關(guān)于加快院校培養(yǎng)高技能人才工作-文庫吧資料
2025-07-24 10:15本頁面
【正文】 學(xué)分制 ， 以及導(dǎo)師制 、 模塊式 、 課題式等多種方式實(shí)施培養(yǎng) ， 允許學(xué)生和在職職工采取工學(xué)結(jié)合 、 脫產(chǎn)半脫產(chǎn)、 分階段完成學(xué)業(yè) 。 企業(yè)可以利用學(xué)校師資 ， 學(xué)校可以聘請企業(yè)高技能人才擔(dān)任兼職教師和生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師 ， 選派教師到企業(yè)跟班生產(chǎn)實(shí)習(xí) 。 在聯(lián)合培養(yǎng)方式上， 可以采取共同培養(yǎng) 、 訂單培養(yǎng) 、 頂崗實(shí)習(xí)等 。 （ 二 ） 健全完善高技能人才校企合作聯(lián)合培養(yǎng)模式 1． 制定培養(yǎng)計(jì)劃 。委員會下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)制訂委員會章程、議事規(guī)則等項(xiàng)制度，開展日常協(xié)調(diào)工作。合格者由勞動保障部門核發(fā)國家職業(yè)資格技師（二級）證書。 對通過的 ， 頒發(fā)預(yù)備技師證明 。招收對象主要是企業(yè)在職職工中已取得高級職業(yè)資格證書，并在生產(chǎn)服務(wù)一線有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人員。 主要招收技工學(xué)校等中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生 ，或具有同等學(xué)歷的中級職業(yè)資格人員； 2． 預(yù)備技師 。關(guān)于加快院校培養(yǎng)高技能人才工作 勞動保障部培訓(xùn)就業(yè)司 馮 政 二○○六年七月二日 一、制定高技能人才院校培養(yǎng)規(guī)劃，明確培養(yǎng)目標(biāo) （ 一 ） 制定高技能人才院校培養(yǎng)規(guī)劃 1． 按照新技師培養(yǎng)帶動計(jì)劃確定的目標(biāo)任務(wù) ， 結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會和企業(yè)發(fā)展實(shí)際需求以及院校培訓(xùn)資源現(xiàn)狀； 2． 制定職業(yè)院校高技能人才培養(yǎng)目
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