排列組合復(fù)習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】一，映射與排列組合問(wèn)題變式：同（2）257對(duì)集合A中元素進(jìn)行分類(lèi)。二，排列組合中的映射思維通過(guò)集合A與另一個(gè)集合B之間的映射關(guān)系，將對(duì)集合A中元素的計(jì)數(shù)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為對(duì)集合B的計(jì)數(shù)。且A與B是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。三，構(gòu)造法解排列組合題例6，有若干名棋手參加的單循環(huán)制象棋比賽，其中有2名棋手各比賽

2024-11-18 03:08

高三數(shù)學(xué)排列組合復(fù)習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】排列組合復(fù)習(xí)計(jì)數(shù)的基本原理排列組合排列數(shù)Anm公式組合數(shù)Cnm公式組合數(shù)的兩個(gè)性質(zhì)應(yīng)用本章知識(shí)結(jié)構(gòu)分類(lèi)計(jì)數(shù)原理完成一件事,有n類(lèi)辦法,在第1類(lèi)辦法中,有m1種不同的方法,在第2類(lèi)辦法中,有m2種不同的方法……在第n類(lèi)辦法中,

2024-11-19 05:50

高考數(shù)學(xué)中解排列組合問(wèn)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】1、基本概念和考點(diǎn)2、合理分類(lèi)和準(zhǔn)確分步3、特殊元素和特殊位置問(wèn)題4、相鄰相間問(wèn)題5、定序問(wèn)題6、分房問(wèn)題7、環(huán)排、多排問(wèn)題12、小集團(tuán)問(wèn)題10、先選后排問(wèn)題9、平均分組問(wèn)題11、構(gòu)造模型策略8、實(shí)驗(yàn)法（枚舉法）13、其它特殊方法排列組合應(yīng)用題解法綜述（目錄）名稱(chēng)內(nèi)容

2024-08-29 01:49

高考數(shù)學(xué)排列組合二項(xiàng)式定理復(fù)習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】一、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、分類(lèi)計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理2、排列3、組合4、二項(xiàng)式定理5、隨機(jī)事件的概率6、互斥事件有一個(gè)發(fā)生的概率7、相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率二、學(xué)習(xí)要求1、掌握分類(lèi)計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理，并能用它們分析和解決一些應(yīng)用問(wèn)題。2、理解排列與組合的意義，掌握排列數(shù)和組合數(shù)的計(jì)算公式，掌握組合數(shù)的兩個(gè)性

2024-11-17 01:15

高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)-------排列組合與概率統(tǒng)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)------排列組合與概率統(tǒng)計(jì)【重點(diǎn)知識(shí)回顧】⑴分類(lèi)計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理是關(guān)于計(jì)數(shù)的兩個(gè)基本原理，兩者的區(qū)別在于分步計(jì)數(shù)原理和分步有關(guān)，分類(lèi)計(jì)數(shù)原理與分類(lèi)有關(guān).⑵排列與組合主要研究從一些不同元素中，任取部分或全部元素進(jìn)行排列或組合，，與順序有關(guān)的屬于排列問(wèn)題，與順序無(wú)關(guān)的屬于組合問(wèn)題.⑶排列與組合的主要公式①排列數(shù)公式：(m≤n)　　A

2024-08-18 18:20

數(shù)學(xué)廣角排列組合-文庫(kù)吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)廣角排列組合嘉峪關(guān)市新城中心小學(xué)：贠吉芳?一、教學(xué)內(nèi)容?課本第99頁(yè)知識(shí)?二、教學(xué)目標(biāo)?1、通過(guò)觀察、猜測(cè)、操作等活動(dòng)吧，學(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單的排列和組合。?2、經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單事物的排列和組合規(guī)律的過(guò)程。?3、培養(yǎng)血紅色呢過(guò)有順序地全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。?4、感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生

2025-07-25 17:40

排列組合課件常規(guī)-文庫(kù)吧資料

【摘要】│排列、組合│知識(shí)梳理知識(shí)梳理1．排列(1)定義：從n個(gè)不同元素中任取m(m≤n)個(gè)元素，排成一列，叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)排列．(2)排列數(shù)定義：從n個(gè)不同元素中取出m(m≤n)個(gè)元素的的個(gè)數(shù)，叫做從

2024-08-18 07:24

高三數(shù)學(xué)排列組合-文庫(kù)吧資料

【摘要】基本原理組合排列排列數(shù)公式組合數(shù)公式組合數(shù)性質(zhì)應(yīng)用問(wèn)題基礎(chǔ)知識(shí)1：知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖復(fù)習(xí)名稱(chēng)內(nèi)容分類(lèi)原理分步原理定義相同點(diǎn)不同點(diǎn)做一件事或完成一項(xiàng)工作的方法數(shù)直接（分類(lèi)

2024-11-19 02:53

數(shù)學(xué)廣角之排列組合-文庫(kù)吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)廣角之排列組合主講田村中心小學(xué)劉勝門(mén)票5元可以怎樣付錢(qián)?門(mén)票5元門(mén)票5元門(mén)票5元門(mén)票5元門(mén)票5元有幾種穿法？1234每?jī)蓚€(gè)人進(jìn)行一場(chǎng)比賽，一共要比幾場(chǎng)？買(mǎi)一個(gè)拼音本，可以怎樣付錢(qián)？

2024-12-21 17:38

排列組合復(fù)習(xí)課-文庫(kù)吧資料

【摘要】排列組合復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)------龍巖二中郭小峰排列組合復(fù)習(xí)課一.教學(xué)內(nèi)容分析:、組合都是研究事物在某種給定的模式下所有可能的配置的數(shù)目問(wèn)題，它們之間的主要區(qū)別在于是否要考慮選出元素的先后順序，不需要考慮順序的是組合問(wèn)題，需要考慮順序的是排列問(wèn)題，排列是在組合的基礎(chǔ)上對(duì)入選的元素進(jìn)行排隊(duì)，因此，分析解決排列組合問(wèn)題的基本思維是“先組，后排”.，要注意四點(diǎn)：（1）

2025-05-07 04:21

[高考]排列組合高考題-文庫(kù)吧資料

【摘要】1排列與組合第一部六年高考薈萃2022年高考題一、選擇題1．（2022年高考山東卷理科8）某臺(tái)小型晚會(huì)由6個(gè)節(jié)目組成，演出順序有如下要求：節(jié)目甲必須排在第四位、節(jié)目乙不能排在第一位，節(jié)目丙必須排在最后一位，該臺(tái)晚會(huì)節(jié)目演出順序的編排方案共有（A）36種（B）42種(C)48

2025-01-17 01:04

排列組合復(fù)習(xí)學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】排列組合復(fù)習(xí)學(xué)案1重復(fù)排列“求冪運(yùn)算”重復(fù)排列問(wèn)題要區(qū)分兩類(lèi)元素：一類(lèi)可以重復(fù)，另一類(lèi)不能重復(fù)。把不能重復(fù)的元素看作“客”，能重復(fù)的元素看作“店”，則通過(guò)“住店法”可順利解題。例18名同學(xué)爭(zhēng)奪3項(xiàng)冠軍，獲得冠軍的可能性有（）2.特殊元素（位置）用優(yōu)先法:把有限制條件的元素（位置）稱(chēng)為特殊元素（位置），可優(yōu)先將它（們）安排好，后再安排其它元素。

2025-04-23 01:31

數(shù)學(xué)排列組合公式-文庫(kù)吧資料

【摘要】.公式P是指排列，從N個(gè)元素取R個(gè)進(jìn)行排列。公式C是指組合，從N個(gè)元素取R個(gè)，不進(jìn)行排列。N-元素的總個(gè)數(shù)R參與選擇的元素個(gè)數(shù)！-階乘，如????9！＝9*8*7*6*5*4*3*2*1從N倒數(shù)r個(gè)，表達(dá)式應(yīng)該為n*（n-1)*(n-2)..(n-r+1);?????&

2024-08-08 05:35

排列組合教程-文庫(kù)吧資料

【摘要】排列組合應(yīng)用題數(shù)學(xué)教研組盛建芳復(fù)習(xí)回顧??!!!!mmnnPnCmmnm???1、排列??????????121121!mnnnPnnnnmPnnnn??????????????

2024-08-28 23:43

高考數(shù)學(xué)專(zhuān)題之排列組合綜合練習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】1．從1,3,5中選2個(gè)不同數(shù)字，從2,4,6,8中選3個(gè)不同數(shù)字排成一個(gè)五位數(shù)，則這些五位數(shù)中偶數(shù)的個(gè)數(shù)為（）A．5040B．1440C．864D．7202．五個(gè)同學(xué)排成一排照相，其中甲、乙兩人不排兩端，則不同的排法種數(shù)為（）A．33B．36C．40D．483．某校從8名教師中選派4名同時(shí)去4個(gè)邊遠(yuǎn)地區(qū)支教（每地1

2024-08-18 18:10

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