人教版四年級數(shù)學(xué)上冊大數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)教案-文庫吧資料
2025-07-30 13:37本頁面
【正文】 用同樣方法，完成一百萬、一千萬、一億的認(rèn)識(shí)，分別板書百萬、千萬、億?！ “鍟f。 在這個(gè)計(jì)數(shù)器上，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 用計(jì)數(shù)器數(shù)數(shù)撥上一千，然后一千一千地?cái)?shù)，一直數(shù)到九千，再撥上一千。 讓我們一起來看看這次普查中這六個(gè)省市、自治區(qū)的人口數(shù)據(jù)?！ ≡谌粘Ｉ詈蜕a(chǎn)中，還經(jīng)常用到比萬大的數(shù)，今天咱們一起來認(rèn)識(shí)一些大數(shù)?！ 」獾乃俣仁敲棵攵f千米?！ 〗虒W(xué)過程 一、創(chuàng)設(shè)情境生成問題 課件導(dǎo)入 同學(xué)們，在日常生活中，我們經(jīng)常接觸到很多大數(shù)。 教學(xué)難點(diǎn) 數(shù)級、數(shù)位、記數(shù)單
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