人教版四年級數(shù)學上冊大數(shù)的認識教學教案(完整版)
【正文】 人口數(shù)據(jù)?！ 〈蠹抑廊f、十萬、百萬、千萬、億是什么嗎？你們發(fā)現(xiàn)這些計數(shù)單位之間有什么關(guān)系？ 3．認識數(shù)位和數(shù)位順序表 1學習數(shù)位?！ ∷?、回顧整理反思提升 讓學生談?wù)剬W習體會、收獲?！ ≌f出每個數(shù)字所占的數(shù)位名稱、計數(shù)單位，表示有多少個這樣的計數(shù)單位。 在這個計數(shù)器上，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 用計數(shù)器數(shù)數(shù)撥上一千，然后一千一千地數(shù)，一直數(shù)到九千，再撥上一千?！ 〗虒W過程 一、創(chuàng)設(shè)情境生成問題 課件導入 同學們，在日常生活中，我們經(jīng)常接觸到很多大數(shù)?！ 〗虒W目標
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