【摘要】第六章廣告創(chuàng)意與廣告表現(xiàn)教學(xué)要求:了解廣告創(chuàng)意的重要性,廣告創(chuàng)意的原則、程序和方法。熟悉ROI、USP等創(chuàng)意理論。學(xué)習(xí)廣告文案的寫作要求,掌握廣告標(biāo)題、正文、廣告語的寫作要領(lǐng),達(dá)到把創(chuàng)意進(jìn)行準(zhǔn)確表達(dá)的目的。重點難點:創(chuàng)意理論和文案寫作要點課時:8節(jié)第一節(jié)廣告創(chuàng)意有人把中國廣告過去20年分為三個階段:1979年至
2025-01-24 00:05
【摘要】《廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)》考核說明一、課程考核的有關(guān)說明和實施要求1.本課程的考核對象是新聞傳播類廣告專業(yè)的學(xué)生。2.考核教材使用饒德江主編,中央電大出版社出版的《廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)》和《廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》,中央電大音像出版社出版的《廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)》錄像課,以及中央電大雜志社出版的相關(guān)輔導(dǎo)與復(fù)習(xí)資料進(jìn)行考試復(fù)習(xí)。3.本課程主要考核學(xué)生對廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)理論與應(yīng)用的了解與掌握
2025-07-06 20:54
【摘要】廣告人物專題一告知階段:廣告是印在紙上的推銷術(shù)?約翰.肯尼迪()?19世紀(jì)90年代:廣告被定義為”有關(guān)商品或服務(wù)的新聞”()?20世紀(jì)20年代,第一個廣告理論家提出“新聞是一種陳述的技巧,而廣告只是一種非常簡單的東西”,即“廣告是紙上推銷術(shù)”()。廣告應(yīng)該像推銷員那樣想辦法說服消費者。?
2025-01-14 07:47
【摘要】第五章廣告創(chuàng)意技法廈門理工學(xué)院文化傳播系郭肖華副教授第一節(jié)腦力激蕩法一、課堂腦力激蕩訓(xùn)練課堂腦力激蕩訓(xùn)練是指由授課老師主持,在班級課堂內(nèi)進(jìn)行,全班同學(xué)悉數(shù)參加的一種腦力激蕩訓(xùn)練方法,這種訓(xùn)練方法的特點是范圍廣,氣氛好,過程共享,有較強(qiáng)的示范性,但對授課教師的場面調(diào)度和控制能力要求較高。
2025-01-16 04:41
【摘要】第10章廣告創(chuàng)意表現(xiàn)技法法國藝術(shù)家拉辛說:“上帝如果一只手拿著現(xiàn)成的真理,一只手拿著尋找真理的方法,我寧愿選擇尋找真理的方法而不要現(xiàn)成的真理。一、廣告表現(xiàn)的內(nèi)涵把有關(guān)商品、勞務(wù)和企業(yè)等方面的信息,通過廣告創(chuàng)意,運用各種符號及其組合,以形象的、易于接受的形式表現(xiàn)出來,達(dá)到影響消費者購買行為的
2025-03-02 23:15
【摘要】第五章廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)第亐章廣告創(chuàng)意不表現(xiàn)?第一節(jié)廣告主題的確定?第二節(jié)廣告創(chuàng)意?第三節(jié)廣告表現(xiàn)第一節(jié)廣告主題的確定一、廣告主題的含義廣告主題,是廣告為達(dá)到某一目的所要說明和所要傳播的最基本的觀點,是廣告宣傳的重點和中心思想,也是整個廣告活勱的靈魂所在。第一節(jié)廣
2025-02-25 15:05
【摘要】第五章廣告創(chuàng)意技法郭肖華副教授第一節(jié)腦力激蕩法一、課堂腦力激蕩訓(xùn)練課堂腦力激蕩訓(xùn)練是指由授課老師主持,在班級課堂內(nèi)進(jìn)行,全班同學(xué)悉數(shù)參加的一種腦力激蕩訓(xùn)練方法,這種訓(xùn)練方法的特點是范圍廣,氣氛好,過程共享,有較強(qiáng)的示范性,但對授課教師的場面調(diào)度和控制能力要求較高。(一)訓(xùn)練
2025-03-28 01:45
【摘要】第三節(jié)廣告創(chuàng)意的思考方法?一、頭腦風(fēng)暴法(Brainstorming)和質(zhì)疑頭腦風(fēng)暴法(Anti-brainStorming)?1.頭腦風(fēng)暴法的步驟?1.選定議題、通知與會者?2.腦力激蕩?在腦力激蕩時,必須遵循以下原則:?(1)拒絕任何批評,不許提出任何懷疑和反駁,
2025-07-31 00:26
【摘要】廣告學(xué)概論作者:編寫組責(zé)任編輯:李苗苗出版日期:2023年9月:308-2023-032課件章數(shù):14?第十二章廣告運動的中心:廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)?第十二章廣告運動的中心:廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)?第一節(jié)廣告創(chuàng)意的基本內(nèi)涵?第二節(jié)廣告創(chuàng)意的過程與方法論?第三節(jié)廣告創(chuàng)意的策略理論
2025-01-22 19:38
【摘要】回顧上節(jié)課內(nèi)容《卡姿蘭化妝品廣告》制作步驟及要求、品牌名稱尺寸:36cm*10cm學(xué)習(xí)目的及要求?在學(xué)習(xí)了廣告設(shè)計的軟件制作方法之后,要了解如何去表現(xiàn)廣告的創(chuàng)意,如何突出商品的廣告主題,加深廣告在受眾心中的印象。?要求:1、熟練運用制圖軟件?2、學(xué)習(xí)創(chuàng)意表現(xiàn)各種方法?3、
2025-03-02 23:16
【摘要】第五章??廣告創(chuàng)意n第一節(jié)?、廣告創(chuàng)意n第二節(jié)?、創(chuàng)造思維與創(chuàng)造技法n第三節(jié)?、廣告創(chuàng)意原則n第四節(jié)?、廣告創(chuàng)意程序n第五節(jié)?、廣告創(chuàng)意技法第一節(jié)廣告創(chuàng)意n1、廣告創(chuàng)意定義:為表現(xiàn)廣告主題而創(chuàng)造新奇形象和獨特觀念的藝術(shù)。n?2、藝術(shù)的種類:以藝術(shù)作品
2025-01-22 20:09
【摘要】廣告圖形創(chuàng)意與表現(xiàn),主編:劉晨制作:李曉新2010年8月,,?,廣告圖形創(chuàng)意與表現(xiàn),第一章什么樣的廣告能打動消費者——一個永遠(yuǎn)的話題第二章讀圖時代的廣告如何做——知己知彼第三章怎么用圖說話第四章如何說...
2024-10-25 18:28
【摘要】主講人:陳智麗?頭腦風(fēng)暴法是美國BBDO廣告公司負(fù)責(zé)人奧斯本于1938年首創(chuàng)的。?英文為“brainstorming”,又稱為“腦力激蕩法”或“智力激勵法”,簡稱“BS法”2?它是指組織一批專家、學(xué)者、創(chuàng)意人員和其他人員,召開一種特殊的會議,使與會人員圍繞著一個明確的會議議題,共同思索,互相啟發(fā)和激勵,填補彼此
2025-02-12 21:54
【摘要】第五章廣告創(chuàng)意技法第一節(jié)腦力激蕩法一、課堂腦力激蕩訓(xùn)練課堂腦力激蕩訓(xùn)練是指由授課老師主持,在班級課堂內(nèi)進(jìn)行,全班同學(xué)悉數(shù)參加的一種腦力激蕩訓(xùn)練方法,這種訓(xùn)練方法的特點是范圍廣,氣氛好,過程共享,有較強(qiáng)的示范性,但對授課教師的場面調(diào)度和控制能力要求較高。(一)訓(xùn)練的目的要求1.掌握“腦力激
2025-01-16 04:39
【摘要】2023-2023年第一學(xué)期素質(zhì)拓展課第一章廣告創(chuàng)意概論廣告創(chuàng)意與廣告業(yè)有創(chuàng)意的廣告廣告的核心創(chuàng)意創(chuàng)意欣賞第一章廣告創(chuàng)意概論廣告創(chuàng)意與廣告業(yè)一、創(chuàng)意一詞的出現(xiàn)20世紀(jì)60年代研究廣告表現(xiàn)創(chuàng)作的著作中出現(xiàn)該詞例如:廣告大師詹姆斯.韋伯.楊《A》被譯成《產(chǎn)生創(chuàng)意的方法》組合了英文和的含義
2025-01-16 00:35