五年級(jí)下的信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2024-11-16 12:17本頁面
【正文】 知識(shí)與技 能： 會(huì)設(shè)置權(quán)限及個(gè)人資料，了解 空間設(shè)置有哪些，作用是什么。 學(xué)生 進(jìn)行體驗(yàn) 。 選擇 一種空間裝扮模板，并單擊 “ 立即保存 ” 按鈕 。 單擊 “ 立即體驗(yàn) ” 按鈕 。 輸入 自己的 帳號(hào) 和密碼，單擊 “ 登錄 ” 按鈕 。 學(xué)生談感受 三 、教師小結(jié) 板書 設(shè)計(jì)： 第 二 課時(shí) 教學(xué)過程 ： 一、 導(dǎo)入 上節(jié)課 我們?cè)L問了別人的個(gè)人空間，他們的空間都好漂亮，您們想不想 也有自己的空間呢 ？這節(jié)課 我們 來學(xué)習(xí)。 （ 2）在彈出 的快捷菜單中選擇 “進(jìn)入 空間 ”。 登錄自己的 ，訪問一到兩位 好友的 空間， 瀏覽 其中的內(nèi)容。 教學(xué)準(zhǔn)備 :多媒體教室 課時(shí) 安排 ： 2課時(shí) 教學(xué) 設(shè)計(jì) : 第一課時(shí) 教學(xué)過程 ： 一、 導(dǎo)入 我們 每個(gè)人都有自己的小房間 ， 也希望在我們的 小房間 可以變得漂亮， 在 網(wǎng)絡(luò)世界， 也有 個(gè)人空間，今天我們就來學(xué)習(xí) 。 教學(xué)課型 ：新授課 教學(xué)重點(diǎn) : 學(xué)會(huì)申請(qǐng)網(wǎng)上 個(gè)人空間 。 過程與方法 : 經(jīng)過實(shí)際操作，以個(gè)人與 小組合作的方式完成任務(wù) 。 學(xué)生嘗試操作，教師巡視指導(dǎo)。 （ 1） 單擊工具欄中 的 “文件”按鈕 ， 再 單擊子工具欄 中的 “另存為 ”按鈕 。 單擊工具欄中的“查看”按鈕 ，再單擊子工具欄中的 “放大 ”或 “縮小 ”按鈕 ，調(diào)整工作區(qū) 中 思維導(dǎo)圖的大小并檢查內(nèi)容。 二 、教師小結(jié) 板書設(shè)計(jì) ： 第 二 課時(shí) 教學(xué) 過程 : 一、 導(dǎo)入 上節(jié)課 我們已經(jīng)對(duì)我們制作的思維導(dǎo)圖進(jìn)行了美化，這節(jié)課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)。 學(xué)生自己獨(dú)立操作。 （ 3）單擊 子工具欄中的 “工作區(qū) 顏色 ”按鈕 ，在彈出的下拉框中，選擇合適的 顏色 。 （ 1）選中 “迎新聯(lián)歡會(huì) ”節(jié)點(diǎn) ，單擊子工具欄中的 “節(jié)點(diǎn) 背景色 ” 按鈕 ，在彈出的下拉框中，選擇合適的顏色。 （ 4）單擊子工具欄 中的 “字體顏色 ”按鈕 ，在彈出的下拉框中，選擇自己喜歡的顏色。 （ 1）選中 “迎新聯(lián)歡會(huì) ”節(jié)點(diǎn) ， 單擊 工具欄中的 “樣式 ”按鈕 ， 再單擊 子工具 欄中的 “字體大小 ”按鈕 ，在彈出的下拉框中，選擇自己想要的字體大小，如 “26point(s)”. （ 2）單擊子 工具欄 中 的 “字體樣式 ”按鈕 ，在彈出的下拉框中，選擇自己喜歡的字體樣式，如 “粗體 ”。 教學(xué)難點(diǎn) :美化并展示迎新聯(lián)歡會(huì)策劃單的思維導(dǎo)圖 。 情感態(tài)度價(jià)值觀 : 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真 思考的精神以及動(dòng)手操作的能力。 三、小結(jié) 板書設(shè)計(jì) ： 活動(dòng) 3 美化 并展示迎新聯(lián)歡會(huì)策劃單的思維導(dǎo)圖 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 : 美化并展示迎新聯(lián)歡會(huì)策劃單的思維導(dǎo)圖 。 學(xué)生自己獨(dú)立操作。 2）選中“邀請(qǐng)任課老師”節(jié)點(diǎn)，單擊工具欄中 的“編輯”按鈕，再單擊子工具欄中的“粘貼”按鈕，將“邀請(qǐng)語文李老師”節(jié)點(diǎn)移動(dòng)至“邀請(qǐng)任課老師”節(jié)點(diǎn)下。 步驟一：插入新的分類節(jié)點(diǎn) 根據(jù)分類，為思維導(dǎo)圖插入新的分類節(jié)點(diǎn)，如“邀請(qǐng)任課老師”。 二、分類整理策劃單 完成 P9的學(xué)習(xí)單 1）小組內(nèi)討論，確定要填的內(nèi)容； 2）填寫好討論的內(nèi)容。 老師巡視檢查，指導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。 2）在彈出的對(duì)話框中，選擇要插入的圖片文件，勾選“預(yù)覽”選項(xiàng)框，即能看到圖片縮略圖，然后單擊“確定”按鈕。 步驟三：在節(jié)點(diǎn)內(nèi)插入外部圖片作為圖標(biāo)。 3）依
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