【摘要】生命的起源和生物的進化第二節(jié)生物的進化廣東省順德市龍江中學(xué)——高中生物課件作者:孫禹江達爾文:英國博物學(xué)家,1831-1836年隨“貝格爾”號做環(huán)球考察,在動植物和地質(zhì)等方面進行了廣泛的觀察,并采集了大量的生物標本和礦物標本,經(jīng)過深入研究,形成了以自然選擇學(xué)說為基礎(chǔ)的生物進化學(xué)說,并于1859年出版了震動當(dāng)時
2024-11-17 01:44
【摘要】課前準備學(xué)生活動:色覺測試、紅綠色盲調(diào)查學(xué)生活動書寫基因型和主要婚配方式的遺傳圖解,計算后代患病概率表達和交流歸納紅綠色盲的遺傳特點探究活動色盲是X染色體隱性遺傳病進一步探究研究性作業(yè)布置:其它伴性遺傳現(xiàn)象教學(xué)流程2、指導(dǎo)學(xué)生用“色盲檢查圖”對三明二中高二
2024-08-29 01:18
【摘要】伴性遺傳上海市民辦錦繡園中學(xué)張正宏我為什么是男孩?同是受精卵發(fā)育的個體,為什么有的發(fā)育成雌性,有的發(fā)育成雄性?我為什么是女孩?正常男性的染色體分組圖正常女性的染色體分組圖22對(常)+XY(性)22對(常)+XX(性)精子卵細胞22條+X22條+Y22條+X22對
2024-11-19 05:56
【摘要】?1.知識:概述伴性遺傳的特點。?2.情感態(tài)度與價值觀:舉例說出伴性遺傳在實踐中的應(yīng)用。?3.能力:運用資料分析的方法,總結(jié)人類紅綠色盲癥的遺傳規(guī)律。?4.重點與難點:(1)伴性遺傳的特點;(2)分析人類紅綠色盲癥的遺傳。?(一)問題探討?該問題只有在學(xué)完本節(jié)內(nèi)容之后,學(xué)生才能夠比較全面
2024-11-17 09:11
【摘要】生命的起源和生物的進化第一節(jié)生物的進化一、生物進化的證據(jù)廣東省順德市龍江中學(xué)——高中生物課件作者:孫禹江時間:現(xiàn)在地球上的各種生物是怎樣來的??特創(chuàng)論特創(chuàng)論者認為:在宇宙歷史的某一特殊時刻,由上帝一次性創(chuàng)造出各種生物,最初有多少種,現(xiàn)在就有多少種,各種生物之間沒有任何的親緣關(guān)系。現(xiàn)在地球上的各種
【摘要】第2章基因和染色體的關(guān)系?第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用?第2節(jié)基因在染色體上?第3節(jié)伴性遺傳紅色盲:6綠色盲:2色弱:26正常:26紅色盲:鹿綠色盲:鹿色弱:鹿正常:牛紅綠色盲:5紅綠色弱:5全色弱:—正常:6紅綠色盲:5紅綠色
2025-01-13 15:24
【摘要】新課標人教版課件系列《高中生物》必修2第五章《基因突變及其他變異》第三節(jié)《人類遺傳病》教學(xué)目標?知識與技能?列出人類遺傳病的類型,包括單基因遺傳病,多基因遺傳病和染色體變異。探討人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防。?情感態(tài)度與價值觀?關(guān)注人類基因組計劃及其意義。?教學(xué)重點
2025-01-13 12:10
【摘要】第18講遺傳基本定律相關(guān)知識與題型主干知識梳理一、分離定律與自由組合定律的比較自由組合定律項目分離定律2對相對性狀n對相對性狀相對性狀的對數(shù)1對2對n對等位基因及位置1對等位基因位于1對同源染色體上2對等位基因位于2對同源染色體上
2024-11-19 00:54
【摘要】第25講遺傳與人類健康回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)一、遺傳病的種類及特點1.單基因遺傳病是由染色體上的異常所引起的疾病。特點:種類極、發(fā)病率都很。2.性染色體單基因遺傳病可分為和。單個基因多少X連鎖遺傳病
2024-11-19 05:55
【摘要】遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用關(guān)于基因、性狀的概念及關(guān)系控制基因性狀等位基因顯性基因D隱性基因d控制顯性性狀控制隱性性狀相對性狀純合子表現(xiàn)型+環(huán)境雜合子穩(wěn)定遺傳基因型豌豆孟德爾遺傳實驗的思路分析(雜交試驗)1
2024-11-19 02:45
【摘要】第5節(jié)關(guān)注人類遺傳病高頻考點突破實驗專題探究命題視角剖析第5節(jié)關(guān)注人類遺傳病基礎(chǔ)自主梳理即時達標訓(xùn)練基礎(chǔ)自主梳理一、人類遺傳病1.人類基因遺傳病分類含義舉例多基因遺傳病由_________控制的人類遺傳病腭裂、
2024-11-19 08:54
【摘要】考綱要求展示知識內(nèi)容要求孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法Ⅱ基因的分離定律和自由組合定律Ⅱ知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一)一、孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法1.____作為實驗材料。選材與研究目的相適應(yīng)是成功的前提。2.巧妙地運用________的方法。3.合理地運用______
2025-01-13 12:15
【摘要】第六章生命的起源和生物的進化第一節(jié)生命的起源高中生物課件作者:lilin時間:一、原始的地球?原始的地球有何特點?熾熱的,一切元素都呈氣體狀態(tài),不存在生命……?46億年的地球發(fā)展史劃分為兩個階段:化學(xué)進化階段生物進化階段二、生命起源的化學(xué)進化過程無機小分子物質(zhì)有機小分
2024-11-18 00:41
【摘要】第二節(jié)生物進化和生物多樣性第二節(jié)生物進化和生物多樣性基礎(chǔ)自主梳理核心要點突破課標領(lǐng)航知能過關(guān)演練通過本節(jié)的學(xué)習(xí),我能夠1.說出生物進化的基本歷程。2.概述生物進化與生物多樣性的形成。課標領(lǐng)航情景導(dǎo)引據(jù)統(tǒng)計,曾在地球上生活過的生物種類總數(shù)可能多達5億
【摘要】專題19人類遺傳病和伴性遺傳D【解析】產(chǎn)前診斷是用各種方法確定胎兒是否患有某些疾病,從而達到優(yōu)生的目的,而不是為了確定胎兒的性別,如果通過產(chǎn)前診斷確定了胎兒的性別,可能會由于人們重男輕女的思想而導(dǎo)致新生兒性別比例的失調(diào)。1.(2020江蘇7)優(yōu)生,就是讓每個家庭生育健康的孩子。下列與優(yōu)生無關(guān)的措施是()A.適齡結(jié)婚,適
2024-11-19 21:05