兒童自我管理能力培養(yǎng)-個(gè)人對于強(qiáng)化與懲罰的心得doc-文庫吧資料
2025-07-24 19:42本頁面
【正文】 為了盡快寫完作業(yè)囫圇吞棗的情況。比如如果孩子作業(yè)寫得慢就取消晚上看電視的時(shí)間。由此以后，我們就慢慢知道什么事情是不應(yīng)該做的。當(dāng)她知道原因后，就會(huì)批評犯錯(cuò)的那一個(gè)，不批評沒有犯錯(cuò)的。 我記得小的時(shí)候，跟弟弟玩，難免會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑闋幊?。關(guān)于負(fù)強(qiáng)化，是指去掉一個(gè)消極刺激。比如對于他們的每一次好的行為表現(xiàn)，都由衷的表達(dá)贊美與欣賞。我們可以為公司的每一個(gè)團(tuán)隊(duì)或者每個(gè)人（可根據(jù)公司規(guī)模與需要）都制定一張紅花表，根據(jù)定期的業(yè)務(wù)表現(xiàn)來授予小紅花，年底進(jìn)行小紅花的統(tǒng)計(jì)，獲得數(shù)量最多者，可以獎(jiǎng)勵(lì)豐厚的獎(jiǎng)金，這里的積極刺激就是豐厚的獎(jiǎng)金，被強(qiáng)化的行為是努力工作獲得優(yōu)良的業(yè)績。這時(shí)被強(qiáng)化的行為就是好好學(xué)習(xí)。這時(shí)候積極的刺激是講睡前故事，被強(qiáng)化的行為是按時(shí)上床睡覺；還有上面的小紅花獎(jiǎng)勵(lì)方案就可以借鑒。例如小孩子按時(shí)吃飯可以獎(jiǎng)勵(lì)零食。比如我主動(dòng)幫助母親做家務(wù)，母親就為高興的夸獎(jiǎng)我，親親我，表示鼓勵(lì)，讓我后
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