)爬山虎葉子的顏色和樣子；第三至第五自然段寫(xiě)爬山虎腳的特點(diǎn)。）三、初步理解課文內(nèi)容 1．讀讀課文，想想文章是從哪些方面向我們介紹爬山虎的？（爬山虎長(zhǎng)在什么地方，爬山虎葉子的特點(diǎn)，爬山虎腳的特點(diǎn)等。著重討論“空隙、漾、均勻、重疊、蛟龍、蝸牛、休想”等詞語(yǔ)?！ ?．指名朗讀課文，要求讀正確、流利。 “莖”、“柄”都是后鼻韻母。這是什么原因呢？今天，我們學(xué)習(xí)完第6課——《爬山虎的腳》，就能找到答案了。、生動(dòng)的語(yǔ)言寫(xiě)出爬山虎的。4．學(xué)習(xí)作者的觀察方法和表達(dá)方法，養(yǎng)成細(xì)致、有序的觀察習(xí)慣。背誦喜歡的自然
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