【摘要】策劃:漢水丑生組織:漢水丑生、飛鴻翼、掌上的沙、暖風(fēng)、handsome、足教、一哲2020-2020六年高考題知識點(diǎn)分類匯編漢水丑生群大型活動(dòng)之三【新】漢水丑生(侯偉新疆烏魯木齊新世紀(jì)外國語學(xué)校)組織者:【川】飛鴻翼(洪翼四川省瀘州市納溪中學(xué))【魯】暖
2024-11-20 01:30
【摘要】專題19人類遺傳病和伴性遺傳D【解析】產(chǎn)前診斷是用各種方法確定胎兒是否患有某些疾病,從而達(dá)到優(yōu)生的目的,而不是為了確定胎兒的性別,如果通過產(chǎn)前診斷確定了胎兒的性別,可能會(huì)由于人們重男輕女的思想而導(dǎo)致新生兒性別比例的失調(diào)。1.(2020江蘇7)優(yōu)生,就是讓每個(gè)家庭生育健康的孩子。下列與優(yōu)生無關(guān)的措施是()A.適齡結(jié)婚,適
2024-11-19 21:05
2024-11-19 01:19
【摘要】課前準(zhǔn)備學(xué)生活動(dòng):色覺測試、紅綠色盲調(diào)查學(xué)生活動(dòng)書寫基因型和主要婚配方式的遺傳圖解,計(jì)算后代患病概率表達(dá)和交流歸納紅綠色盲的遺傳特點(diǎn)探究活動(dòng)色盲是X染色體隱性遺傳病進(jìn)一步探究研究性作業(yè)布置:其它伴性遺傳現(xiàn)象教學(xué)流程2、指導(dǎo)學(xué)生用“色盲檢查圖”對三明二中高二
2024-08-29 01:18
【摘要】伴性遺傳上海市民辦錦繡園中學(xué)張正宏我為什么是男孩?同是受精卵發(fā)育的個(gè)體,為什么有的發(fā)育成雌性,有的發(fā)育成雄性?我為什么是女孩?正常男性的染色體分組圖正常女性的染色體分組圖22對(常)+XY(性)22對(常)+XX(性)精子卵細(xì)胞22條+X22條+Y22條+X22對
2024-11-19 05:56
【摘要】1《遺傳與進(jìn)化》評價(jià)與解讀徐州師范大學(xué)潘沈元2“人教版”和“蘇教版”教材比較總體評價(jià)?在體系結(jié)構(gòu)上?“人教版”重視知識的發(fā)展過程?“蘇教版”知識概念到實(shí)驗(yàn)論證?在內(nèi)容上?都是大學(xué)不同教材的縮減本?知識體系并不完整要求3主要內(nèi)容教材中的
2024-11-17 09:05
【摘要】?1.知識:概述伴性遺傳的特點(diǎn)。?2.情感態(tài)度與價(jià)值觀:舉例說出伴性遺傳在實(shí)踐中的應(yīng)用。?3.能力:運(yùn)用資料分析的方法,總結(jié)人類紅綠色盲癥的遺傳規(guī)律。?4.重點(diǎn)與難點(diǎn):(1)伴性遺傳的特點(diǎn);(2)分析人類紅綠色盲癥的遺傳。?(一)問題探討?該問題只有在學(xué)完本節(jié)內(nèi)容之后,學(xué)生才能夠比較全面
2024-11-17 09:11
2024-11-19 02:50
【摘要】第2章基因和染色體的關(guān)系?第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用?第2節(jié)基因在染色體上?第3節(jié)伴性遺傳紅色盲:6綠色盲:2色弱:26正常:26紅色盲:鹿綠色盲:鹿色弱:鹿正常:牛紅綠色盲:5紅綠色弱:5全色弱:—正常:6紅綠色盲:5紅綠色
2025-01-13 15:24
【摘要】第18講遺傳基本定律相關(guān)知識與題型主干知識梳理一、分離定律與自由組合定律的比較自由組合定律項(xiàng)目分離定律2對相對性狀n對相對性狀相對性狀的對數(shù)1對2對n對等位基因及位置1對等位基因位于1對同源染色體上2對等位基因位于2對同源染色體上
2024-11-19 00:54
【摘要】人類胚胎的成長制作/解說:沈藝受精卵來自父方的原核和來自母方的原核正在交融,這兩個(gè)原核內(nèi)攜帶的DNA物質(zhì)決定了孩子的一切。卵裂受精卵開始分裂,成為兩個(gè)細(xì)胞受精卵一邊分裂,一邊向子宮移動(dòng),到達(dá)子宮需7-8天卵裂兩細(xì)胞變成了四細(xì)胞,八細(xì)胞、、、、、、...卵裂受精后8天囊胚
【摘要】遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用關(guān)于基因、性狀的概念及關(guān)系控制基因性狀等位基因顯性基因D隱性基因d控制顯性性狀控制隱性性狀相對性狀純合子表現(xiàn)型+環(huán)境雜合子穩(wěn)定遺傳基因型豌豆孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的思路分析(雜交試驗(yàn))1
2024-11-19 02:45
【摘要】考綱要求展示知識內(nèi)容要求孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法Ⅱ基因的分離定律和自由組合定律Ⅱ知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)一、孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法1.____作為實(shí)驗(yàn)材料。選材與研究目的相適應(yīng)是成功的前提。2.巧妙地運(yùn)用________的方法。3.合理地運(yùn)用______
2025-01-13 12:15
【摘要】(一)糖代謝與人體健康1、血糖的來源與去路消化、吸收分解轉(zhuǎn)化氧化分解合成轉(zhuǎn)變CO2+H2O+能量肝糖元、肌糖元脂肪、某些氨基酸160mg/dL尿糖食物中的糖類肝糖元非糖物質(zhì)血糖(80~120mg/dL)(1)血糖濃度異常與健康
2024-11-18 00:44