廣告創(chuàng)意技法-文庫吧資料
2025-01-16 04:41本頁面
【正文】 這里，新瓶指的是各種不同的表現(xiàn)元素，老酒指的是公眾所接受與體認的廣告主題，新瓶裝老酒法就是采用豐富，別具一格的表現(xiàn)元素，傳達同一確定的廣告主題的創(chuàng)意訓(xùn)練方法。 2．總結(jié)歸納各個創(chuàng)意對“舊元素”的使用情況，找出創(chuàng)意發(fā)想脈絡(luò)。 3．要求個人或小組形式參予訓(xùn)練，交流并共享創(chuàng)意過程與成果。 （一）訓(xùn)練的目的要求 1．借鑒眾多經(jīng)典廣告案例的成功經(jīng)驗，觸類旁通，提高“舊元素，新組合”的創(chuàng)意作業(yè)能力。 2．以“富獅王”女鞋（主角篇，見光盤）為藍本，隱去畫面，只出聲音（音樂及旁白），要求學(xué)生撰寫畫面結(jié)構(gòu)及表現(xiàn)形態(tài)。 3．通過訓(xùn)練及與原影像畫面對比，增加訓(xùn)練的趣味性和挑戰(zhàn)性，把對影視廣告中影像要素的作用、特點、構(gòu)造及運用技巧的討論引向深入。 （一）訓(xùn)練的目的要求 1．加深學(xué)生對影視廣告作品創(chuàng)意中影像表現(xiàn)要素的認識。 4．回復(fù)原音，進行對位比較，課堂討論，教師評述。 2．連續(xù)播放消音之后的影視廣告作品，讓學(xué)生對圖像元素記憶深刻。 （二）訓(xùn)練的步驟 聲音抹去法的創(chuàng)意訓(xùn)練要借助電視機，錄相機， VCD機等聲像教學(xué)器材。 2．啟發(fā)、挖掘?qū)W生對影視廣告作品中聲音表現(xiàn)要素的運用和表現(xiàn)能力。 1 1 “第一銀行”電視廣告 第三節(jié) 聲像抹去法 一、聲音抹去法 聲音抹去法即是把經(jīng)典影視廣告作品進行消音，讓學(xué)生觀其形而擬其聲，并通過與原聲傷口對比把影視廣告的創(chuàng)意引向深入。就這樣，我擁抱了他 …… 男：鎮(zhèn)江恒豐香醋，別有一番滋味在心頭！ （“味道”揚上，至：記憶中曾經(jīng)被愛的味道） 3．將“舒眠樂”招貼畫轉(zhuǎn)寫成電視廣告腳本。 （時鐘嘀噠嘀噠響效果） 男：一天、兩天、三天，燕妮還不理我，我該怎樣向她解釋呢？唉！都怪她愛吃醋。 [基礎(chǔ)創(chuàng)意訓(xùn)練 ] 1．將“浪奇奧麗莎”香皂捉迷藏篇（見光盤）轉(zhuǎn)寫成一則廣播廣告稿。 5．學(xué)生完成規(guī)定媒體的創(chuàng)意作業(yè)。 3．課堂討論某一具體創(chuàng)意作品的創(chuàng)意策略，廣告訴求主題及表現(xiàn)方式。 二、訓(xùn)練的步驟 1．教師選擇不同類別產(chǎn)品在不同媒體上的經(jīng)典創(chuàng)意作品。 3．強化學(xué)生的創(chuàng)意變通能力，包括廣告創(chuàng)意策略從一種媒體到另一種媒體的銜接、延伸和發(fā)展以及由于媒體的變化而在具體創(chuàng)意表現(xiàn)形式上的應(yīng)變與拓展。 一、訓(xùn)練的目的要求 1．深化學(xué)生對幾種主要廣告媒體特征的理解。 2．以“愛滿地球”為公益廣告主題進行課外“腦力激蕩”會。 [基礎(chǔ)創(chuàng)意訓(xùn)練 ] 1．以“ 21世紀 5．全班針對各組匯報情況進行評議。 3．課外分組實施“腦力激蕩”，即時記錄討論情況，并形成相應(yīng)文本。 1．教師布置創(chuàng)意討論的主題，介紹相關(guān)背景、素材，以便小組討論掌握。 3．培養(yǎng)團隊精神，在小組發(fā)言、總結(jié)、撰寫報告、提案各個環(huán)節(jié)中，通過分工合作，加強協(xié)同作業(yè)，優(yōu)勢互補的實戰(zhàn)能力。 （一）訓(xùn)練的目的要求 1．培養(yǎng)學(xué)生自覺遵循“腦力激蕩”規(guī)則，積極投身訓(xùn)練的主觀能動性，在訓(xùn)練中掌握“腦力激蕩”法的特征及各個環(huán)節(jié)位置的任務(wù)及要求。 二、課外腦力激蕩訓(xùn)練 課外腦力激蕩訓(xùn)練，是指由授課老師提出討論主題，班級同學(xué)以分組形式在課外完成腦力激蕩，在課堂分別作提案報告的一種案例創(chuàng)意訓(xùn)練方法。 2．正式“腦力激蕩”會開始，教師簡要提示主題，規(guī)定討論應(yīng)遵循的幾個原則，如任何人發(fā)言都不能否定別人的意見，每個人只能提出思路，采用
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