【摘要】第一節(jié)微生物的培養(yǎng)和應用主題1微生物培養(yǎng)基的配制核心要點突破基礎(chǔ)自主梳理實驗探究創(chuàng)新主題1微生物培養(yǎng)基的配制知能過關(guān)演練課標領(lǐng)航課標領(lǐng)航通過本節(jié)的學習,我能夠1.了解有關(guān)培養(yǎng)基的基礎(chǔ)知識。2.知道消毒與滅菌的區(qū)別。3.了解
2024-11-20 17:20
【摘要】第十三課微生物與發(fā)酵工程微生物與發(fā)酵工程要點、疑點、難點3微生物培養(yǎng)基2微生物的營養(yǎng)1微生物的類群4微生物代謝產(chǎn)物5微生物代謝調(diào)控6微生物的生長要點、疑點、難點1微生物的類群種類結(jié)構(gòu)繁殖方式細菌細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、核區(qū)
2024-11-17 03:46
【摘要】微生物學Microbiology參考書目目錄?緒論?第一章原核微生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能?第二章真核微生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能?第三章病毒和亞病毒?第四章微生物的營養(yǎng)和培養(yǎng)基?第五章微生物的新陳代謝?第六章微生物的生長及其控制?第七章微
2024-11-18 06:15
【摘要】湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2022年上學期制作03湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2022年上學期制作03是一切肉眼看不見或看不清楚的微小生物的總稱。一、微生物湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2022年上學期制作03微生物病毒細菌放線菌真菌原生動物原核生物界原生生物界真菌界病毒
2025-01-14 13:41
【摘要】第三節(jié)微生物獨特合成途徑舉例1定義:N2+6[H]2NH3生物固氮固氮生物Mg2++ATP2固氮生物的種類(1)自生固氮菌:能獨立進行固氮的微生物(2)共生固氮菌:與它種生物共生時才能固氮的微生物(3)聯(lián)合固氮菌:必須生活在植物跟際、葉面或動物腸道等處才能固
2025-01-24 01:30
【摘要】微生物的生長及其控制?個體生長個體繁殖群體生長?群體生長個體生長+個體繁殖由于微生物的個體極小,所以常用群體生長來反映個體生長的狀況第一節(jié)微生物純培養(yǎng)的生長一、獲得微生物純培養(yǎng)的方法?純培養(yǎng)的概念:微生物學中將從一個細胞得到的后
2024-08-17 16:13
【摘要】第五章微生物的生長及其控制第一節(jié)微生物生長1微生物生長的概念2微生物生長量的測定3微生物群體生長的規(guī)律第二節(jié)影響微生物生長的因素1物理因素對微生物生長的影響2化學因素對微生物生長的影響第三節(jié)微生物生長的控制第一節(jié)微生物生長1微生物生長的概念微生物在適宜的外界
2025-01-24 01:17
【摘要】第七章微生物的生長※典型細菌生長曲線的特點和意義※理化因素對微生物生長的影響※控制微生物生長的理化方法教學重點微生物生長生長、繁殖的概念個體生長微生物生長平衡生長個體繁殖(數(shù)量增加)群體生長體積數(shù)量大小體積濃度
2025-01-20 00:26
【摘要】微生物的純種分離培養(yǎng)(實驗11)?目的要求1.學會將混雜的微生物分離成純種,掌握統(tǒng)計分析樣品中微生物的種類和數(shù)量的方法。2.學會從菌落及培養(yǎng)形態(tài)特征區(qū)分細菌、放線菌和霉菌。3.掌握幾種純化微生物的基本操作技術(shù)(制作平板、連續(xù)稀釋、平板劃線)實驗原理?自然界中不同種類的微生物混雜生活在一起,要研究
2024-08-17 09:40
2024-08-17 08:59
【摘要】第六章微生物的生長及其控制?個體生長個體繁殖群體生長?群體生長個體生長+個體繁殖由于微生物的個體極小,所以常用群體生長來反映個體生長的狀況第一節(jié)微生物純培養(yǎng)的生長一、獲得微生物純培養(yǎng)的方法?純培養(yǎng)的概念:微生物學中將從一個細胞
2025-01-24 01:37
【摘要】第六章微生物的生長及其控制生長——微生物細胞吸收營養(yǎng)物質(zhì),進行新陳代謝,當同化作用異化作用時,生命個體的重量和體積不斷增大的過程。繁殖——生命個體生長到一定階段,通過特定方式產(chǎn)生新的生命個體,即引起生命個體數(shù)量增加的生物學過程。發(fā)育——從生長到繁殖,是生物的構(gòu)造和機能從簡單到復雜、從量變到質(zhì)變的發(fā)展變化過程,這一過程稱為發(fā)育。個體
【摘要】湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2022年上學期制作03湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2022年上學期制作03閱讀課本27頁基礎(chǔ)知識部分第一、二段,回答下列問題:1.纖維素在生物圈的分布狀況?一、纖維素和纖維素酶湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2022年上學期制作03閱讀課本27頁基礎(chǔ)知識部分第一、二段,回答下列問題:1.
2025-01-14 13:17
【摘要】第六章微生物的生長及其控制?第一節(jié)測定微生物生長繁殖的方法?第二節(jié)微生物的生長規(guī)律?第三節(jié)影響微生物生長的主要環(huán)境因素?第四節(jié)微生物培養(yǎng)法概論?第五節(jié)微生物生長繁殖的控制單個微生物細胞合適的外界條件,吸收營養(yǎng)物質(zhì),進行代謝。同化作用的速度超過了異化作用
2025-01-24 01:31
【摘要】1第六章微生物的生長與控制微生物的生長繁殖是其在內(nèi)外各種環(huán)境因素相互作用下的綜合反映生長繁殖情況可以作為研究各種生理、生化和遺傳等問題的重要指標生產(chǎn)實踐中的各種應用、對致病微生物和霉腐微生物的防治與其生長繁殖和抑制密切相關(guān)本章內(nèi)容測定生長繁殖的方法微生物的生長規(guī)律