新課程標(biāo)準(zhǔn)下信息技術(shù)的實(shí)驗(yàn)課-文庫(kù)吧資料
2025-07-20 22:29本頁(yè)面
【正文】 （三）整合學(xué)科，多面發(fā)展。如我們?cè)趯W(xué)生練習(xí)文檔的潤(rùn)色時(shí)，說(shuō)明若有比較好的作品，將會(huì)打印出來(lái)以作鼓勵(lì)。 成功感是自主參與學(xué)習(xí)的激勵(lì)機(jī)制教育心理學(xué)研究業(yè)已證明，正確的評(píng)價(jià)、適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)與鼓勵(lì)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)績(jī)效的肯定或否定的強(qiáng)化方式，它可以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心、自尊心等等。使用其他特效則不給分。上機(jī)作業(yè)的布置也是要求的呆板。在平時(shí)的信息技術(shù)上機(jī)課中，部分教師只是用幾分鐘的時(shí)間匆忙地使用屏幕廣播演示的教學(xué)方法。從而達(dá)到練習(xí)鼠標(biāo)的目的。打字游戲,如青蛙吃蟲(chóng)、打田鼠、射擊精英等讓學(xué)生興奮不已，雙擊鼠標(biāo)猜圖,拖動(dòng)鼠標(biāo)拼圖來(lái)練習(xí)鼠標(biāo)的基本操作。其實(shí)不然，剛開(kāi)始的鍵盤(pán)指法練習(xí)、鼠標(biāo)練習(xí)就是很枯燥的。在課堂教學(xué)中，利用多媒體集直觀性、多變性、知識(shí)性、趣味性于一體的特點(diǎn)，為學(xué)生提供生動(dòng)逼真的教學(xué)情境，大大激發(fā)學(xué)生的思維活動(dòng)，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，從而培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)信息技術(shù)的習(xí)慣。沒(méi)有興趣，學(xué)生主體參與的活動(dòng)將是勉強(qiáng)的?！迸d趣作為學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程發(fā)生的運(yùn)行機(jī)制，是所有教師的共識(shí)。（二）要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣“興趣是個(gè)水閘門(mén)。(4)做好機(jī)房清潔衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)機(jī)房的慣。管理制度可以從以下幾方面著手制定：(1)機(jī)器設(shè)備編號(hào)，學(xué)生上課期間對(duì)號(hào)入座。學(xué)?，F(xiàn)安裝綠壩軟件，效果很好。4做好綠色上網(wǎng)工程。如果擔(dān)心學(xué)生或者其他人隨意更改IP，可以將IP與網(wǎng)卡綁定。一個(gè)機(jī)房里多數(shù)情況下都是同一工作組，同一網(wǎng)段。發(fā)射臺(tái)電腦即可將規(guī)劃好的系統(tǒng)完整地傳輸?shù)浇邮斩嗣颗_(tái)電腦上。我校在購(gòu)置學(xué)生用機(jī)的時(shí)候都額外安裝了硬盤(pán)還原卡，這樣一來(lái)對(duì)管理工作幫助不少。記錄內(nèi)容包括：購(gòu)買(mǎi)時(shí)間、商家、商家聯(lián)系方式、設(shè)備技術(shù)參數(shù)。2熟悉業(yè)務(wù)，掌握各設(shè)
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