【正文】 30. 吸 煙對(duì)人的心理健康產(chǎn)生消極影響中不包括（ A） 二、多選題 1. 合理變通的主要方式包括（ ABCD） (A) 回避 (C) 文飾 (A) 組織中領(lǐng)導(dǎo)不當(dāng) (C) 組織內(nèi)部制度不健全 (A) 個(gè)人經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn) (C) 統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn) (B) 淡化 (D) 轉(zhuǎn)視 (B) 組織中人際關(guān)系不良 (D) 組織內(nèi)部利益分配不公 2. 挫折產(chǎn)生的組織因素有（ ABCD） 3. 常見的判別心理障礙標(biāo)準(zhǔn)有以下幾種： (ABCD) (B) 社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn) (D) 癥狀與病因?qū)W標(biāo)準(zhǔn) 4. 急躁性格的人一般具有如下的行為特點(diǎn)（ ABC） (A) 與人 交談，急于表達(dá)自己的觀點(diǎn) (B) 總感到有很多事要去做，常常手忙腳亂 (C) 在不得不排隊(duì)或等待時(shí)，就會(huì)心急火燎，牢騷不斷 (D) 聽到一句不順耳的話就火冒三丈 5. 不合理的觀念有（ ABC） (A) 此事不該發(fā)生 (C) 無限夸大后果 (A) 理論依據(jù) (C) 性質(zhì)任務(wù) (A) 快樂 (B) 以偏概全 (D) 從困難中看到希望 (B) 工作內(nèi)容 (D) 原則方法 (B) 憤怒 6. 心理咨詢與思想政治教育的區(qū)別主要有以下哪些方面（ ABCD） 7. 人的情緒豐富多樣，最基本的有（ ABCD） (C) 恐懼 (D) 悲哀 (B) 對(duì)自己的期望不宜過高 (D) 加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng) 8. 專業(yè)技術(shù)人員心理障礙的預(yù)防方法有（ ABCD） (A) 樹立正確的人生觀和世界觀 (C) 學(xué)會(huì)自我調(diào)控情緒 (A) 工作 (C) 健康 (B) 人際關(guān)系 (D) 心情 (B) 放任不管 (D) 學(xué)會(huì)進(jìn)行換位思考 (B) 自己講的太多 (D) 本著尊重他人、真誠溝通的態(tài)度 (B) 幫助個(gè)體感受生活的快樂 (D) 幫助個(gè)體獲得財(cái)富 9. 專業(yè)技術(shù)人員的情緒困擾對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的工作生活是有影響的，主要表現(xiàn)在（ ABC） 10. 火暴脾氣可采用以下 哪幾種方法進(jìn)行矯正（ ACD） (A) 認(rèn)識(shí)火暴脾氣的危害 (C) 增強(qiáng)自我控制能力 11. 與人交流的誤區(qū)有（ AB） (A) 把交流看成與人競爭的方面 (C) 調(diào)動(dòng)自己的感情交流 12. 心理休閑的意義（ ABC） (A) 幫助個(gè)體釋放心理壓力 (C) 幫助個(gè)體感悟生命的意義 (A) 心理素質(zhì) (C) 知識(shí) (B) 道德素質(zhì) (D) 能力 (B) 穩(wěn)定自我情緒 (D) 培養(yǎng)人際關(guān)系 13. 哪些構(gòu)成完整人格的一部分（ ABCD） 14. 培養(yǎng)良好情緒主要包括（ ABC） (A) 了解自己的情緒情感活動(dòng)特點(diǎn) (C) 培養(yǎng)高尚情操 15. 通常所說的“心理障礙”有一個(gè)比較一般的定義，指沒有能力按社會(huì)認(rèn)為適宜的方式行 動(dòng)，以致其行為后果對(duì)本人或社會(huì)是不適應(yīng)的。 B 激情 C 心境 D 應(yīng)激 26下列表現(xiàn)屬于不好的交談對(duì) 話方式的是 A 不要隨便打斷他人的談話，擾亂人家的思路 B 不要因?yàn)樽约鹤⒁饬Σ患校仁顾嗽俅沃貜?fù)談過的話題 C 不要連續(xù)發(fā)問，以致他人難以應(yīng)付 D 不要老是將話題轉(zhuǎn)移到自己感興趣的方面去 26下列哪些是有積極意義的人際互補(bǔ)關(guān)系 B 獨(dú)立性強(qiáng)和依賴感中的人 C 脾氣急躁和有耐性的人 D 內(nèi)向和外向的人 270、下列行為表現(xiàn)，哪些是健康的？（） B 能接受他人，認(rèn)可他人存在的重要性和作用 D 對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)能有恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià) 27下列有關(guān)精神病人的看法，正確的是（） B 多說精神病人除了發(fā)作期間 ，與正常人無明顯差異 C 精神病人的治療以藥物治療為主，可以輔之以心理治療 27 27型性格（癌癥性格）如何進(jìn)行心理調(diào)試 A 充分肯定自己和信賴自己，相信自己的價(jià)值和自己對(duì)別人的重要性 B 當(dāng)他人的要求干擾了自己和工作或生活時(shí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)決地拒絕 C 以坦然的心態(tài)接受別人的幫助 D 讓自己具備一些幽默細(xì)胞 27性格（） A 容易受社會(huì)歷史文化的影響 D 更多地體現(xiàn)了人格的社會(huì)屬性 27一般認(rèn)為： “情商”包括哪些能力？ A 覺察、評(píng)價(jià)和表達(dá)情緒的能力 B 情緒促進(jìn)思維過程的能力 C 理解情緒 與情緒識(shí)別的能力 D 調(diào)節(jié)情緒以助情緒和智力發(fā)展的能力 27影響人際吸引的因素有（） B 能力 C 性格因素 D 相似互補(bǔ) 27影響自我意識(shí)形成和發(fā)展的因素是 A 早期生活經(jīng)歷的影響 B 社會(huì)文化環(huán)境的影響 C 社會(huì)生活實(shí)踐中的自我體驗(yàn) D 來自他人的評(píng)價(jià) 27有關(guān)挫折的內(nèi)郁的壓抑反應(yīng)主要表現(xiàn)為（） A 冷漠 B 焦慮 C 逃避 27與情緒相聯(lián)系的需要主要是 A 生理需要 B 追求真理的需要 C 追求美感的需要 D 安全的需要 280、在合理情緒療法的 ABC 理論中， A 代表誘 發(fā)事件 B 代表信念 C 代表行為結(jié)果 28躁郁型氣質(zhì)的人具備的特點(diǎn)有 A 情緒不穩(wěn)定，有攻擊傾向 C 有時(shí)有明顯的憂郁表現(xiàn) 28怎樣才能加強(qiáng)對(duì)人生事件的預(yù)期？ A 心理預(yù)期經(jīng)?；?，定期對(duì)一段時(shí)間的人生事件進(jìn)行預(yù)測(cè)和期望 C 心理預(yù)期全面化，在工作、學(xué)習(xí)和人際交往等各個(gè)方面充分考慮 D 心理預(yù)期應(yīng)恰如其分，不可隨心所欲，以免產(chǎn)生負(fù)面影響 28怎樣克服人際交往中的猜疑心理？ A 要培養(yǎng)理智，切忌感情用事 B 用“自我開脫法”暗示自己：走自己的路，讓別人去說 C 不聽信流言 D 增強(qiáng)自信 28自我意識(shí)的主要內(nèi)容是（） A 生理的自我狀態(tài) B 心理的自我狀態(tài) C 社會(huì)關(guān)系的自我狀態(tài) 心理健康與心理調(diào)適考試 ⑵ 一、單選題 1. 良好的人際關(guān)系不能帶來（ D） (A) 安全感 (C) 歸屬感 (A) 遲鈍型 (C) 遷怒型 2. 一觸即發(fā)、暴跳如雷，是（ B）的典型特征 3. 人格的獨(dú)特性是指 (D） (A) 人格受生物規(guī)律制約 (B) 人格不是指單一的人格特質(zhì)，也不是指許多人格特質(zhì)的機(jī)械拼湊或簡單堆積，而是指 個(gè)人身心各方面多種特質(zhì)的整合 (C) 個(gè)人在行為中偶然表現(xiàn)出來的心理特質(zhì)不能 算是他的人格特質(zhì)，只有比較穩(wěn)定的心理 特質(zhì)才能算是他的人格特質(zhì) (D) 人格具有鮮明的個(gè)性特征 4. (D)是在失去心愛的對(duì)象或愿望破滅、理想不能實(shí)現(xiàn)時(shí)所產(chǎn)生的體驗(yàn) (A) 快樂 (C) 恐懼 (A) 求實(shí) (C) 補(bǔ)償 (A) 閑能生慧 (C) 心無旁騖 (A) 心胸狹窄 (C) 急躁 (A) 放縱自己 (C) 拓寬心胸 (A) 行動(dòng) (C) 肢體 (A) 強(qiáng)迫思想 (C) 強(qiáng)迫行為 (A) 挫折 (B) 憤怒 (D) 悲哀 (B) 斗爭 (D) 升華 (B) 心寬體健 (D) 心寬體胖 (B) 樂觀 (D) 偏頗 (B) 豐富自己 (D) 擴(kuò)大交往 (B) 語言 (D) 金錢 (B) 強(qiáng)迫意向 (D) 強(qiáng)迫情緒 (B) 書本 (B) 幸福感 (D) 失落感 (B) 暴躁型 (D) 轉(zhuǎn)移型 5. 那些不是合理的變通方式（ B） 6. 沒有強(qiáng)調(diào)休閑與健康有著十分密切的關(guān)系的是 (C) 7. 以下幾種人格類型的人不容易引起挫折感 (B) 8. 矯治狹隘性格的方法不包括（ A） 9. 良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。 錯(cuò)誤 健康不僅包括身體健康而且更應(yīng)包括心理健康 正確 多選題 25 （）是嫉妒產(chǎn)生的重要原因。 錯(cuò)誤 24打電話能提高人的活力，令整體細(xì)胞都有良好的影響。 錯(cuò)誤 24成就動(dòng)機(jī)高的人喜歡做一些容易的工作 錯(cuò)誤 24制定的目標(biāo)越高，越有利于激發(fā)人的行動(dòng) 正確 24理想的目標(biāo)在于，它既是一種理想，同時(shí)借助努力又可以實(shí)現(xiàn)。 2人的面部表情是個(gè)體通過后天模仿、學(xué)習(xí)而獲得的，與先天遺傳關(guān)系不大 錯(cuò)誤 正確 24常態(tài)心理與變態(tài)心理只有程度之分，并無嚴(yán)格界限。 23氣質(zhì)類型不決定一個(gè)人成就的高低，但能影響 工作的效率。 正確 23時(shí)空上愈接近的人，人際關(guān)系就愈好。 正確 正確 23酗酒也是一種心理障礙 23心理咨詢是運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)、理論和技術(shù)，通過咨詢者與來訪者的交談、協(xié)商、指 導(dǎo)過程，幫助來訪者達(dá)到自助的目的。 22所謂心理健康是 指在身體、智能以及情感上與他人的心理健康不相矛盾的范圍內(nèi)將個(gè) 人心境發(fā)展成最佳的狀態(tài) 正確 22人的人格、智力、心理特質(zhì)與態(tài)度、興趣一樣是隨時(shí)變化的 錯(cuò)誤 22大學(xué)生心理問題主要集中在學(xué)習(xí)、就業(yè)、人際交往、情感等問題上 正確 22心理學(xué)意義上的挫折是指個(gè)體在通向目標(biāo)的過程中，遇到難以克服的障礙和干擾，致 使動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要無法滿足時(shí)所產(chǎn)生的緊張狀態(tài)和情緒反應(yīng) 正確 2 精神分析大師弗洛伊德在其人格結(jié)構(gòu)理論中深入探討了自我， 自我由本我和超我組成。 22心理治療一般都是一對(duì)一的治療，小組治療收效甚微 錯(cuò)誤 22心理咨詢師應(yīng)根據(jù)來訪者的具體情況任意延長或縮短咨詢時(shí)間 錯(cuò)誤 22遺傳是精神分裂癥患病的一大原因 正確 22氣質(zhì)類型有好壞之分。 正確 21酗酒也是一種心理障礙 正確 21動(dòng)機(jī)水平越高，工作效率就越高 錯(cuò)誤 21當(dāng)刺激事件打破了有機(jī)體現(xiàn)有的平衡或超過了個(gè)體的能力所及，個(gè)體就會(huì)感受到壓 力 正確 21健康是指軀體的一種穩(wěn)定、充滿活力的一般狀態(tài) 錯(cuò)誤 21心理健康與心理障礙時(shí)相對(duì)的概念，二者相比較而存在，期中沒有絕對(duì)的界限。 錯(cuò)誤 21害羞經(jīng)常是由不熟悉的人或情境因素引起的。 正確 20心理不健康與心理健康并非涇渭分明的對(duì)立的兩極，而是一個(gè)連續(xù)的狀態(tài) 正確 20去學(xué)校心理咨詢中心咨詢的人，都是有心理疾病的人 錯(cuò)誤 20心理壓力總是有害的。 正確 錯(cuò)誤 20人的心理現(xiàn)象千變?nèi)f化，極其復(fù)雜無規(guī)律可循。心理上有了病，當(dāng)然也就全聽心理咨詢師的，自己 用不著作出什么努力。 一個(gè)人偶爾出現(xiàn)的一些不 健康的心理和行為，并非意味著這人就一定有心理疾病。 正確 19心理有問題的