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第三章植物病害的發(fā)生發(fā)展doc-wenkub

2022-08-15 13:10:23 本頁面
 

【正文】 4學(xué)時(shí)目的:了解植物病程各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)和影響因素,侵染循環(huán)各個(gè)環(huán)節(jié)對植物病害發(fā)生發(fā)展和對病害控制的作用,植病系統(tǒng)中的病害三角與病害四角的區(qū)別、植病系統(tǒng)的調(diào)控與植物病害控制的關(guān)系。第三節(jié) 植物抗病的生理機(jī)制一、物理被動(dòng)抗性機(jī)制:體表形態(tài)結(jié)構(gòu),木栓化組織與木質(zhì)化組織,物質(zhì)沉積,導(dǎo)管結(jié)構(gòu)二、化學(xué)被動(dòng)抗性機(jī)制:天然抗菌物質(zhì)、.溢泌物質(zhì)、.酶類葡聚糖酶和幾丁質(zhì)酶、酶抑制物含糖量等三、物理主動(dòng)抗性機(jī)制:細(xì)胞壁的改變、壁類似物質(zhì)、胼胝質(zhì)沉積、乳突、愈傷組織、阻塞維管束四、化學(xué)主動(dòng)抗性機(jī)制:過敏性壞死反應(yīng)、植物保衛(wèi)素、植物對病原菌毒素的解毒作用五、病原物與寄主相互識(shí)別的生化物質(zhì)第六章 病原物與寄主相互作用的遺傳學(xué) 4學(xué)時(shí)目的:介紹植物抗病性和病原物致病性的遺傳、變異類型,病原物與寄主群體間互作遺傳的基本概念和觀點(diǎn),使學(xué)生掌握有關(guān)病原物與寄主互作遺傳的基本概念和觀點(diǎn)為進(jìn)一步學(xué)習(xí)利用抗性控制植物病害的原理和方法打下理論基礎(chǔ)第一節(jié) 植物的抗病性及其遺傳一、抗病性的概念:現(xiàn)象、概念的相對性、.感病與抗病的相對性、可遺傳特性二、抗病性的類型:避病、抗侵入、抗擴(kuò)展、耐病、抗再侵染:主動(dòng)抗病、被動(dòng)抗?。褐餍Щ蚩剐浴⑽⑿Щ蚩剐裕盒》N?;剐?、非小種專化抗性三、抗病性的遺傳:主效基因抗性、微效基因抗性、.細(xì)胞質(zhì)抗性遺傳第二節(jié) 病原物的致病性變異和群體毒力一、病原物致病性遺傳二、病原物致病性變異的途徑:有性重組、突變、異核現(xiàn)、準(zhǔn)性生殖、轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)導(dǎo)三、病原物群體的毒力:群體毒力、毒力頻率、病原物小種的鑒定、.品種抗性喪失的本質(zhì)四、定向選擇和穩(wěn)定化選擇第三節(jié) 垂直抗性和水平抗性一、概念二、概念的爭議和解釋三、垂直抗性和水平抗性理論的意義第四節(jié) 基因?qū)蚣僬f一、基因?qū)蚣僬f二、亞麻與亞麻銹菌的遺傳互作試驗(yàn)三、其他作物病害系統(tǒng)中基因?qū)蜿P(guān)系的證明四、基因?qū)蜿P(guān)系的作用和意義第七章、植物病害的流行和測報(bào) 4學(xué)時(shí)目的:通過植物病害計(jì)量方法、流行種類和規(guī)律、測報(bào)的方法原理的介紹,使學(xué)生明確植物病害的流行規(guī)律及因素分析的原理,掌握植物病害預(yù)測預(yù)報(bào)的基本理論根據(jù)和基本方法。第一節(jié) 植物病害管理的原理一、植物病害管理的概念及其發(fā)展:概念的沿革、病害管理的原則二、植物病害管理的措施第二節(jié) 植物病害管理的措施一、植物檢疫:定義、目的、.任務(wù)、對象:禁止進(jìn)境,限制進(jìn)境,調(diào)運(yùn)檢疫,產(chǎn)地檢,國外引種檢疫,攜帶物、郵寄、托運(yùn)物檢疫二、農(nóng)業(yè)防治:特點(diǎn)和意義、常用方法和防病原理(使用無病繁育材料、.建立合理栽培制度、保持田園衛(wèi)生、加強(qiáng)栽培管理)三、生物防治:原理、特點(diǎn)、對象;作用:拮抗作用、競爭作用、重寄生作用、交互保護(hù)作用四、物理防治:干熱處理,熱水、熱空氣,輻射五、化學(xué)防治:化學(xué)防治原理,殺菌劑的作用方式,化學(xué)防治的主要方法,化學(xué)防治的特點(diǎn)六、選用抗病品種:作用、對象、抗性鑒定方法、抗病育種的途徑、抗病基因的合理利用(二)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)一 植物病害的癥狀類型觀察 3學(xué)時(shí)目的;通過實(shí)驗(yàn)的觀察,使學(xué)生進(jìn)一步加深對植物病害癥狀類型的認(rèn)識(shí),同時(shí)了解植物病害癥狀的復(fù)雜性和多樣性。實(shí)驗(yàn)三、四 接種體的計(jì)數(shù)、接種和病程觀察 6學(xué)時(shí)目的:通過實(shí)驗(yàn)掌握真菌、細(xì)菌接種體的計(jì)
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