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正文內(nèi)容

高一物理探究動能變化跟做功的關(guān)系-文庫吧資料

2024-11-17 04:39本頁面
  

【正文】 進(jìn) s1過程中,對物體受力分析可得,只有拉力 F 對物體做功 由動能定理得 W1=12m v2 物體在前進(jìn) s2的過程中,對物體受力分析可得,只有拉力 F 對物體做功 由動能定理得 W2=12m (2 v )2-12m v2 聯(lián)立以上兩式可得,在兩個過程中力 F 做的功之比為W1/ W2= 1/ 3. 三、實驗探究的注意事項、誤差分析及數(shù)據(jù)處理 1.注意事項 (1)滑塊釋放位置要相同. (2)細(xì)繩要選用輕質(zhì)、非彈性的. (3)所選滑塊的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量. 2.誤差分析 (1)實驗中認(rèn)為拉力對滑塊做的功與鉤碼重力對滑塊所做的功一樣,但實際上二者不一樣,導(dǎo)致出現(xiàn)誤差. ( 2) 釋放滑塊的位置存在誤差,也會導(dǎo)致出現(xiàn)誤差 . ( 3) 計時時讀取時間存在誤差,也會導(dǎo)致出現(xiàn)誤差 . ( 4) 測量滑塊位移時存在誤差,也會導(dǎo)致出現(xiàn)誤差 . 3 . 用圖像法處理實驗數(shù)據(jù) ( 1) 根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),分別作出 W - v 曲線、 W -v2曲線、 W - v3曲線 ?? 如果哪 一種圖像更接近于過原點的傾斜直線,功與速度之間就是哪一種正比關(guān)系 . ( 2) 圖像法是解決物理問題的常見方法,因為它具有簡便直觀的特點 . ( 3) 圖像中的曲線形狀是根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中描出各組數(shù)據(jù)所對應(yīng)的點,然后用平滑的曲線將各點連起來 . ( 4) 關(guān)于圖像中的曲線,一般要弄清楚圖線的斜率、圖像的截距、圖線與坐標(biāo)軸圍成的面積所表示的物理意義 . 即時應(yīng)用 ( 即時突破,小試牛刀 ) 3 . 某實驗小組采用圖 3 - 1 - 2 所示的裝置探究 “ 動能定理 ” ,圖中小車中可放置砝碼,實驗中,小車碰到制動裝置時,鉤碼尚未到達(dá)地面,打點 計時器工作頻率為 50 H z . 圖 3 - 1 - 2 實驗的部分步驟如下: (1)在小車中放入砝碼,把紙帶穿過打點計時器,連在小車后端,用細(xì)線連接小車和鉤碼; (2)將小車停在打點計時器附近,________________________________________________________________________, ____
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