【正文】 時(shí)喜歡學(xué)習(xí)，好像初升太陽(yáng)的陽(yáng)光；壯年時(shí)喜歡學(xué)習(xí)，好像日中的陽(yáng)光；老年時(shí)喜歡學(xué)習(xí)，好像點(diǎn)燃蠟燭的光亮。后名讀書(shū)之齋曰“七錄”……溥詩(shī)文敏捷，四方征索者，不起草，對(duì)客揮毫，俄頃立就，以故名高一時(shí)。右手握管處，指掌成繭。各方來(lái)索取的，（張溥）不用起草，在客人面前揮筆，馬上就完成，因?yàn)檫@樣所以（張溥）的名聲在當(dāng)時(shí)很高。冬天皮膚因受凍而開(kāi)裂，每天用熱水浸好幾次。主人怪問(wèn)衡，衡曰：“愿得主張溥與“七錄齋”　　張溥小時(shí)侯喜歡學(xué)習(xí)，所讀的書(shū)必定親手抄，抄完了，朗誦一遍，就（把所抄的）燒掉；再抄，象這樣六七次才停止?！　≡模骸　】锖馇趯W(xué)而燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發(fā)書(shū)映光而讀之。當(dāng)?shù)赜幸淮髴羧思医形牟蛔R(shí)，家里十分富有，書(shū)又很多，匡衡就給他家作雇工，辛苦勞動(dòng)而不要求報(bào)酬，主人感到奇怪，就問(wèn)匡衡，匡衡回答說(shuō)：“希望可以讀遍主人的書(shū)。1匡衡鑿壁借光　　匡衡很勤學(xué)，但沒(méi)有蠟燭，鄰居有蠟燭卻照不到（他的房間）。后取筆頭瘞（y236。所居戶限為之穿穴，乃用鐵葉裹之?！　　≡模骸　　∮拦桥d永欣寺，積年學(xué)書(shū)，后有禿筆頭十甕，每甕皆數(shù)石。來(lái)求取墨跡并請(qǐng)寫匾額的人多得像鬧市，居住的地方的門檻因此被踏出窟窿，于是就用鐵皮包裹門檻，人們稱之為“鐵門檻”。遇言：“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余也?！庇鲅裕骸爱?dāng)以三余。言：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！庇腥藛?wèn)“三余”的意思，董遇說(shuō)：“冬天是一年的農(nóng)余時(shí)間（可以讀書(shū)），夜晚是白天的多余時(shí)間（可以讀書(shū)），下雨的日子一年四季都有余?！鼻蠼痰娜苏f(shuō)：“苦于沒(méi)時(shí)間?？褪疾荒苋?，既入又不能出，乃亦大笑曰：信乎，其似巢也！1董遇談“三余”勤讀　　有個(gè)想向董遇求教的人，董遇不肯教，卻說(shuō)：“必須在這之前先讀百遍。賓客不至，妻子不覿，而風(fēng)雨雷雹之變有不知也。”　　 原文：　　吾室之內(nèi)，或棲于櫝，或陳于前，或枕籍于床，俯仰四顧無(wú)非書(shū)者。偶爾想要站起來(lái)，但雜亂的書(shū)圍繞著我，好像積著的枯樹(shù)枝，有時(shí)到了不能行走（的地步），于是就自己笑自己說(shuō)：“這不是我說(shuō)的鳥(niǎo)窩嗎？”于是邀請(qǐng)客人走近看。我的飲食起居，生病呻吟，感到悲傷，憂愁，憤怒，感嘆，不曾不與書(shū)在一起的。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即便刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益。　　 原文：　　初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。到等魯肅經(jīng)過(guò)尋陽(yáng)時(shí)，跟呂蒙一道議論軍事，非常驚訝地說(shuō)：“您現(xiàn)在的才干謀略，不再是當(dāng)年吳地的阿蒙！”呂蒙說(shuō)：“讀書(shū)人離別三日，就應(yīng)該重新別眼相看。孫權(quán)說(shuō)：“我難道要您研究經(jīng)典成為博士嗎？只要您廣泛閱讀，見(jiàn)識(shí)從前的事情罷了，您說(shuō)事務(wù)繁多，哪里比得上我呢？我常常讀書(shū)，自己覺(jué)得有很大的收獲。會(huì)稽韓性聞而異之，錄為弟子，遂為通儒。夜?jié)摮?，坐佛膝上，?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。已而復(fù)如初。暮歸，忘其牛?！　?原文：　　王冕者，諸暨人。王冕雖是小孩，卻神色安然，好像沒(méi)有看見(jiàn)似的。一到夜里，他就暗暗地走出來(lái)，坐在佛像的膝蓋上，手里拿著書(shū)就著佛像前長(zhǎng)明燈的燈光誦讀，書(shū)聲瑯瑯一直讀到天亮。過(guò)后，他仍是這樣。傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了。七八歲時(shí)，父親叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂，去聽(tīng)學(xué)生念書(shū)。平生于書(shū)，未嘗茍且，或答人簡(jiǎn)札，少不當(dāng)意，必再三易之不厭，故愈老而愈益精妙。因此他的書(shū)法越到老年，越發(fā)精致美好。他平生對(duì)于寫字，從來(lái)也不馬虎草率。數(shù)百步復(fù)反，下馬佇立，及疲，乃布裘坐觀，因宿其旁，三日方去?！　?原文：　　 歐陽(yáng)詢嘗行，見(jiàn)古碑，晉索靖所書(shū)。于是，他就留宿石碑旁。等到累了，就把皮衣鋪在地上，坐下來(lái)細(xì)心揣摩。他駐馬觀碑，許久才離開(kāi)?；驈叫衅皆笠埃瑹o(wú)足留意，則于鞍上默誦諸經(jīng)注疏；偶有遺忘，則即坊肆中發(fā)書(shū)而熟復(fù)之?！　?原文：　　凡先生之游，以二馬三騾載書(shū)自隨。到了險(xiǎn)要的地方，就叫退役的差役打探所到之處的詳細(xì)情況，有時(shí)發(fā)現(xiàn)所到之處的情況和平日里知道的不相符，就走向街市客店中，打開(kāi)書(shū)本核對(duì)校正它。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者懷之。”顏淵曰：“愿無(wú)伐善，無(wú)施勞?！薄　?原文：　　顏淵、季路伺?！弊勇穼?duì)孔子說(shuō)：“愿意聽(tīng)您的志向。孔子對(duì)他們說(shuō)：“何不各自說(shuō)你們的志向呢？”子路說(shuō)：“希望可以把車馬衣服皮袍等都和朋友一起分享共用，就算這些東西都破舊了也沒(méi)有什么遺憾?！庇谑琼?xiàng)梁乃教籍兵法，籍大喜；略知其意，又不肯竟學(xué)。劍，一人敵，不足學(xué)。項(xiàng)梁怒之?！庇谑琼?xiàng)梁開(kāi)始教項(xiàng)籍學(xué)習(xí)兵法，項(xiàng)籍很高興；可是剛剛懂得了一點(diǎn)兒兵法的大意，又不肯學(xué)到底了。學(xué)劍，又只可以戰(zhàn)勝一個(gè)人，不值得學(xué)。項(xiàng)梁對(duì)他很生氣?！被锇閭冃χ鴳?yīng)聲問(wèn)道：“你是被雇傭來(lái)耕田的，哪里來(lái)的富貴呢？”陳勝嘆息道:”唉，燕雀怎能知道天鵝的志向呢？”　　原文：　　陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘。杖漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落。別其官屬?；莸?，各置他所。匈奴以為神，乃徙武北海上無(wú)人處，使牧羝。天雨雪。單于愈益欲降之。他拄著漢廷的符節(jié)牧羊，睡覺(jué)、起來(lái)都拿著，以致系在節(jié)上的牦牛尾毛全部脫盡。同時(shí)把他的部下及其隨從人員常惠等分別安置到別的地方。天下雪，蘇武臥著嚼雪，同氈毛一起吞下充饑，幾天不死。蘇武牧羊北海上 衛(wèi)律知道蘇武終究不可脅迫投降，報(bào)告了單于。