【正文】 年齡 職稱 導(dǎo)師所學(xué)專業(yè) 成績 10 附表四： 北京工業(yè)大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書 題目 基于 Torque游戲引擎實(shí)現(xiàn)的教學(xué)辦公輔助軟件 專業(yè) 軟件工程 學(xué)號 06080210 姓名 焦陽 主要內(nèi)容、基本要求、主要參考資料等： 主要內(nèi)容： 設(shè)計(jì)并完成能夠讓玩家意識到游戲也可以作為輔助工具在日常生活中發(fā)揮重要作用，不再單純是消磨時(shí)間 ，玩物喪志的產(chǎn)品。學(xué)生人數(shù)___。獨(dú)立課題數(shù)__。 課題類型：（ 1） A— 工程設(shè)計(jì)； B— 技術(shù)開發(fā)； C— 軟件工程； D— 理論研究； （ 2） X— 真實(shí)課題； Y— 模擬課題； Z— 虛擬課題； （ 1）、（ 2）均要填，如 AY。） 申報(bào)人姓名： 日期： 填表說明： 每項(xiàng)內(nèi)容教師都必須認(rèn)真填寫。 九．附錄 附表一： 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作日程安排 七周前（不含寒假）：審查學(xué)生畢設(shè)資格與指導(dǎo)教師申報(bào)課題結(jié)束； 五周前（不含寒假）：審批課題結(jié)束并向?qū)W生公布課題與介紹內(nèi)容； 四周前（不含寒假）：指導(dǎo)教師與學(xué)生確定課題結(jié)束； 二周前（不含寒假）：指導(dǎo)教師發(fā)給學(xué)生“北京工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書”（附表四）和“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書”，各院交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)辦公室“學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況一覽表”（附表三）； 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作開始 第二周： 學(xué)生完成“開題報(bào)告”并經(jīng)指導(dǎo)教師審批結(jié)束； 第八周： 學(xué)生交學(xué)院“ 北京工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生自查表”（附表六）； 答辯兩周前： 各院將院答辯委員會主任、成員及各答辯小組組長、成員名單與答辯日期、時(shí)間、地點(diǎn)報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)辦公 室； 放假前： 交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)辦公室“學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況一覽表” （附表三，含成績）和北京工業(yè)大學(xué)入選《優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）摘要選編》推薦表（附表十）及文稿； 暑 假 開學(xué)兩周內(nèi)： 各學(xué)院交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)辦公室 “學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作匯總表”（附表十一）及“學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)”（附表十二）。 5． 學(xué)生自查，填寫自查表（附表六）。檢查情況要記錄在冊，并報(bào)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組。 3． 學(xué)科部（系、室）進(jìn)行階段檢查。 2． 學(xué)院組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作初期、中期和后期檢查。抽檢內(nèi)容包括：課題質(zhì)量，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)度、質(zhì)量，教師到位及指導(dǎo)作用，學(xué)生滿意程度，學(xué)生出勤情況，答辯、成績評定情況，論文水平與質(zhì)量，存在問題等。學(xué)院應(yīng)保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，控制總體成績呈正態(tài)分布，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績由院答辯委員會最后確定，按規(guī)定 時(shí)間報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)辦公室、學(xué)籍辦公室各一份。 7． 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績按百分制（優(yōu)秀（ 10090）、良好（ 8980）、中等（ 7970）、及格（ 6960）、不及格），采取“結(jié)構(gòu)分”進(jìn)行成績的綜合評定。各院應(yīng)從取得“及格”成績的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中隨機(jī)抽取 5%以上 的學(xué)生在學(xué)院進(jìn)行“復(fù)審答辯”。 6． 學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會組織“申優(yōu)答辯”、“爭議答辯”和“復(fù)審答辯”。 4． 評閱人要認(rèn)真評審畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、給出成績、寫出評語（參照附表八 或附表八 或附表八 3），至 少一個評閱人應(yīng)為所評閱學(xué)生答辯小組成員，不能作為答辯小組成員的評閱人應(yīng)提出 3～ 5 個問題交答辯委員會，提出的問題不得泄露。 2． 院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組于畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作開始二周前確定院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會主任、成員及各答辯組組長、成員名單與答辯時(shí)間、地點(diǎn)并報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)辦公室備案。 七．對組織答辯和成績評定的要求 1． 各院成立院畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會（至少 5 人）和若干答辯小組（每組至少 3 人）。 11. 答辯后，學(xué)生應(yīng)交回所有資料（包括設(shè)計(jì)說明書、圖紙、論文、階段資料、實(shí)驗(yàn)原始記錄、譯文、軟件文檔等）。 9. 凡已注冊畢業(yè)設(shè)計(jì)課程而未能或未被允許進(jìn)入答辯程序的學(xué)生應(yīng)在學(xué)籍管理允許年限內(nèi)重修該課程，本次成績按不及格處理。 7. 學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的時(shí)間不足三分之二者，不能進(jìn)入答辯程序。期中時(shí)（第八周）填寫“北京工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生自查表”（附表六）。畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書或論文書寫格式遵照“北京工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范”。交指導(dǎo)教師審查，批準(zhǔn)后正式開始設(shè)計(jì)（論文）工作。 2. 確定課題的學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作開始兩周前（不含寒假）向指導(dǎo)教師索取“北 6 京工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書”和“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書”。特殊情況需由學(xué)生寫出書面申請報(bào)經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)后方可做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。 11. 指導(dǎo)教師臨時(shí)出差須經(jīng)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，時(shí)間在一周至一個月，要委托代理指導(dǎo)教師；一個月以上，則須另定指導(dǎo)教師，并報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)辦公室備案。 10. 指導(dǎo)教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生撰寫說明書（論文），認(rèn)真審查設(shè)計(jì)說明書、圖紙、論文等畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料，實(shí)事求是地評出分?jǐn)?shù)，寫出評語。手冊由指導(dǎo)教師保管，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束后裝入該學(xué)生畢設(shè)文檔。 8. 指導(dǎo)教師要經(jīng)常與學(xué)生交流，具體時(shí)間安排由各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組規(guī)定，每周不能少于二次。指導(dǎo)書包括目的和作用，任務(wù)與要求，基本內(nèi)容，工作程序與時(shí)間分配， 主要參考資料等，對學(xué)生完成課題起指導(dǎo)作用。任務(wù)書一經(jīng)下達(dá)不得隨意變動，如確需改變，須經(jīng)教學(xué)副院長批準(zhǔn)，并報(bào)院教務(wù)辦公室備案。 5. 指導(dǎo)教師在課題審批后填寫“北京工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書”（附表四）并經(jīng)學(xué)科部主任簽字后生效。 3. 初次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教師上崗前須經(jīng)過培訓(xùn)，合格后經(jīng)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定，才能上崗。 五． 對指導(dǎo)教師的工作要求 1. 指導(dǎo)教師的任職資格為具有高級或中級職稱、本專業(yè)實(shí)踐背景的教師，初級職稱人員和研究生經(jīng)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后可以擔(dān)任輔助指導(dǎo)教師。 8． 每個學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成一個畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題。 7． 課題的分配實(shí)行雙向選擇，學(xué)生自愿選題選教師，指導(dǎo)教師依條件選擇學(xué)生，最終由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題與指導(dǎo)教師，要鼓勵和挑選優(yōu)秀學(xué)生到校外做課題。課題應(yīng)利于貫徹因材施教的原則。 5． 申報(bào)課題應(yīng)于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作開始七周前（不含寒假）完成并由申報(bào)人填寫課題申報(bào)表（附表二）。 3． 課題盡可能結(jié)合生產(chǎn)、科研任務(wù)或社會熱點(diǎn)問題、真題真做。 2． 課題必須符合培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)基本要求，體現(xiàn)本專業(yè)基本教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生受到本專業(yè)全面綜合訓(xùn)練。 四． 對課題的要求 1． 北京工業(yè)大學(xué)任職的教學(xué)、科研人員和校外科研、企業(yè)有關(guān)人員有權(quán)提出畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題。 4． 學(xué)生應(yīng)學(xué)會依據(jù)課題任務(wù)，進(jìn)行資料收集、加工與整理和正確使用工具書，培養(yǎng)學(xué)生掌握工程設(shè)計(jì)的程序、方法與技術(shù)規(guī)范，提高工程設(shè)計(jì)計(jì)算、圖紙繪制、編寫技術(shù)文件的能力；培養(yǎng)學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)、測試、數(shù)據(jù)處理等科學(xué)研究與應(yīng)用的基本方法和應(yīng)用各種工具的能力，為今后的工作與學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐，使得理論知識深化，知識領(lǐng)域擴(kuò)展，專業(yè)技能延伸。提高學(xué)生獲取信息能力、觀察事物能力、使用工具能力和表達(dá)表述事物能力等。 3． 在對學(xué)生智力因素培養(yǎng)的同時(shí)要 注意對學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，如形象思維能力、自我控制能力、自我認(rèn)識能力、自我激勵能力、人際交往能力等。 三．綜合要求 （一）在思想和素質(zhì)上對學(xué)生的要求 1． 培養(yǎng)學(xué)生在做學(xué)問中首先學(xué)會做人，要有責(zé)任感，要認(rèn)真培養(yǎng)科學(xué)道德，學(xué)會同別人合 4 作，在綜合素質(zhì)方面獲得提高。 （ 9） 分配、記錄、統(tǒng)計(jì)本部畢業(yè)設(shè)計(jì)工作經(jīng)費(fèi)使用情況。 （ 7） 認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工 作總結(jié)，對所發(fā)現(xiàn)問題制定整改措施或向院提交書面意見與建議。 （ 5） 組織并實(shí)施對畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評閱、答辯和成績評定；要控制成績的正態(tài)分布；對指導(dǎo)教師的評分與評閱人或答辯小組評分差異大于一個等級的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要組織復(fù)查與分析，將結(jié)果上報(bào)學(xué)院。 （ 3） 組織申報(bào)、審查并向院推薦畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題及上報(bào)指導(dǎo)教師名單。 注：“申優(yōu)答辯” —— 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）擬取得“優(yōu)秀”成績的學(xué)生所參加的院答辯委 員會組織的統(tǒng)一答辯； “復(fù)審答辯” —— 從取得“及格”成績的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中隨機(jī)抽取 5%以上的學(xué)生，參加由院答辯委員會組織的復(fù)審答辯； “爭議答辯” —— 對于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績提出異議的學(xué)生，經(jīng)院答辯委員會審 核后認(rèn)為有必要重新舉行的答辯； 3．學(xué)科部職責(zé)： （ 1） 貫徹執(zhí)行校、院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的規(guī)定，參照教育部與市教委編寫的“高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)手冊 ”相關(guān)卷的要求，對本部畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作負(fù)責(zé)。 （ 11）按學(xué)校規(guī)定上交、保管本院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等文檔資料。 （ 9） 做好本院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)，對所發(fā)現(xiàn)的問題組織制定整改措施或向?qū)W校提交書面意見與建議，尤其要注意由于教學(xué)計(jì)劃、課程體系、課程設(shè)置與內(nèi)容等環(huán)節(jié)的不當(dāng)而影響培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的問題。 （ 7） 組織“申優(yōu)答辯”、“復(fù)審答辯”、“爭議答辯”的工作，審核成績、控制本院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績分布狀態(tài)、確定本院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績。 （ 5） 組織檢查學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的進(jìn)度和質(zhì)量，研究解決存在的問題。 3 （ 3） 組 織對初次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作教師的培訓(xùn)工作。 2． 院級畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)： （ 1） 貫徹執(zhí)行學(xué)校有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作條例及相關(guān)規(guī)章制度，制定并在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作開始前公布本院本年度畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作細(xì)則與時(shí)間安排，對本院畢業(yè)設(shè)