教師資格面試問題及答案-文庫吧資料
2024-08-09 06:25本頁面
【正文】 ，這四個(gè)字對于我我自身的職業(yè)堅(jiān)守，有著重要的啟迪作用。12你的座右銘是什么？為什么選擇它作為自己的座右銘？我的座右銘是“恒、恬 、誠、勇 ”著四個(gè)字，這也是著名美學(xué)家朱光潛先生的座右銘。其次，精心備課工作，多運(yùn)用教學(xué)方法，最后，善用教育機(jī)智，提高應(yīng)變能力。因此，提高課堂駕馭能力是每一位教師的必修課。教師通過這個(gè)主陣地想學(xué)生傳授基礎(chǔ)知識(shí)，形成基本技能，發(fā)展基本能力，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展，形成良好的心理品質(zhì)，從而全面的實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目的。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”。老師要做的事情很多，但是，一定要做的事情就是必須遵守的教師職業(yè)道德規(guī)范和行業(yè)準(zhǔn)則。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，挖掘潛力，增強(qiáng)信心。我會(huì)通過提高語調(diào)、停止講課、走下講臺(tái)、點(diǎn)明學(xué)生回答問題、用掌聲表揚(yáng)學(xué)生等方法引起這些學(xué)生注意。因此，我會(huì)充分利用學(xué)生的的年齡特征，不但合理安排課堂教學(xué)時(shí)間做到勞逸結(jié)合，合理安排教學(xué)內(nèi)容，在學(xué)生已有的基礎(chǔ)上循序漸進(jìn)，逐步深入，把新舊知識(shí)郵寄結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)的輕松，學(xué)的容易。其次，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，調(diào)整學(xué)生的注意力。在教學(xué)過程中，我會(huì)精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)情境投入真正做到以導(dǎo)為主，讓學(xué)生充分的研究、合作，體會(huì)成功的喜悅，激起學(xué)生的興趣調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意。注意力的好壞直接影響學(xué)生的認(rèn)知和社會(huì)性情感等身心各方面的發(fā)展及其入學(xué)后學(xué)業(yè)成績的優(yōu)劣。通過對自我的深度剖析，我認(rèn)為我是適合做老師的，所以我來參加此次考試，希望有幸走上講臺(tái)。我報(bào)考教師這個(gè)崗位，并不是因?yàn)槁犃私處熓翘柕紫伦罟廨x的事業(yè)這句話，而是我非常熱愛這個(gè)充滿奉獻(xiàn)精神、充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，因?yàn)樵谶@個(gè)行業(yè)平臺(tái)上有著可愛的孩子、令人敬佩的同事們，他們都會(huì)成為人生路上補(bǔ)課沒磨滅的一筆財(cái)富。更重要的是，對他們來說，自身也是研究對象，他們很注意經(jīng)常反思和梳理自己的思路。對他們來說，學(xué)生不但是朋友，而且是研究對象。他們對學(xué)生，第一是尊重，第二是愛。第六科學(xué)家型。這種班主任一般有自己獨(dú)立的教育思想，有特殊的思路，會(huì)用班干部。他們的威信往往高到令學(xué)生“迷信”的程度?！ 〉谖鍖?dǎo)師型。在活動(dòng)中凝聚集體，在活動(dòng)中形成正確輿論，在活動(dòng)中沖刷存在的問題，用活動(dòng)裹挾差生前進(jìn)。他們是優(yōu)秀的鼓動(dòng)家，更是優(yōu)秀的組織家和活動(dòng)家。 第四領(lǐng)袖型。他們憑三寸不濫之舌，能把學(xué)生一會(huì)說哭了，一會(huì)又說笑了。這種班主任主要靠“煽情”來工作。于是各項(xiàng)工作井然有序，頗見成效。他們早來晚走，不錯(cuò)眼珠地死盯著孩子，高密度地使用賞罰手段。這種班主任主要靠“監(jiān)督檢查評(píng)比”來工作。這種班主任活脫脫就是一位“親媽”，眼巴巴地盯著一幫兒女，喜怒哀樂攪成一團(tuán)。他們總是把“愛”的旗幟舉得高高的，把愛的氣氛搞得濃濃的。有人將優(yōu)秀的班主任劃分成以下六種類型： 第一母親型。老師要善于引導(dǎo)學(xué)生，放手讓學(xué)生自己管理自己。每個(gè)學(xué)生都希望自己在班集體中得到重視。而軟文化，則是一種“隱性文化”，包括制度文化、觀念文化和行為文化。表露愛心的“小小地球村”。展示學(xué)生書畫藝術(shù)的書畫長廊。所謂硬文化，是一種“顯性文化”，可以摸得著、看得見的環(huán)境文化，也就是物質(zhì)文化，比如教室墻壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的畫像?！ 〉诹?、人際交往欲望強(qiáng)烈一方面強(qiáng)烈希望結(jié)交志趣相同，年齡相仿，能夠相互理解、分亨生活感受的知心朋友，另一方面，對自己周圍的人盡量保持良好的關(guān)系，尤其是對自己所屬的集體，有強(qiáng)烈的歸屬感和依賴性，寧肯自己受點(diǎn)委屈，也要
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