【摘要】2020高考復(fù)習(xí)之文學(xué)類文本閱讀小說閱讀指導(dǎo)知識點講練情節(jié)人物環(huán)境答題建模散文和小說的主要區(qū)別?,小說主要是敘事;?,小說多數(shù)是虛構(gòu);?,小說多種人稱均有;?,重在刻畫人物形象,而散文沒有這么突出。知識鏈接小說是以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)
2024-10-08 10:49
【摘要】專題:文學(xué)類文本(散文)閱讀閱讀下文,完成12—16題。???日?歷????馮驥才???我
2025-06-15 21:45
【摘要】高考題目展示?1:文中畫線部分描寫了峽谷險峻氣勢,請分析其表現(xiàn)特色。(10《溜索》)?2:本文寫的是都江堰,但不以描寫見長,請具體說明它在藝術(shù)表現(xiàn)上有哪些特色(09《上善若水》)?3:“一路上都是鮮紅的收割機,突突突地吼個不停,所過之處,留下一地黃亮亮金燦燦的麥茬,散發(fā)著濕潤的麥秸香?!边@句話描
2025-05-17 03:15
【摘要】1文學(xué)類文本閱讀復(fù)習(xí)教案一、概說近年高考現(xiàn)代文學(xué)作品閱讀穩(wěn)中有變。隨著新課改的深入推進,全國各地以《考試大綱》為依據(jù)來命題,形式基本不變,但略有微調(diào)??傮w來說,現(xiàn)代文閱讀文本多樣,人文性強,設(shè)題遵循《考試大綱》,注意引導(dǎo)考生與文本的對話。(以五個課改區(qū)為例)新課程《考試大綱》要求文學(xué)類文本要了解小說、散文、詩歌、戲劇等文學(xué)體裁的基本特征及主要表現(xiàn)手法。
2024-11-10 05:55
【摘要】第一篇:高考語文復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:文學(xué)類文本閱讀 高考語文復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:文學(xué)類文本閱讀 高考語文復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:文學(xué)類文本閱讀(時間:100分鐘;分數(shù):100分) 一、閱讀下面的文字,完成1~4題。(...
2024-10-13 17:46
【摘要】文學(xué)類文本閱讀一、閱讀下面的文字,完成1~4題。(25分)天 姿劉醒龍深情莫過深秋,紅顏哪堪紅葉?沿著巴河水岸邊雪一樣潔白的細沙,一程程逆流向上。將武漢街頭的塵囂丟在汽車的尾氣里,再從紛亂如麻的通途中,選擇一條用憂郁藏起殘花的平常道路,遠望大別山,佇對大別水,搶在偌大的北風(fēng)到來之前,尋一尋溫柔過往。直到那些像細沙一樣多的傳說,變成天堂寨下堅冰般純情的巨石。那些名叫九資
2025-07-04 19:53
【摘要】專題復(fù)習(xí)文學(xué)類文本閱讀第1頁共34(精品)文學(xué)類文本專題練習(xí)(一)一、閱讀下面的文字,完成1~4題。狹的天地(石靈)二、閱讀下面的文字,完成1~4題與植物相處(李漢榮)三、閱讀下面的文字,完成1—4題。鄉(xiāng)土婺源(馬云霖)四、閱讀
2024-11-13 16:32
【摘要】......廣東省中考文學(xué)類文本閱讀及答案閱讀下面的文段,完成后面的題。(一)童 真①女兒從小不認生,覺得滿世界皆是可親之人,見誰都笑。有一次,我在街邊的瓜果店買桃子,沒零錢,賣瓜果的不以為意:“下次補吧,大家都
2025-07-04 00:37
【摘要】文學(xué)類文本閱讀及答案(一)童 真①女兒從小不認生,覺得滿世界皆是可親之人,見誰都笑。有一次,我在街邊的瓜果店買桃子,沒零錢,賣瓜果的不以為意:“下次補吧,大家都認得你,你是那個小酒窩的媽媽?!蔽蚁纫汇?,然后才醒悟過來,原來女兒的人緣有這么好。②我有些憂心忡忡,孩子總那么憨,像個不長心眼兒的小糖人兒,萬一遇著個歹徒怎么辦?回家后,我細細教導(dǎo)了女兒一番,教她如何防范陌生人,她正在吃桃子,
2025-07-04 00:07
【摘要】教學(xué)設(shè)計1課題文學(xué)類文本閱讀之小說閱讀與欣賞課型專項知識總結(jié)課時2教學(xué)目標知識與技能明確小說閱讀常見的考點。過程與方法,運用模式解題;。情感態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)使學(xué)生具備初
2024-11-09 02:03
【摘要】高考復(fù)習(xí)文學(xué)類文本閱讀一、文本整體閱讀指導(dǎo)(一)圈劃1、主旨句(議論性、抒情性的語句)2、結(jié)構(gòu)性的語句(線索性、過渡性)(二)注意幾種關(guān)系1、題目與文章(1)揭示標題的含義(涵義)(2)標題設(shè)置的原因(3)標題與正文的關(guān)系(1)首段的作用①開篇即
2025-07-26 05:01
【摘要】文學(xué)類文本閱讀之散文的閱讀《考試大綱》對“文學(xué)類文本閱讀”的要求如下:閱讀鑒賞中外文學(xué)作品。了解小說、散文、詩歌、戲劇等文學(xué)體裁的基本特征及主要表現(xiàn)手法。文學(xué)作品的閱讀鑒賞,注重審美體驗。感受形象,品味語言,領(lǐng)悟內(nèi)涵,分析藝術(shù)表現(xiàn)力;理解作品反映的社會生活和情感世界,探索作品蘊含的民族心理和人文精神。1.分析綜合
2025-05-06 18:15
【摘要】文學(xué)類作品閱讀(四)考試目標:(三)現(xiàn)代文閱讀【文學(xué)類作品】(1)整體感知,把握內(nèi)容,體會思想感情。(2)理解重要語句的豐富內(nèi)涵,分析其在文中的作用。(3)對文章主旨、人物形象、表現(xiàn)手法、語言特色作出簡明的賞析或評價。(4)對文章內(nèi)容進行探究,形成自己獨特的體驗。分析結(jié)構(gòu),概括主題
2024-11-17 21:58
【摘要】文學(xué)類文本的閱讀方法與復(fù)習(xí)策略文學(xué)類文本的閱讀方法?想說在前面的話必須養(yǎng)成學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣,必須培養(yǎng)學(xué)生的審美閱讀能力閱讀能力是一種受益終生的能力閱讀能力是高考必須具備的能力習(xí)慣是可以養(yǎng)成的,能力是可以培養(yǎng)的審美閱讀能力的培養(yǎng)
2025-03-13 20:25
【摘要】授課時間年月日第周星期第節(jié)課題文學(xué)類文本閱讀之小說閱讀與欣賞教學(xué)目標知識與能力明確小說閱讀常見的考點。過程與方法,運用模式解題;。情感態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)使學(xué)生具備初步的欣賞小說的能力。教學(xué)重點
2024-11-10 17:44