【摘要】探究動能變化跟功的關(guān)系撲克穿木板想一想:撲克牌為什么能穿過木板?怎樣才能更容易穿過木板?我們已經(jīng)知道,物體由于運動而具有的能叫做動能,想一想:動能與什么因素有關(guān)?實驗:動能與質(zhì)量,速度的關(guān)系結(jié)論:物體的質(zhì)量越大,速
2025-01-20 01:55
【摘要】 研究功與功率 教學(xué)建議 =Fv的物理意義,有的學(xué)生不了解一個動力機器有一定功率的限制,學(xué)生從直覺出發(fā)誤認(rèn)為機器大就是力大、速度快,他們認(rèn)為力大是根本。在教學(xué)中要向?qū)W生...
2025-04-05 06:19
【摘要】 能量的轉(zhuǎn)化與守恒 * 能源與可持續(xù)發(fā)展 教學(xué)建議 本部分內(nèi)容對本章及以前所學(xué)物理知識從能量的觀點進行了一次綜合、深化和再認(rèn)識。教材首先分析自然界中各種能量之間的轉(zhuǎn)化,揭示了它們之間...
2025-04-03 04:27
【摘要】探究動能變化跟功的關(guān)系教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能①掌握動能的概念和動能定理②會利用實驗探究外力做功與動能的變化關(guān)系③理解正功和負(fù)功的概念2、過程與方法①讓學(xué)生理解探究學(xué)習(xí)的一般程序和方法,培養(yǎng)學(xué)生的分析推理能力。②培養(yǎng)學(xué)生實驗和理論探究驗證物理規(guī)律的能力3、情感態(tài)度與價值觀
2024-11-23 20:17
【摘要】 第2章 研究圓周運動 怎樣描述圓周運動 教學(xué)建議 教師可考慮讓學(xué)生把勻速圓周運動與勻速直線運動作一比較,使學(xué)生明確勻速圓周運動中速度大小不變、方向在變,勻速圓周運動不是速度不變...
2025-04-03 03:51
【摘要】3.1探究動能變化跟做功的關(guān)系核心要點突破課堂互動講練課前自主學(xué)案知能優(yōu)化訓(xùn)練課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):.2.簡化物理條件,得出動能跟功的關(guān)系,加強動手能力.3.通過實驗,從中領(lǐng)略到物理等自然學(xué)科中蘊含的嚴(yán)密的科學(xué)關(guān)系,體會其中反映出的自然界的真實美.重點難點:重點:動能、
2024-11-19 05:58
2024-11-17 04:39
【摘要】 第5章 萬有引力與航天 從托勒密到開普勒 教學(xué)建議 、地心說及兩者之間的爭論有許多內(nèi)容可以向?qū)W生介紹,使學(xué)生認(rèn)識到真理最終要戰(zhàn)勝謬誤的道理。教材簡單明了地講述了開普勒關(guān)于行星運動的...
2025-04-05 06:03
【摘要】學(xué)案3探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.通過實驗探究力對物體做的功與物體速度變化的關(guān)系.2.能夠通過實驗數(shù)據(jù),總結(jié)出動能定理的表達式.1.做功的兩個要素是力和,功的計算公式為W=.2.在勻變速直線運動中,某段時間內(nèi)的平均速度等于該段
2024-12-12 20:52
【摘要】探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系一、教學(xué)目的:1.知道外力對物體做功可以改變物體的動能。2.正確理解動能定理。知道動能定理的適用條件,會用動能定理進行計算.3.會用實驗方法來探究物理定律或規(guī)律。4.會推導(dǎo)動能定理。5.會用動能定理解決力學(xué)問題,知道用動能定理解題的步驟.二、重點難點:1.正確理解動能定
2024-12-17 13:29
【摘要】 研究勻速圓周運動的規(guī)律 教學(xué)建議 向心加速度的推導(dǎo)是一個難點,為使學(xué)生更好地掌握向心加速度的概念,建議先研究向心力的概念,再根據(jù)牛頓第二定律推導(dǎo)出向心加速度的表達式。 ,從中引導(dǎo)啟...
2025-04-03 02:50
【摘要】探究動能變化跟做功的關(guān)系【學(xué)業(yè)達標(biāo)訓(xùn)練】,下列說法中正確的是()①速度發(fā)生變化時其動能一定變化②速度發(fā)生變化時其動能不一定發(fā)生變化③速度不變時其動能一定不變④動能不變時其速度一定不變A.①②B.②③C.③④D.①④[來源:Z#xx#]【解析】選,它是由物體的質(zhì)量和速度的大小決
2024-12-08 12:14
【摘要】實驗(5)探究動能定理知識梳理一、實驗?zāi)康奶骄苛ψ龉εc物體速度變化的關(guān)系.二、實驗原理探究力做功與物體速度改變的關(guān)系,可通過改變力對物體做的功,測出力對物體做不同的功時物體速度的變化,從而得到力做功與物體速度改變的關(guān)系.圖5-5-1實驗裝置如圖5-5-1所示,小車在橡皮筋的作用下彈出,沿木板滑行.研究
2024-12-09 03:44
【摘要】訓(xùn)練3探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系[概念規(guī)律題組]1.(單選)在“探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系”的實驗中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖所示的W—v圖象,下列符合實際的是()2.科學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)離不開科學(xué)探究,而科學(xué)探究可以分為理論探究和實驗探究.下面我們追尋科學(xué)家的研究足跡用實驗方法探究恒力做功和物
2024-12-13 06:23