【摘要】《南水北調(diào)》(劉鐵軍攝)從有限中把握無(wú)限,從短暫中尋找生命的永恒。哲學(xué)讓我們參悟宇宙,體悟人生。哲學(xué)讓我們認(rèn)識(shí)規(guī)律,尊重規(guī)律,利用規(guī)律。憑借主觀能動(dòng)性,人類(lèi)在實(shí)踐中將開(kāi)啟一個(gè)意義的世界,營(yíng)造一個(gè)溫馨的家園。第二單元探索世界與追求真理“遂古之初,誰(shuí)傳道之?上下未形,何由考之?……圜則九重,孰營(yíng)度之?……女歧無(wú)合,夫焉取九子?”屈原的《天問(wèn)》已
2025-06-29 08:52
【摘要】高二政治生活與哲學(xué)第四單元教案高二政治生活與哲學(xué)第四單元教案新課標(biāo)各位評(píng)委大家好:我今天說(shuō)課的題目是《樹(shù)立正確消費(fèi)觀》大教育家孔子說(shuō)過(guò)“法無(wú)常法,貴在得法”,根據(jù)現(xiàn)代教育理念和新課程設(shè)置體系,在尊重人、自然、社會(huì)和諧發(fā)展的基礎(chǔ)上,我認(rèn)為教育的使命就在于傳承與創(chuàng)新有機(jī)有度的結(jié)合。故此我今日的說(shuō)課體系是從宏觀的理論指導(dǎo)和微觀的教材內(nèi)
2024-12-07 03:53
【摘要】(一)基本概念*物質(zhì)*意識(shí)*一切從實(shí)際出發(fā)*實(shí)事求是(二)基本原理要求:“原理——方法論——反面“一一對(duì)應(yīng)〖原理內(nèi)容〗整個(gè)世界是不依賴(lài)于人的意識(shí)而存在的物質(zhì)世界,世界的本原是物質(zhì)〖方法論〗要求我們想問(wèn)題辦事情要一切從實(shí)際出發(fā)〖
2024-08-17 09:50
2024-08-29 01:47
【摘要】第4課探究世界的本質(zhì)(3課時(shí))一、考點(diǎn)整合:(一)?世界的物質(zhì)性、統(tǒng)一性原理P28-301、內(nèi)容:(1)自然界的物質(zhì)性(自然界、人類(lèi)社會(huì)都是物質(zhì)的)P28-29(2)人類(lèi)社會(huì)的物質(zhì)性(人類(lèi)社會(huì)的產(chǎn)生和發(fā)展、構(gòu)成人類(lèi)社會(huì)的基本要素都是物質(zhì)的)P30(3)意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物P30總之,世界是物質(zhì)的世界,世界的真正統(tǒng)一性就在
2025-06-14 00:02
【摘要】《生活與哲學(xué)》復(fù)習(xí)全書(shū)基本框架圖:馬克思主義哲學(xué)唯物論認(rèn)識(shí)論辯證法唯物史觀價(jià)值觀歷史唯物主義辯證唯物主義世界的物質(zhì)性和意識(shí)的本質(zhì)、作用物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系客觀規(guī)律和人的主觀能動(dòng)性辯證關(guān)系實(shí)踐的特點(diǎn)及實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系真
2024-08-17 17:41
【摘要】多維對(duì)話立體備課——《生活與哲學(xué)》第三、四單元備課指導(dǎo)特級(jí)教師,省學(xué)科教學(xué)帶頭人溫華盛多維對(duì)話立體備課——《生活與哲學(xué)》第三、四單元備課指導(dǎo)一、《生活與哲學(xué)》第三單元備課指導(dǎo)二、《生活與哲學(xué)》第四單元備課指導(dǎo)三、常態(tài)課例——《用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題》點(diǎn)評(píng)第三單元
2025-02-28 00:06
【摘要】導(dǎo)語(yǔ)要使我們的生活豐衣足食,就要學(xué)好經(jīng)濟(jì)與生活;要使我們的生活保持穩(wěn)定,就要學(xué)好政治與生活;要使我們的生活富有情趣,就要學(xué)好文化與生活;要使我們的生活充滿(mǎn)智慧,就要學(xué)好生活與哲學(xué)。如果你想成為有智慧頭腦的人,請(qǐng)學(xué)習(xí)哲學(xué)
2025-02-27 12:18
【摘要】《生活與哲學(xué)》杭四中分校夏逸青教材分析一、本單元地位:全書(shū)的核心問(wèn)題如何正確地看待宇宙和人生,如何樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。起點(diǎn)是生活和實(shí)踐本單元的核心問(wèn)題回答什么是科學(xué)的世界觀和方法論,理解馬克思主義哲學(xué)的歷史地位和重要意義,理解馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和
2025-04-19 22:41
【摘要】1、什么是物質(zhì)?P29第二自然段2、具體的物質(zhì)形態(tài)與哲學(xué)上物質(zhì)概念的關(guān)系是什么?P29第二自然段3、世界的物質(zhì)性從哪幾個(gè)方面體現(xiàn),分別是什么?4、物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系P31第一自然段至P31第二自然段第四課復(fù)習(xí)提綱5、運(yùn)動(dòng)和靜止各自的含義和特點(diǎn):6、規(guī)律的客觀性和普遍性原方法論物質(zhì)是不依賴(lài)
2024-08-17 14:46
【摘要】第一篇:2013年高考試題生活與哲學(xué)第四單元 2013年高考試題生活與哲學(xué)第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇 2.2013·新課標(biāo)Ⅰ卷·22題)2013年4月,總書(shū)記在同全國(guó)勞動(dòng)模范代表座談時(shí)強(qiáng)調(diào),必須牢...
2024-10-25 14:38
【摘要】第四模塊色譜檢測(cè)技術(shù)第三節(jié)氣相色譜法第七章色譜分析法學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)提問(wèn)新課大綱新課內(nèi)容本課小結(jié)課后習(xí)題?知識(shí)目標(biāo):?理解氣相色譜法的分離過(guò)程及分類(lèi);掌握氣相色譜儀的結(jié)構(gòu)組成;掌握氣相色?譜法的主要應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)技能目標(biāo):能使用氣相色譜儀對(duì)藥
2024-08-14 13:32
【摘要】生活與哲學(xué)若干問(wèn)題漫談1教材中的哲學(xué)體系問(wèn)題2把握到什么程度問(wèn)題3高考試題中一些問(wèn)題4當(dāng)代中西方哲學(xué)熱點(diǎn)難點(diǎn)幫助學(xué)生了解馬哲的基本原理,學(xué)習(xí)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)和方法,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),樹(shù)立和追求崇高的理想,逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。?以“解放思想、實(shí)
2025-01-27 21:39
【摘要】如何學(xué)好《生活與哲學(xué)》交流導(dǎo)航?一、構(gòu)建知識(shí)、掌握網(wǎng)絡(luò)知識(shí)體系;?二、掌握學(xué)習(xí)方法;?三、高考主觀題答題方法。一、掌握知識(shí)體系,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)?1、體系一級(jí)體系:二級(jí)體系:辯證唯物主義(自然界、人類(lèi)
2024-08-17 15:15
【摘要】第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇【單元線索】本單元講歷史唯物主義的重要內(nèi)容:一、正確認(rèn)識(shí)社會(huì):社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,社會(huì)歷史的主體二、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值:價(jià)值觀的導(dǎo)向作用,正確進(jìn)行價(jià)值判斷和價(jià)值選擇,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑歷史唯物主義歷史觀人生觀、價(jià)值觀社會(huì)存在與社會(huì)
2024-08-17 08:16