六年級數(shù)學教學計劃-文庫吧資料
2025-07-26 10:14本頁面
【正文】 動。通過教學，寓教于樂，滲透愛國主義、集體主義思想教育。培養(yǎng)學生比較、綜合、抽象、概括、判斷、推理、遷移等能力。 三、教學目標班集體期末學科綜合評定進入全區(qū)先進行列，學生綜合素質(zhì)提高。教學重點：圓柱和圓錐的特征、表面積和體積計算；比和比例及正、反比例的概念；用比例解應(yīng)用題的知識。2掌握各種平面圖形(直線形)的特征，以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。 2通過復習、整理已學過的—些常見的數(shù)量關(guān)系和運用這些數(shù)量關(guān)系自編簡單應(yīng)用題，進一步提高學生分析和解答應(yīng)用題的能力。會解比例。2掌握比和比例的意義。比較熟練地進行整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)的四則運算。2掌握整除、約數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)等概念，知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。能比較熟練地進行數(shù)的改寫。1比較系統(tǒng)地、牢固地掌握自然數(shù)、整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)的意義．以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。1認識復式折線統(tǒng)計圖，理解復式折線統(tǒng)計圖的意義與用途，初步掌握復式折線統(tǒng)計圖的繪制方法，學會制作復式折線統(tǒng)計圖。1使學生認識復式條形統(tǒng)計圖，會看復式條形統(tǒng)計圖，了解制作復式條形統(tǒng)計圖的一般步驟，初步學會制作復式條形統(tǒng)計圖。知道制作條形統(tǒng)計圖的一般步驟。1使學生了解條形統(tǒng)計圖的意義和用途。進一步掌握制表步驟。使學生初步認識球，知道球的特征，進一步發(fā)展學生的空間觀念。 使學生知道圓柱體體積公式的推導過程，理解并掌握求圓柱體體積的計算公式，并能正確地應(yīng)用公式計算圓柱體積。 理解圓柱體側(cè)面積和表面積的含義，掌握計算方法，并能正確地運用公式計算出圓柱的側(cè)面積和表面積。使學生認識圓柱，了解圓柱體各部分名稱，掌握圖柱體的特征。 認識線段比例尺；并掌握用線段比例尺求實際距離的方法，
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