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正文內(nèi)容

20xx版初中語文新課程標(biāo)準-文庫吧資料

2024-07-27 15:37本頁面
  

【正文】 1143旅 1144鋁1145履 1146律 1147慮 1148率 1149綠 1150氯 1151濾 1152卵1153亂 1154掠 1155略 1156倫 1157輪 1158論 1159羅 1160蘿1161邏 1162螺 1163裸 1164洛 1165絡(luò) 1166駱 1167落 M1168媽 1169麻 1170馬 1171瑪 1172碼 1173螞 1174罵 1175嗎1176嘛 1177埋 1178買 1179邁 1180麥 1181賣 1182脈 1183蠻1184滿 1185曼 1186慢 1187漫 1188忙 1189芒 1190盲 1191茫1192貓 1193毛 1194矛 1195茅 1196茂 1197冒 1198貿(mào) 1199帽1200貌 1201么 1202沒 1203枚 1204玫 1205眉 1206梅 1207媒1208煤 1209霉 1210每 1211美 1212妹 1213門 1214悶 1215們1216萌 1217盟 1218猛 1219蒙 1220孟 1221夢 1222彌 1223迷1224謎 1225米 1226泌 1227秘 1228密 1229蜜 1230眠 1231綿1232棉 1233免 1234勉 1235面 1236苗 1237描 1238秒 1239妙1240廟 1241滅 1242民 1243敏 1244名 1245明 1246鳴 1247命1248摸 1249模 1250膜 1251摩 1252磨 1253蘑 1254魔 1255抹1256末 1257沫 1258陌 1259莫 1260漠 1261墨 1262默 1263謀1264某 1265母 1266畝 1267牡 1268姆 1269拇 1270木 1271目1272牧 1273墓 1274幕 1275慕 1276穆 N1277拿 1278哪 1279內(nèi) 1280那 1281納 1282娜 1283鈉 1284乃1285奶 1286奈 1287耐 1288男 1289南 1290難 1291囊 1292惱1293腦 1294鬧 1295呢 1296嫩 1297能 1298尼 1299泥 1300你1301擬 1302逆 1303年 1304念 1305娘 1306釀 1307鳥 1308尿1309捏 1310您 1311寧 1312凝 1313牛 1314扭 1315紐 1316農(nóng)1317濃 1318弄 1319奴 1320努 1321怒 1322女 1323暖 1324挪1325諾 O1326哦 1327歐 1328偶 P1329爬 1330帕 1331怕 1332拍 1333排 1334牌 1335派 1336攀1337盤 1338判 1339叛 1340盼 1341龐 1342旁 1343胖 1344拋1345炮 1346跑 1347泡 1348胚 1349陪 1350培 1351賠 1352佩1353配 1354噴 1355盆 1356朋 1357棚 1358蓬 1359鵬 1360膨1361捧 1362碰 1363批 1364披 1365皮 1366疲 1367脾 1368匹1369屁 1370譬 1371片 1372偏 1373篇 1374騙 1375漂 1376飄1377瓢 1378票 1379拼 1380貧 1381頻 1382品 1383平 1384評1385憑 1386蘋 1387屏 1388瓶 1389萍 1390坡 1391潑 1392頗1393婆 1394迫 1395破 1396剖 1397撲 1398鋪 1399葡 1400蒲1401樸 1402浦 1403普 1404譜 Q1405七 1406妻 1407棲 1408戚 1409期 1410欺 1411漆 1412齊1413其 1414奇 1415歧 1416騎 1417棋 1418旗 1419企 1420豈1421啟 1422起 1423氣 1424棄 1425汽 1426契 1427砌 1428器1429恰 1430千 1431遷 1432牽 1433鉛 1434謙 1435簽 1436前1437錢 1438潛 1439淺 1440遣 1441欠 1442槍 1443腔 1444強1445墻 1446搶 1447悄 1448敲 1449喬 1450橋 1451瞧 1452巧1453切 1454茄 1455且 1456竊 1457親 1458侵 1459秦 1460琴1461禽 1462勤 1463青 1464氫 1465輕 1466傾 1467清 1468情1469晴 1470頃 1471請 1472慶 1473窮 1474丘 1475秋 1476蚯1477求 1478球 1479區(qū) 1480曲 1481驅(qū) 1482屈 1483軀 1484趨1485取 1486娶 1487去 1488趣 1489圈 1490全 1491權(quán) 1492泉1493拳 1494犬 1495勸 1496券 1497缺 1498卻 1499雀 1500確1501鵲 1502裙 1503群 R1504然 1505燃 1506染 1507嚷 1508壤 1509讓 1510饒 1511擾1512繞 1513惹 1514熱 1515人 1516仁 1517忍 1518認 1519任1520扔 1521仍 1522日 1523絨 1524榮 1525容 1526溶 1527熔1528融 1529柔 1530肉 1531如 1532儒 1533乳 1534辱 1535入1536軟 1537銳 1538瑞 1539潤 1540若 1541弱 S1542撒 1543灑 1544薩 1545塞 1546賽 1547三 1548傘 1549散1550桑 1551嗓 1552喪 1553掃 1554嫂 1555色 1556森 1557僧1558殺 1559沙 1560紗 1561剎 1562砂 1563傻 1564啥 1565曬1566山 1567杉 1568衫 1569珊 1570閃 1571陜 1572扇 1573善1574傷 1575商 1576賞 1577上 1578尚 1579梢 1580燒 1581稍1582少 1583紹 1584哨 1585舌 1586蛇 1587舍 1588設(shè) 1589社1590射 1591涉 1592攝 1593申 1594伸 1595身 1596深 1597神1598審 1599嬸 1600腎 1601甚 1602滲 1603慎 1604升 1605生1606聲 1607牲 1608勝 1609繩 1610省 1611圣 1612盛 1613剩1614尸 1615失 1616師 1617詩 1618施 1619獅 1620濕 1621十1622什 1623石 1624時 1625識 1626實 1627拾 1628蝕 1629食1630史 1631使 1632始 1633駛 1634士 1635氏 1636世 1637市1638示 1639式 1640事 1641侍 1642勢 1643視 1644試 1645飾1646室 1647是 1648適 1649逝 1650釋 1651收 1652手 1653守1654首 1655壽 1656受 1657獸 1658售 1659授 1660瘦 1661書1662抒 1663叔 1664樞 1665殊 1666疏 1667舒 1668輸 1669蔬1670熟 1671暑 1672署 1673鼠 1674薯 1675術(shù) 1676束 1677述1678樹 1679豎 1680數(shù) 1681刷 1682耍 1683衰 1684摔 1685甩1686。提供這樣的字表,便于在教材編寫中安排漢字教學(xué)的設(shè)計,也便于開展對漢字教學(xué)的評估。字表中的17字附帶部首變體:人(亻)刀(刂)心(忄)水(氵)手(扌)爪(爫)犬(犭)火(灬)玉(?)示(礻)衣(衤)竹()肉(月)足(?)言(讠)金(钅)食(饣)。先學(xué)這些字,有利于打好識字、寫字的基礎(chǔ),有利于發(fā)展識字、寫字能力,提高學(xué)習(xí)效率。附錄4識字、寫字教學(xué)基本字表本表是識字、寫字教學(xué)的基本字表。4.復(fù)句的類型:并列、遞進、選擇、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)、條件。2.短語的結(jié)構(gòu):并列式、偏正式、主謂式、動賓式、補充式。科普科幻作品,如儒勒?凡爾納的系列科幻小說,各類歷史、文化讀物及傳記,以及介紹自然科學(xué)與社會科學(xué)常識的普及性讀物等,可由語文教師和各有關(guān)學(xué)科教師商議推薦。長篇文學(xué)名著,如吳承恩《西游記》、施耐庵《水滸傳》、老舍《駱駝祥子》、羅廣斌、楊益言《紅巖》、笛?!遏敒I遜漂流記》、斯威夫特《格列佛游記》、夏綠蒂?勃朗特《簡?愛》、高爾基《童年》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》等。故事,如成語故事、神話故事、中外歷史故事、各民族民間故事等。對此提出如下建議:童話,如安徒生童話、格林童話、葉圣陶《稻草人》、張?zhí)煲怼秾毢J的秘密》等。潼關(guān)懷古(峰巒如聚)張養(yǎng)浩39 己亥雜詩(浩蕩離愁白日斜)龔自珍40 滿江紅(小住京華)秋瑾41 《論語》12章(學(xué)而時習(xí)之;吾日三省吾身;吾十有五而志于學(xué);溫故而知新;學(xué)而不思則罔;賢哉回也;知之者不如好之者;不義而富且貴;三人行;子在川上曰;三軍可奪帥也;博學(xué)而篤志)42 曹劌論戰(zhàn)《左傳》43 《孟子》三則(魚我所欲也;富貴不能淫;天將降大任于是人也)44 《莊子》一則(北冥有魚……亦若是則巳矣。7~9年級(60篇)1 關(guān)雎(關(guān)關(guān)雎鳩)《詩經(jīng)》2 蒹葭(蒹葭蒼蒼)《詩經(jīng)》3 十五從軍征(十五從軍征)漢樂府4 觀滄海(東臨碣石)曹操5 飲酒(結(jié)廬在人境)陶潛6 木蘭辭(唧唧復(fù)唧唧)北朝民歌7 送杜少府之任蜀州(城闕輔三秦)王勃8 登幽州臺歌(前不見古人)陳子昂9 次北固山下(客路青山外)王灣10 使至塞上(單車欲問邊)王維11 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄(楊花落盡子規(guī)啼)李白12 行路難(金樽清酒斗十千)李白13 黃鶴樓(昔人已乘黃鶴去)崔顥14 望岳(岱宗夫如何)杜甫15 春望(國破山河在)杜甫16 茅屋為秋風(fēng)所破歌(八月秋高風(fēng)怒號)杜甫17 白雪歌送武判官歸京(北風(fēng)卷地白草折)岑參18 酬樂天揚州初逢席上見贈(巴山楚水凄涼地)劉禹錫19 賣炭翁(賣炭翁)白居易20 錢塘湖春行(孤山寺北賈亭西)白居易21 雁門太守行(黑云壓城城欲摧)李賀22 赤壁(折戟沉沙鐵未銷)杜牧23 泊秦淮(煙籠寒水月籠沙)杜牧24 夜雨寄北(君問歸期未有期)李商隱25 無題(相見時難別亦難)李商隱26 相見歡(無言獨上西樓)李煜27 漁家傲(塞下秋來風(fēng)景異)范仲淹28 浣溪沙(一曲新詞酒一杯)晏殊29 登飛來峰(飛來峰上千尋塔)王安石30 江城子(老夫聊發(fā)少年狂)蘇軾31 水調(diào)歌頭(明月幾時有)蘇軾32 漁家傲(天接云濤連曉霧)李清照33 游山西村(莫笑農(nóng)家臘酒渾)陸游34 南鄉(xiāng)子(何處望神州)辛棄疾35 破陣子(醉里挑燈看劍)辛棄疾36 過零丁洋(辛苦遭逢起一經(jīng))文天祥37 天凈沙1~6年級的背誦篇目都是詩歌;7~9年級的篇目,除詩歌外,也選入了一些短篇散文。附錄附錄1關(guān)于優(yōu)秀詩文背誦推薦篇目的建議《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準》要求學(xué)生背誦古今優(yōu)秀詩文,包括中國古代、現(xiàn)當(dāng)代和外國優(yōu)秀詩文,具體篇目可由教科書編者和任課教師推薦,這里僅推薦古詩文135篇(段)。3.學(xué)校應(yīng)積極創(chuàng)造條件,努力為語文教學(xué)配置相應(yīng)的設(shè)備;還應(yīng)當(dāng)爭取社會各方面的支持,與社區(qū)建立穩(wěn)定的聯(lián)系,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)語文實踐的環(huán)境,開展多種形式的語文學(xué)習(xí)活動。2.各地都蘊藏著多種語文課程資源。四、課程資源開發(fā)與利用的建議1.語文課程資源包括課堂教學(xué)資源和課外學(xué)習(xí)資源,例如:教科書、相關(guān)配套閱讀材料、其他圖書、報刊、工具書、教學(xué)掛圖,電影、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò),報告會、演講會、辯論會、研討會、戲劇表演,生產(chǎn)勞動與社會實踐場所,圖書館、博物館、紀念館、展覽館,布告欄、報廊、各種標(biāo)牌廣告,等等。要重視現(xiàn)代教育技術(shù)在語文課程中的運用。在合理安排基本課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上,給地方、學(xué)校和教師留有開發(fā)、選擇的空間,也為學(xué)生留出選擇和拓展的空間,以滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。設(shè)計的體驗性活動和研究性專題要體現(xiàn)語文特點,內(nèi)容適量,便于實施。7.教材內(nèi)容的安排要避免繁瑣,簡化頭緒,突出重點,加強整合,注重情感態(tài)度、知識能力之間的聯(lián)系,致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。6.教材應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生掌握語文學(xué)習(xí)的方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5.教材選文要文質(zhì)兼美,具有典范性,富有文化內(nèi)涵和時代氣息,題材、體裁、風(fēng)格豐富多樣,各種類別配置適當(dāng),難易適度,適合學(xué)生學(xué)習(xí)。3.教材要注重繼承與弘揚中華民族優(yōu)秀文化和革命傳統(tǒng),有助于增強學(xué)生的民族自尊心和愛國主義感情。三、教材編寫建議1.教材編寫應(yīng)依據(jù)課程標(biāo)準,全面有序地安排教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計教學(xué)活動,并注意體現(xiàn)基礎(chǔ)性和階段性,關(guān)注各學(xué)段之間的銜接。對有新意的思路和表達以及有特點的展示方式,尤其要給予足夠的重視。評價要尊重和保護學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性,鼓勵學(xué)生運用多種方法,從不同的角度進行探究。第三、第四學(xué)段要多關(guān)注學(xué)生在語文活動中提出問題、探究問題以及展示學(xué)習(xí)活動成果的能力。主要著眼于學(xué)生在綜合性學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn),如是否能積極參與活動,是否能主動提出問題,還有搜集整理材料、綜合運用語文知識探究問題、展示與交流學(xué)習(xí)成果等方面的情況。評價宜在具體的交際情境中進行,讓學(xué)生承擔(dān)有實際意義的交際任務(wù),并結(jié)合學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)活動中的表現(xiàn),綜合考察學(xué)生真實的口語交際水平。口語交際的評價,應(yīng)按
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