三種常用的t檢驗(yàn)-文庫(kù)吧資料
2025-07-19 20:52本頁(yè)面
【正文】 relationSig.PairMeanPairDeviationStd.學(xué)生英語1學(xué)生英語技能theDifferenceLowerUpperPairIntervalErrorMean95%DifferencestdfSig.data定類數(shù)據(jù)）,有兩個(gè)水平：level1對(duì)自身英語能力水平的評(píng)價(jià)，level2對(duì)自身英語知識(shí)水平的評(píng)價(jià)。Test）配對(duì)樣本T檢驗(yàn)，用于檢驗(yàn)兩個(gè)相關(guān)的樣本（配對(duì)資料）是否來自具有相同均值的總體。這可能是因?yàn)椤毩?xí)：文科生和理科生對(duì)雙語教學(xué)的態(tài)度是否有顯著差異？配對(duì)樣本T檢驗(yàn)（Pairedsamplesp）。Test結(jié)果在論文中的呈現(xiàn)方式獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)結(jié)果顯示，雙語教師的英語水平不同，其所教學(xué)生對(duì)雙語教學(xué)的態(tài)度有顯著差異（t=3,249,StatisticsIndependentMean雙語教學(xué)態(tài)度DeviationStd.variancesnotvariances學(xué)態(tài)度ErrorDifferenceLowerUpper雙語教DifferenceFSig.tdfSig.IntervalMeans95%EqualityofVariancesttestTestthen“OK”.Levene39?！癈ontinue”2,and
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