【摘要】新課程標(biāo)準(zhǔn)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 新課程標(biāo)準(zhǔn)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)1 本節(jié)課中教師沒有過多地教學(xué)生,而讓學(xué)生回歸到生活原形中去,應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決了生活中的實(shí)際問題,使本來(lái)很枯燥的圓柱的體積應(yīng)...
2024-12-06 23:58
【摘要】新課程標(biāo)準(zhǔn)下歷史創(chuàng)新教育教學(xué)的定位、實(shí)施及評(píng)價(jià)??21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,而在知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中最重要的就是強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。江蘇省素質(zhì)教育已經(jīng)提出了好多年,但是我們很多教師依然使用傳統(tǒng)的理念去應(yīng)對(duì)新的情況,很多人是新瓶裝舊酒,打著素質(zhì)教育的旗號(hào),其實(shí)質(zhì)上仍然推行的時(shí)應(yīng)試教育。這就對(duì)我們廣大歷史教師提出了新的要求,這就要求樹立以人為本的教學(xué)理念,培養(yǎng)學(xué)
2024-07-27 22:24
【摘要】第一篇:新課程標(biāo)準(zhǔn)下的美術(shù)教學(xué) 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的美術(shù)教學(xué) 小學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)打破了傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)的知識(shí)框架,從全新的角度,,,,,造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)應(yīng)用兩個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的活動(dòng)方式強(qiáng)調(diào)學(xué)生自由表現(xiàn),大膽設(shè)計(jì)創(chuàng)造...
2024-11-15 22:17
【摘要】第一篇:新課程標(biāo)準(zhǔn)下的寫字教學(xué) 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的寫字教學(xué) 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)識(shí)字教學(xué)提出了“認(rèn)寫分開,多認(rèn)少寫”的要求,這樣有利于增加學(xué)生的識(shí)字量,讓學(xué)生能提前讀寫,提前閱讀。識(shí)字與寫字教學(xué)的改革直...
2024-11-09 06:04
【摘要】第一篇:新課程標(biāo)準(zhǔn)下的拼音教學(xué) 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的拼音教學(xué) 過去有一段時(shí)間,在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱中規(guī)定,漢語(yǔ)拼音是具有幫助識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話三項(xiàng)功能。《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》在教學(xué)建...
2024-11-09 06:07
【摘要】新課程標(biāo)準(zhǔn)下的多元化、發(fā)展性、全面性—談小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)的探究與思考 [2006-7-1317:55:02|By:jffjff]0推薦浙江省衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校郎遇春【摘要】本文主要從評(píng)價(jià)趨于多元化、評(píng)價(jià)注重發(fā)展性、評(píng)價(jià)講求全面性三個(gè)方面論述了在新課程理念下小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)的特征,從而指出有效的教學(xué)評(píng)價(jià)
2024-07-27 22:18
【摘要】第一篇:新課程標(biāo)準(zhǔn)下的反思性學(xué)習(xí) 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的反思性學(xué)習(xí) 反思性學(xué)習(xí)是新課程倡導(dǎo)的一種重要的學(xué)習(xí)方式,它充分反映了新一輪課程改革的核心:以學(xué)生為本,以學(xué)生的學(xué)為本,以學(xué)生的發(fā)展為本。反思性學(xué)習(xí)是...
2024-11-04 07:33
【摘要】第一篇:新課程標(biāo)準(zhǔn)下的體育教學(xué)觀 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的體育教學(xué)觀 吳永林 樂山市延風(fēng)中學(xué) 摘要:以“健康第一”指導(dǎo)思想為宗旨的基礎(chǔ)教育課程改革,需要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,確立全面發(fā)展的教學(xué)質(zhì)量觀,以學(xué)...
2024-11-09 06:02
【摘要】第一篇:新課程標(biāo)準(zhǔn)下的初中地理教學(xué) 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的初中地理教學(xué) 新的地理課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào),地理教學(xué)過程是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過程。在新課程標(biāo)準(zhǔn)下,教師應(yīng)該怎樣做才能更好地進(jìn)行初中地理教學(xué)呢?...
2024-11-09 05:59
【摘要】第一篇:新課程標(biāo)準(zhǔn)下的作文教學(xué) 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的作文教學(xué)觀 摘要:在語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)習(xí)作的指導(dǎo)下,我嘗試著新的教學(xué)習(xí)作觀,讓學(xué)生充分地觀察,充分地交流,充分地表達(dá)真情實(shí)感,學(xué)生樂于動(dòng)筆,寫作能力有很...
2024-11-19 01:24
【摘要】新課程標(biāo)準(zhǔn)下的作文教學(xué)探索一、專題的提出背景及意義1、作文是學(xué)生綜合語(yǔ)文能力的體現(xiàn),能全面展示學(xué)生的個(gè)性和多方面的知識(shí)。既體現(xiàn)了一個(gè)人的認(rèn)識(shí)水平和思維能力,又體現(xiàn)了語(yǔ)文知識(shí)的運(yùn)用能力和閱讀水平的高低,最能代表一個(gè)人的語(yǔ)文水平。2、全日制義務(wù)教育《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》對(duì)第四學(xué)段(7-9年級(jí))中關(guān)于“寫作”的要求有:①寫作時(shí)考慮不同的目的和對(duì)象。②寫作要感
2024-07-27 21:59
【摘要】——新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課堂過程解讀“過程決定一切”孫宗良一、我們基本的思維方式:我們現(xiàn)在哪兒——我們要去哪里——我們?yōu)槭裁匆ツ抢铩覀冊(cè)趺慈ツ抢铩覀內(nèi)ツ抢镆⒁庖恍┦裁础覀兊竭_(dá)那里的標(biāo)志是
2024-09-09 14:14
【摘要】新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下的作文教學(xué)內(nèi)容摘要:語(yǔ)文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ),也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。而寫作能力是學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要體現(xiàn)之一,特別是目前的高考改革,對(duì)學(xué)生的作文能力有更高的要求,因此,作文教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中有著重要地位,在小學(xué)階段,作文教學(xué)更是肩負(fù)著為培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)基礎(chǔ)的重?fù)?dān)。但目前小學(xué)作文教學(xué)存在著學(xué)生興趣冷淡化、作文內(nèi)容虛假化、作文形式套路化、作文目的功利化等問題,造成
2024-07-28 02:37
【摘要】淺談新課程標(biāo)準(zhǔn)下作業(yè)的設(shè)計(jì)佛山市第九小學(xué)楊啟樂作業(yè)是教學(xué)的重要組成部分,是學(xué)生把知識(shí)用于實(shí)際的初步實(shí)踐,作業(yè)有益于學(xué)生技能、智力和創(chuàng)造才能的發(fā)展,是教師了解學(xué)生和檢查教學(xué)效果的一個(gè)窗口。作業(yè)抓好了,就能與課堂教學(xué)緊密配合,不斷促進(jìn)學(xué)生思維、智力、興趣、意志等方面的健康發(fā)展,同時(shí)也為查補(bǔ)前段知識(shí)的缺漏,準(zhǔn)備了第一手資料。但傳統(tǒng)的作業(yè)布置,教師
2024-12-02 17:18
【摘要】第一篇:新課程標(biāo)準(zhǔn) 一、對(duì)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí) 美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)力求體現(xiàn)了素質(zhì)教育的要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探索性,注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系,使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力...
2024-10-06 05:51