【摘要】探究動能變化跟功的關(guān)系教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能①掌握動能的概念和動能定理②會利用實(shí)驗(yàn)探究外力做功與動能的變化關(guān)系③理解正功和負(fù)功的概念2、過程與方法①讓學(xué)生理解探究學(xué)習(xí)的一般程序和方法,培養(yǎng)學(xué)生的分析推理能力。②培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)和理論探究驗(yàn)證物理規(guī)律的能力3、情感態(tài)度與價(jià)值觀
2024-11-23 20:17
【摘要】探究動能變化跟做功的關(guān)系【學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】,下列說法中正確的是()①速度發(fā)生變化時(shí)其動能一定變化②速度發(fā)生變化時(shí)其動能不一定發(fā)生變化③速度不變時(shí)其動能一定不變④動能不變時(shí)其速度一定不變A.①②B.②③C.③④D.①④【解析】選,它是由物體的質(zhì)量和速度的大小決定,與速度的方向無關(guān)
2024-12-11 12:11
【摘要】探究動能變化跟功的關(guān)系撲克穿木板想一想:撲克牌為什么能穿過木板?怎樣才能更容易穿過木板?我們已經(jīng)知道,物體由于運(yùn)動而具有的能叫做動能,想一想:動能與什么因素有關(guān)?實(shí)驗(yàn):動能與質(zhì)量,速度的關(guān)系結(jié)論:物體的質(zhì)量越大,速
2025-01-20 01:55
【摘要】3.1探究動能變化跟做功的關(guān)系核心要點(diǎn)突破課堂互動講練課前自主學(xué)案知能優(yōu)化訓(xùn)練課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):.2.簡化物理?xiàng)l件,得出動能跟功的關(guān)系,加強(qiáng)動手能力.3.通過實(shí)驗(yàn),從中領(lǐng)略到物理等自然學(xué)科中蘊(yùn)含的嚴(yán)密的科學(xué)關(guān)系,體會其中反映出的自然界的真實(shí)美.重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):動能、
2024-11-19 05:58
2024-11-17 04:39
【摘要】 第3章 動能的變化與機(jī)械功 探究動能變化跟做功的關(guān)系 教學(xué)建議 本節(jié)課采用的是理論和實(shí)驗(yàn)雙向探究式教學(xué),探究活動的五個(gè)步驟:“創(chuàng)設(shè)情景”,“提出問題”,“猜想假設(shè)”,“實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證”,...
2025-04-05 06:28
【摘要】第三節(jié)探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系核心要點(diǎn)突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案第三節(jié)探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系課標(biāo)定位課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):物體動能變化的關(guān)系,并能用牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式推導(dǎo)動能定理.2.理解動
2025-01-20 01:54
【摘要】《探究合外力做功和物體動能變化的關(guān)系》教學(xué)案例北京師范大學(xué)南山附屬學(xué)校王艷麗二00六年十月《探究合外力做功和物體動能變化的關(guān)系》教學(xué)案例北師大南山附中王艷麗設(shè)計(jì)思想:學(xué)生的發(fā)展具有階段性,高一年級學(xué)生的認(rèn)知能力正處于由具體形象思維向抽象邏輯思維過渡階段,在這一時(shí)期教師應(yīng)盡量多地將書
2025-04-13 23:09
【摘要】第3講 探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系[目標(biāo)定位]?。?.理論推導(dǎo):2.動能定理的內(nèi)容:合力對物體所做的功等于物體動能的變化.3.表達(dá)式:W=Ek2-Ek1.4.動能定理的適用范圍:即適用于恒力做功也適用于變力做功;既適用于直線運(yùn)動也適用于曲線運(yùn)動.想一想 在同一高度以相同的速率將手中的小球以上拋、下拋、平拋三種不同方式拋出,落地時(shí)速度、動能是否相同?答
【摘要】探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系一、教學(xué)目的:1.知道外力對物體做功可以改變物體的動能。2.正確理解動能定理。知道動能定理的適用條件,會用動能定理進(jìn)行計(jì)算.3.會用實(shí)驗(yàn)方法來探究物理定律或規(guī)律。4.會推導(dǎo)動能定理。5.會用動能定理解決力學(xué)問題,知道用動能定理解題的步驟.二、重點(diǎn)難點(diǎn):1.正確理解動能定
2024-12-17 13:29
【摘要】《探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系》同步測試本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分.滿分100分,考試用時(shí)90分鐘.第Ⅰ卷(選擇題,共40分)一、選擇題(每小題4分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,全部選對得4分,對而不全得2分。)1.關(guān)于功的概念,下列說法中正確的是()
2024-12-13 00:40
【摘要】高一物理晚練12(第十三周)班級:姓名:一、選擇題(每題8分)1.關(guān)于功的概念,下列說法中正確的是()A.力對物體做功多,說明物體的位移一定大B.力對物體做功少,說明物體的受力一定小C.力對物體不做功,說明物體一定無位移D.功的多少是由力的大小和物體在力的方向上的位
【摘要】勢能的變化與機(jī)械功【學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】、坡度不同、粗糙程度也不同的斜面將同一物體分別從底端拉到頂端,下列說法正確的是()、粗糙程度大的斜面運(yùn)動時(shí)物體克服重力做功多、粗糙程度大的斜面運(yùn)動時(shí)物體克服重力做功多,物體克服重力做功相同,物體增加的重力勢能也相同【解析】選,只與初、末狀態(tài)的高度差有關(guān).不論是光滑路徑還是粗糙
【摘要】研究功與功率第一課時(shí)【學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】()[來源:],正、負(fù)表示方向,正號表示外力對物體做功,負(fù)號表示物體克服外力做功,取決于力和位移的方向關(guān)系,所以功是一個(gè)過程量【解析】選B、C、,只有大小,沒有方向,故A錯(cuò),功有正負(fù),正功表示外力對物體做功,負(fù)功表示物體克服外力做功,功的正負(fù)取決于力和位移的夾角,即力
2024-11-23 08:16
【摘要】第三章動能的變化與機(jī)械功【單元質(zhì)量評估】一、選擇題(本題共10小題,每小題5分,共50分.有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確,把正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi))1所示,質(zhì)量為M的物體,受水平力F的作用,在粗糙的水平面上運(yùn)動,下列說法中不正確的是(),F(xiàn)一定對物體做正功[來源:學(xué)科網(wǎng)ZX
2024-11-23 12:51