【摘要】淺談學(xué)生語文核心素養(yǎng)在課堂教學(xué)中的培養(yǎng) 【正文】 【摘 要】 語文素養(yǎng)是一種以語文能力為核心的綜合素養(yǎng)。一個人的語文素養(yǎng)至少包括他的語文能力、語言積累、語文知識、學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣以及認(rèn)知能力、人文...
2024-10-15 08:14
【摘要】—課堂教學(xué)護(hù)理教育您思考過這些問題嗎?1、為什么要學(xué)習(xí)護(hù)理教育?護(hù)理教育的價值?2、護(hù)理教育中需要運用哪些教育思想及教育理論?3、教師的角色、專業(yè)品質(zhì)、師生之間的相互影響?4、課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)有哪些?5、如何備課?備好課?6、上課的基本步驟及程序是有哪些?7、常用的教學(xué)方法有哪些?8、如何評價自己的教學(xué)效果?
2025-01-23 12:26
【摘要】....基于核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)
2025-07-24 01:25
【摘要】體育課堂教學(xué)發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的途徑隴原名師工作室甘肅省蘭州市七里河小學(xué)王俊莉第七屆基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展分論壇主題交流2022年,教育部出臺的《關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見》中首次提出了核心素養(yǎng)的概念。體育課堂教學(xué)發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的途徑
2025-01-25 00:06
【摘要】第一篇:英語教師在課堂教學(xué)中容易忽略的課堂教學(xué)評價 英語教師在課堂教學(xué)中容易忽略的課堂教學(xué)評價 棗園九年制學(xué)校 曹曉紅 在農(nóng)村課堂英語教學(xué)現(xiàn)狀中由于英語教學(xué)的本身專業(yè)性,在學(xué)生和教師心中英語都...
2024-10-13 18:37
【摘要】第一篇:核心素養(yǎng)與課堂教學(xué)改進(jìn) 核心素養(yǎng)與課堂教學(xué)改進(jìn) “核心素養(yǎng)”指學(xué)生應(yīng)具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力,突出強(qiáng)調(diào)個人修養(yǎng)、社會關(guān)愛,更加注重自主發(fā)展、合作參與、創(chuàng)新實踐。...
2024-11-14 21:07
【摘要】第一篇:現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用 現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用 【摘要】在課堂教學(xué)中充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),以建構(gòu)主義理論、現(xiàn)代教學(xué)論等理論為指導(dǎo),不斷加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,引...
2024-11-16 22:55
【摘要】第一篇:現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用 現(xiàn)代教育技術(shù)在高等學(xué)校課堂教學(xué)中的應(yīng)用 隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,高等學(xué)校教育信息化的程度也在不斷加深,這在一定程度上促進(jìn)了現(xiàn)代教育技術(shù)的進(jìn)步。把現(xiàn)代教育技術(shù)...
2024-10-25 02:34
【摘要】第一篇:淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的“生本教育” 淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的“生本教育” 【摘要】生本教育認(rèn)為,教育的本質(zhì)是實現(xiàn)生命的提升,,充分尊重學(xué)生,,從問題的設(shè)計到問題的解決、從融洽的課堂氛圍到學(xué)生思維...
2024-11-19 02:32
【摘要】聚焦數(shù)學(xué)核心概念、思想方法的課堂教學(xué)設(shè)計人民教育出版社章建躍一、我們面臨的現(xiàn)實?課改迅猛推進(jìn)?亟待解決的問題多多:新課程提倡的理念難把握;新教材的改革設(shè)計難適應(yīng);教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式的變革難跟上;課程改革與考試評價制度的改革不配套;等。二、教學(xué)層面的問題?課堂教學(xué)抓不住數(shù)學(xué)概念的核心,沒有前后一致、貫穿始終的
2025-08-07 13:47
【摘要】....技能I課堂教學(xué)中的語言技能一、教學(xué)語言技能及其功能教學(xué)語言技能是教師傳遞信息,提供指導(dǎo)的語言行為方式,它是一切教學(xué)活動(如傳授知識和技能,培養(yǎng)能力和方法,表達(dá)思想感情,激發(fā)學(xué)習(xí)情緒等)的最基本的行為方式。教學(xué)過程既是學(xué)生對客觀世界的特殊認(rèn)識過程,也是學(xué)生的發(fā)展過程。這
2025-05-08 23:22
【摘要】第一篇:如何課堂教學(xué)中滲透德育教育 如何課堂教學(xué)中滲透德育教育 常言道:“百年育人,德育為先”,尤其是中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,畢業(yè)后直接面向社會,走上工作崗位,在與社會、與人的廣泛聯(lián)系和接觸過程中,一...
2024-10-08 23:23
【摘要】職業(yè)教育的課堂教學(xué)改革一、什么是一堂好課課堂評價的經(jīng)典標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)內(nèi)容熟練正確、重點突出、難點突破、語言清晰流暢、思路清楚有條理、教態(tài)自然、板書精心設(shè)計。教學(xué)符合計劃進(jìn)度、教學(xué)文件齊全、多媒體使用得當(dāng)。課堂管理效果好、能夠教書育人等等。職業(yè)教育課程教學(xué)評價三原則。。。。一門好的專業(yè)課程應(yīng)滿足以下原則
2024-10-24 19:31
【摘要】追求課堂教學(xué)的有效、實效、高效重慶市教科院楊世碧電話:63879586電子郵箱:
2025-08-07 15:24
【摘要】課堂教學(xué)模式與課堂教學(xué)的有效性渦陽四中王興超2022-7-17充滿生機(jī)的課堂教學(xué)才能提高課堂教學(xué)的有效性何為課堂教學(xué)的有效性?狹義的課堂教學(xué)有效性:是通過課堂教學(xué)活動,圓滿完成教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生能很好的掌握目標(biāo)中的知識點,使學(xué)生在學(xué)業(yè)上有收獲,有提高,有進(jìn)步,考試中能取得較高的分?jǐn)?shù)。
2025-01-21 11:53