幼兒園人際交往活動設(shè)計與實施(編輯修改稿)
2025-08-21 13:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 姐家做客1.“過河”（1）教師說明游戲規(guī)則：“小朋友們要互相幫助，不要掉到河里去，哥哥姐姐要帶好弟弟妹妹?！保?）提問：“小朋友們想想用什么辦法才能過河？”（3）請幼兒過河2. “找禮物”（1）兔姐姐介紹“找禮物”的規(guī)則（2）兔姐姐給哥哥姐姐發(fā)卡片（3）弟弟妹妹在哥哥姐姐的提示下進入兔姐姐的家找禮物。3. 回家幼兒用各種方法再次“過河”（三）制作相框并互相贈送請每組幼兒互贈照片，并說一句夸獎對方的話，做一個表示親熱的動作。三、結(jié)束總結(jié)：“小朋友都做到了相親相愛，玩得很開心，以后哥哥姐姐要學(xué)會照顧弟弟妹妹，以后我們還可以請弟弟妹妹一起來參加其他的活動?！被顒友由欤焊绺缃憬闩c弟弟妹妹繼續(xù)共同參與其他的活動，體驗相親相愛的快樂。（二）錄像呈現(xiàn)：人際交往教育活動——相親相愛（混齡） 提出觀摩要求: 。記錄過程中不僅要注意教師的實施，更要關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，促進幼兒的發(fā)展才是教育的最終目的。 ，對教學(xué)精彩部分作上記號，以便今后學(xué)習(xí)借鑒。 ，對教學(xué)中需要完善的地方作上記號，以便討論時進行探討，并提出改進建議。二、組織學(xué)生討論反思 引導(dǎo)學(xué)生分小組討論活動實施效果： ？請依據(jù)目標(biāo)設(shè)計原理分析。 ？ ？是否充分、恰當(dāng)？ ？各環(huán)節(jié)的安排是否呈現(xiàn)梯度？ ？ ？有重復(fù)的環(huán)節(jié)嗎？ ？活動中如何突出重點
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1