學(xué)前兒童衛(wèi)生保健課程標(biāo)準(zhǔn)改-文庫吧資料
2024-08-13 11:41本頁面
【正文】 防工作；能根據(jù)常見疾病的一般臨床表現(xiàn)準(zhǔn)確判斷；懂得如何預(yù)防小兒的各種常見疾病，能為家長提供參考意見；能對患兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖o(hù)理考核對學(xué)前兒童身體疾病及預(yù)防的理論基礎(chǔ)知識的掌握考核對學(xué)前兒童常見疾病的預(yù)防方法的掌握考核對患病嬰幼兒的基本護(hù)理技能的掌握808學(xué)前兒童的安全與急救托幼機(jī)構(gòu)的安全學(xué)前兒童意外傷害的急救突發(fā)事件的應(yīng)急處理了解托幼機(jī)構(gòu)安全教育的內(nèi)容；熟悉托幼機(jī)構(gòu)的安全措施；掌握常見意外的處理及方法和技能能在意外傷害發(fā)生時冷靜恰當(dāng)?shù)貙嵤┘本龋荒芘袛嗖⑶‘?dāng)處理幼兒常見的意外傷考核對學(xué)前兒童的安全與急救基本理論知識的掌握考核對突發(fā)事件的預(yù)防措施與應(yīng)急處理方法技能的掌握809學(xué)前兒童健康教育健康教育及健康行為幼兒園健康教育了解健康教育理論及模式熟悉幼兒園健康教育的目標(biāo)和內(nèi)容掌握幼兒園健康教育的基本途徑和方法掌握幼兒園健康教育的基本途徑和方法理解幼兒園健康教育評價的指標(biāo)和方法考核對幼兒園健康教育的目標(biāo)與內(nèi)容、特點及要求、基本途徑和方法的掌握考核對幼兒園健康教育評價指標(biāo)與方法及基本要求的掌握80 實施建議（一）教學(xué)建議多種教學(xué)方法的綜合運用教師積極探討符合本課程教學(xué)規(guī)律和特點的方法，在教學(xué)實踐中除綜合運用講授法、演示法、觀察法、討論法、練習(xí)法等多種傳統(tǒng)的教學(xué)方法外，還建立了基于工作過程的現(xiàn)場教學(xué)、情景模擬訓(xùn)練、小組教學(xué)、案例教學(xué)、工作任務(wù)分析、操作演示、項目實訓(xùn)等多種有效的教學(xué)方法：其目的在于改變過去傳統(tǒng)的“滿堂灌”、“一言堂”的注入式教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生的自主性，發(fā)展學(xué)生的職業(yè)能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。明確學(xué)前兒童衛(wèi)生保健學(xué)科內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求掌握學(xué)前兒童衛(wèi)生保健的概念、要求及任務(wù)考核對學(xué)前兒童衛(wèi)生保健基礎(chǔ)理論知識的掌握202學(xué)前兒童身體發(fā)育特點及衛(wèi)生保健人體概述學(xué)前兒童身體各系統(tǒng)特點與保健了解人體的基本形態(tài)和基本結(jié)構(gòu)；了解人體的化學(xué)成分及新陳代謝的定義了解學(xué)前兒童機(jī)體各系統(tǒng)的解剖生理特點掌握人體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點及各種功能活動的規(guī)律考核對學(xué)前兒童各系統(tǒng)形態(tài)結(jié)構(gòu)的特點及生理功能的規(guī)律的掌握1003學(xué)前兒童的生長發(fā)育及健康評價學(xué)前兒童的生長發(fā)育學(xué)前兒童身體健康的評價了解學(xué)前兒童各年齡階段的發(fā)育特點；了解學(xué)前兒童生長發(fā)育的一般規(guī)律；理解影響兒童生長發(fā)育的因素掌握學(xué)前兒童身體健康的評價標(biāo)準(zhǔn)及方法學(xué)會對幼兒進(jìn)行常規(guī)健康檢查的技能 考核對學(xué)前兒童生長發(fā)育基本規(guī)律的掌握 考核對學(xué)前兒童身體健康的評價標(biāo)準(zhǔn)及方法的掌握考核對幼兒進(jìn)行常規(guī)健康檢查的技能的掌握804學(xué)前兒童心理健康及保健心理健康概述學(xué)前兒童心理健康的發(fā)展1緒論學(xué)前兒童衛(wèi)生保健的基本概念 三、課程教學(xué)內(nèi)容和要求 ⒉ 能力目標(biāo) （1）懂得如何在幼兒教育中利用大腦皮質(zhì)活動的三大規(guī)律； （2）能用正確的方法測量幼兒的身高、頭圍，會看身高發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)曲線圖； （3）能運用營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)知識及配膳原則對幼兒食譜進(jìn)行分析評價； （4）能對幼兒常見意外進(jìn)行初步處理； （5）能較熟練地進(jìn)行體溫測量、物理降溫、滴眼藥、鼻腔滴藥、及外耳道滴藥等。傳染病及其預(yù)防學(xué)前兒童的常見疾病及預(yù)防808學(xué)前兒童的安全與急救托幼機(jī)構(gòu)的安全學(xué)前兒童意外傷害的急救突發(fā)事件的應(yīng)急處理809學(xué)前兒童健康教育健康教育及健康行為幼兒園健康教育學(xué)前兒童心理障礙的原因及預(yù)防605學(xué)前兒童生活活動與教育活
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