六年級數(shù)學(xué)十一冊教學(xué)計劃-文庫吧資料
2025-07-26 09:26本頁面
【正文】 分周教學(xué)進度安排多與學(xué)生家長聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生在家的表現(xiàn)，做到學(xué)校，家庭、社會三結(jié)合。多親近他們，關(guān)心他們，幫助他們，鼓勵他們。以新課程理念為指導(dǎo)，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心，運用探究式，體驗式的學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，觀察能力，和發(fā)散思維的能力。以培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維能力。關(guān)注學(xué)生的個人體驗，提倡學(xué)法的多樣化。教學(xué)重點：百分?jǐn)?shù)的意義及生活中的應(yīng)用。在理解題意，分析數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上，能正確解答百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。（五）百分?jǐn)?shù)教學(xué)要求：理解百分?jǐn)?shù)的意義，會正確讀、寫百分?jǐn)?shù)，知道它在實際中的應(yīng)用。教學(xué)重點：圓的特征，圓的周長和面積計算公式。使學(xué)生初步認(rèn)識軸對稱圖形，知道軸對稱的含義，能找出軸對稱圖形的對稱軸。（四）圓教學(xué)要求：認(rèn)識圓，掌握圓的特征，理解直徑與半徑的相互關(guān)系，理解圓周率的意義，掌握圓周率的近似值。學(xué)會解學(xué)兩步計算的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，進一步提高用算術(shù)方法和用方程解應(yīng)用題的能力，以及運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。教學(xué)難點：分?jǐn)?shù)除法計算方法的算理，分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。理解比的意義和基本性質(zhì)，能正確化簡比和求比值，知道比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系、會解答按比例分配的應(yīng)用題。（二）分?jǐn)?shù)除法教學(xué)要求：理解分?jǐn)?shù)除數(shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)除法的計算質(zhì)則，能比較熟練地進行計算。理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法教學(xué)重點：一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義和計算方法，分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。掌握分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運算，理解整數(shù)乘法運算定律對于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用，并能應(yīng)用這些定律進行一些簡便計算。1養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。
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