幼兒園人際交往活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施-文庫吧資料
2024-08-07 13:55本頁面
【正文】 。 ，除了包含充足的材料，還有不同場(chǎng)景的環(huán)境布置，完全跳出來傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，情境豐富。 ？ ？是否充分、恰當(dāng)？ ？各環(huán)節(jié)的安排是否呈現(xiàn)梯度？ ？ ？有重復(fù)的環(huán)節(jié)嗎？ ？活動(dòng)中如何突出重點(diǎn)？ ？活動(dòng)中如何突破難點(diǎn)？ ？各環(huán)節(jié)是否為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而服務(wù)？ 10.“哥哥姐姐”和“弟弟妹妹”在活動(dòng)中的交往要求有哪些是相同點(diǎn)？哪些是不同點(diǎn)？ ？ ？如何改進(jìn)？三．總結(jié)提升幼兒園人際交往活動(dòng)“相親相愛”，符合一致性原則、系統(tǒng)性原則和針對(duì)性原則。 ，對(duì)教學(xué)中需要完善的地方作上記號(hào)，以便討論時(shí)進(jìn)行探討，并提出改進(jìn)建議。記錄過程中不僅要注意教師的實(shí)施，更要關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，促進(jìn)幼兒的發(fā)展才是教育的最終目的。”活動(dòng)延伸：哥哥姐姐與弟弟妹妹繼續(xù)共同參與其他的活動(dòng)，體驗(yàn)相親相愛的快樂。3. 回家幼兒用各種方法再次“過河”（三）制作相框并互相贈(zèng)送請(qǐng)每組幼兒互贈(zèng)照片，并說一句夸獎(jiǎng)對(duì)方的話，做一個(gè)表示親熱的動(dòng)作。（注意：先請(qǐng)哥哥姐姐，再請(qǐng)弟弟妹妹）（二）去兔姐姐家做客1.“過河”（1）教師說明游戲規(guī)則：“小朋友們要互相幫助，不要掉到河里去，哥哥姐姐要帶好弟弟妹妹。，并領(lǐng)其入座。、膠棒若干，幼兒照片每人一張，展示臺(tái)一個(gè)。，塑料筐、呼啦圈、地墊、積木等過河的工具若干?；顒?dòng)準(zhǔn)備：。，能說出自己的姓名、年齡、
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