關(guān)于五年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃-文庫吧資料
2024-08-03 21:41本頁面
【正文】 ：論文2已經(jīng)經(jīng)過文字和段落的修飾。然后參加竟聘，讓自己的自我介紹能體現(xiàn)出個(gè)人風(fēng)采?？戳诉@則招聘廣告你想?yún)⒓泳蛊竼?？生：想。學(xué)生閱讀招聘信息師：同學(xué)們，我們學(xué)校文學(xué)社招聘小編輯一名，要求是：（1）能利用WORD程序?qū)ξ恼逻M(jìn)行簡單的編輯和排版。（四）課堂總結(jié)：同學(xué)們都學(xué)會(huì)了WORD的啟動(dòng)和退出，還學(xué)會(huì)了用WORD編輯文字，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定有很多收獲吧！現(xiàn)在同學(xué)們就把你先說的話在WORD中輸入并保存下來。（三）學(xué)生評(píng)價(jià)本節(jié)課學(xué)習(xí)的情況。，結(jié)合“練技能”的2題，教師和學(xué)生共同總結(jié)出操作步驟：。同學(xué)們都學(xué)習(xí)的很好，那么如何在word里進(jìn)行文字編輯呢？（因?yàn)閃ord的基本界面和寫字板很相似，所以可以引導(dǎo)學(xué)生看教材“練技能”）大家試著做一做。、菜單欄、工具欄、編輯區(qū)、標(biāo)尺、狀態(tài)欄。【開始】的【運(yùn)行】中輸入“winword”,單擊確定。引導(dǎo)啟發(fā)：你還會(huì)用其他的方法啟動(dòng)word嗎? 生答（略），教師講解。，學(xué)生上機(jī)操作。教學(xué)過程：（一）組織教學(xué)、導(dǎo)入新課，學(xué)習(xí)“看一看”導(dǎo)言：同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中常常要寫字，計(jì)算機(jī)具有很強(qiáng)的處理文字的能力，比如寫信、寫文章、繪畫、處理表格、插入圖片、設(shè)計(jì)板報(bào)等等。教學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)法、演示法、討論法。關(guān)于五年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃作者：日期：五年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃周次日期節(jié)數(shù)教學(xué)內(nèi)容備注1—5第1課26—12第2課313—19第3課420—26第4課中秋節(jié)527—國慶節(jié)6—10第5課
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