第三章植物病害的發(fā)生發(fā)展doc-文庫吧資料
2025-07-24 13:10本頁面
【正文】 學(xué)、致病和防治特點) 第四節(jié) 植物原核生物病害的診斷 第四章 植物病原病毒和亞病毒(6學(xué)時) 第一節(jié) 植物病原病毒 、復(fù)制和轉(zhuǎn)移 、鑒定和命名 第二節(jié) 植物病原亞病毒 (形態(tài)特征、生物學(xué)、致病、診斷和防治特點) (形態(tài)特征、生物學(xué)、致病、診斷和防治特點) 第五章 植物病原線蟲(4學(xué)時) 第一節(jié) 植物線蟲的形態(tài)和結(jié)構(gòu) 第二節(jié) 植物線蟲的生物學(xué)和生態(tài)學(xué) 第三節(jié) 植物線蟲的分類和鑒定 第四節(jié) 植物線蟲病害診斷和防治 第六章 寄生性種子植物、地衣和寄生性藻類(2學(xué)時) (二) 實驗課教學(xué)內(nèi)容 (卵菌綱水霉目)植物病原類型觀察 (卵菌綱:霜霉目)植物病原類型觀察 :壺菌門、接合菌門、子囊菌門(部分)植物病原類型觀察 :子囊菌門植物病原類型觀察 :擔(dān)子菌門植物病原類型觀察 :半知菌植物病原類型觀察 :半知菌植物病原類型觀察(續(xù)) (包括內(nèi)含體)觀察 、地衣和藻類 四、教學(xué)實踐內(nèi)容 (菌物、細(xì)菌、線蟲、細(xì)菌噬菌體) 五、成績考核 普通植物病理學(xué)成績由四部分組成: (一) 實驗實習(xí)報告,占20%。 實驗教學(xué)33學(xué)時。下篇：植物病原學(xué) 。實驗三、四 接種體的計數(shù)、接種和病程觀察 6學(xué)時目的：通過實驗掌握真菌、細(xì)菌接種體的計數(shù)方法，病原菌的接種技術(shù)；通過對植物病程的觀察，進一步了解植物病程；完成實驗二和本次實驗，使學(xué)生可基本掌握柯赫氏法則的基本實驗方法。實驗二 培養(yǎng)基的制作和病原菌的分離、培養(yǎng) 3學(xué)時目的：通過實驗使學(xué)生掌握培養(yǎng)基的制作方法，消毒、滅菌的原理和方法、病原菌分離、培養(yǎng)的基本方法。第一節(jié) 植物病害管理的原理一、植物病害管理的概念及其發(fā)展：概念的沿革、病害管理的原則二、植物病害管理的措施第二節(jié) 植物病害管理的措施一、植物檢疫：定義、目的、.任務(wù)、對象：禁止進境，限制進境，調(diào)運檢疫，產(chǎn)地檢，國外引種檢疫，攜帶物、郵寄、托運物檢疫二、農(nóng)業(yè)防治：特點和意義、常用方法和防病原理（使用無病繁育材料、.建立合理栽培制度、保持田園衛(wèi)生、加強栽培管理）三、生物防治：原理、特點、對象；作用：拮抗作用、競爭作用、重寄生作用、交互保護作用四、物理防治：干熱處理，熱水、熱空氣，輻射五、化學(xué)防治：化學(xué)防治原理，殺菌劑的作用方式，化學(xué)防治的主要方法，化學(xué)防治的特點六、選用抗病品種：作用、對象、抗性鑒定方法、抗病育種的途徑、抗病基因的合理利用（二）實驗教學(xué)內(nèi)容實驗一 植物病害的癥狀類型觀察 3學(xué)時目的；通過實驗的觀察，使學(xué)生進一步加深對植物病害癥狀類型的認(rèn)識，同時了解植物病害癥狀的復(fù)雜性和多樣性。病情指數(shù)計算第二節(jié) 植物病害的
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1