【正文】 圖。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)和層次概念的深入理解。、網(wǎng)站、主頁(yè)的概念及網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)。建立超接時(shí)首先要在網(wǎng)頁(yè)中選擇文字或圖片作為超級(jí)鏈接的載體，然后再指定超鏈接的目標(biāo)對(duì)象，目標(biāo)對(duì)象可以是網(wǎng)頁(yè)文件、音樂(lè)文件、視頻文件、程序文件等。為提高學(xué)生制作的興趣，教材中多媒體文件可以改為學(xué)生喜歡的游戲、電影、音樂(lè)。為提高學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的制作欲望，教師可以先演示制作好的“休閑小屋”網(wǎng)頁(yè)，玩一玩游戲，播一會(huì)動(dòng)畫(huà)，也可以展示網(wǎng)上類(lèi)似的網(wǎng)頁(yè)，然后再指導(dǎo)學(xué)生制作?！局仉y點(diǎn)分析】掌握建立超鏈接到多媒體文件的方法是本課的重點(diǎn)。并要讓學(xué)生對(duì)水平線的屬性進(jìn)行設(shè)置。同時(shí)教師可提示在FrontPage2003中，插入SWF很簡(jiǎn)單了，就像在WORD中插入圖片一樣簡(jiǎn)單。，學(xué)生對(duì)表格布局網(wǎng)頁(yè)和背景的設(shè)置應(yīng)該達(dá)到較熟練的程度了，因此本課的布局表格和背景設(shè)置學(xué)生應(yīng)能順利完成。教學(xué)難點(diǎn)：網(wǎng)頁(yè)中插入Flash動(dòng)畫(huà)的操作方法。、整理、發(fā)布信息的能力?？s略圖的大小可以進(jìn)行設(shè)置：選擇“工具” →“網(wǎng)頁(yè)選項(xiàng)”，在出現(xiàn)的“網(wǎng)頁(yè)選項(xiàng)”對(duì)話框中，選擇“自動(dòng)縮略圖”選項(xiàng)卡，在其中設(shè)置縮略圖的大小。，可開(kāi)展二項(xiàng)探究活動(dòng)，一是對(duì)“自動(dòng)縮略圖”的設(shè)置，二是探究“圖片”工具條中各種工具的作用（前面認(rèn)識(shí)了“設(shè)置透明色”工具，本課認(rèn)識(shí)了“自動(dòng)縮略圖”工具）。、單元格背景圖片的設(shè)置方法、表格的合并方法、縮略圖的作用及制作方法?！窘虒W(xué)建議】?！局仉y點(diǎn)分析】教學(xué)重點(diǎn)：定位表格的操作和自動(dòng)縮略圖的操作。第20課 制作“我的相冊(cè)”【教學(xué)目標(biāo)】，重點(diǎn)掌握多重嵌套表格的應(yīng)用、表格的合并、單元格背景的設(shè)置方法。Enter可以使上下兩部分文字形成獨(dú)立的兩個(gè)段落，以示區(qū)別。4.[探一探]安排的是讓學(xué)生嘗試修改FrontPage的一個(gè)主題，使制作的網(wǎng)頁(yè)更加個(gè)性化，可培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和審美能力。，通過(guò)[看一看]指導(dǎo)學(xué)生分析“我的簡(jiǎn)介”網(wǎng)頁(yè)的布局方法，重點(diǎn)說(shuō)明用幾個(gè)表格完成布局，綠色的邊框線是怎樣實(shí)現(xiàn)的，網(wǎng)頁(yè)的美化是怎樣做的，給學(xué)生從方法上進(jìn)行指導(dǎo)?！窘虒W(xué)建議】、222課的任務(wù)是制作網(wǎng)站的第二層網(wǎng)頁(yè)，有大致統(tǒng)一的布局風(fēng)格，主要制作技術(shù)是應(yīng)用制作主頁(yè)中所學(xué)到的表格布局方法和背景設(shè)置方法，通過(guò)這幾課要讓學(xué)生熟練掌握表格布局技術(shù)，達(dá)到舉一反三的效果?！局仉y點(diǎn)分析】教學(xué)重點(diǎn)：布局表格的應(yīng)用和主題的應(yīng)用。第19課 制作“我的簡(jiǎn)介”【教學(xué)目標(biāo)】，重點(diǎn)熟悉“表格屬性”和“單元格屬性”的設(shè)置方法。背景音樂(lè)是網(wǎng)頁(yè)的一種附加文件，在保存的時(shí)候是作為“嵌入式文件”保存的。[記一記](méi)是本課的小結(jié)，可讓學(xué)生正確理解和記憶，教學(xué)時(shí)應(yīng)充分應(yīng)用。，操作也比較簡(jiǎn)單，可讓學(xué)生自主完成?？梢匀サ羲囆g(shù)字標(biāo)題圖片的白色部分，即把白色部分設(shè)為透明色，這要用到“圖片”工具欄的“設(shè)置透明色工具”。【教學(xué)建議】，分析本課要完成的任務(wù)，然后選擇合適的教法完成本課任務(wù)。【重難點(diǎn)分析】教學(xué)重點(diǎn)：給網(wǎng)頁(yè)添加背景圖片和滾動(dòng)字幕。第18課 美化主頁(yè) 【教學(xué)目標(biāo)】，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力?！窘虒W(xué)建議】，熟悉本課素材庫(kù)中要用到的素材，然后可放手讓學(xué)生根據(jù)教材自主完成本課任務(wù)。【重難點(diǎn)分析】教學(xué)重點(diǎn)：熟練地在表格中插入圖片和文字并會(huì)對(duì)其進(jìn)行調(diào)整。第17課 制作主頁(yè)【教學(xué)目標(biāo)】，體會(huì)表格布局定位的方便。在FrontPage2000中創(chuàng)建表格有3種方法：使用表格菜單中的“插入表格”命令；使用常用工具欄上的“插入表格”按鈕；使用表格工具欄上的“手繪表格”按鈕。在復(fù)雜的表格中，如果無(wú)法很好地控制表格的行高或列寬，可以在相應(yīng)的單元格中再插入一個(gè)新表格，這種方法叫“表格嵌套”。網(wǎng)頁(yè)中的表格雖與Word中的表格基本相同，但也有一些特殊設(shè)置，在網(wǎng)頁(yè)部一般很難用一個(gè)表格通過(guò)拆分來(lái)完成較復(fù)雜的網(wǎng)頁(yè)布局。主顯示區(qū)展示的信息十分廣泛，但都有網(wǎng)站欄目設(shè)置和能進(jìn)行頁(yè)面切換的超級(jí)鏈接。頁(yè)頭又稱(chēng)為頁(yè)眉，主要用來(lái)放置站點(diǎn)名字、網(wǎng)站標(biāo)志圖片、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)等?！鞠嚓P(guān)概念】主頁(yè)是一個(gè)網(wǎng)站的入口，用戶訪問(wèn)站點(diǎn)時(shí)，一般都會(huì)從主頁(yè)開(kāi)始，利用主頁(yè)的漫游功能，指引用戶查閱網(wǎng)站的其他信息，因此要求主頁(yè)的設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，能吸引廣大網(wǎng)友。教學(xué)時(shí)教師可用FrontPage打開(kāi)一些網(wǎng)站主頁(yè)，讓學(xué)生能看到表格在網(wǎng)頁(yè)布局中所起的作用。教學(xué)中要讓學(xué)生明白用表格布局主頁(yè)的好處，要讓學(xué)生知道用多個(gè)表格和嵌套表格的道理，并掌握對(duì)表格屬性設(shè)置的方法。課堂教學(xué)時(shí)或課后可布置一個(gè)作業(yè)，讓學(xué)生在紙上設(shè)計(jì)自己心目中的主頁(yè)布局，這既可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，又可以培養(yǎng)學(xué)生的審美觀念?！窘虒W(xué)建議】，讓學(xué)生對(duì)主頁(yè)的作用和地位進(jìn)行認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生分析任務(wù)主頁(yè)的布局特點(diǎn)，進(jìn)而引入新課。【重難點(diǎn)分析】教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)的方法和表格布局網(wǎng)頁(yè)的操作。“記一記”讓學(xué)生記住制作網(wǎng)頁(yè)的基本步驟，通過(guò)“探一探”體會(huì)自定義背景顏色的方法。，網(wǎng)頁(yè)中插入此圖片，可以讓學(xué)生體會(huì)網(wǎng)頁(yè)編輯狀態(tài)和預(yù)覽狀態(tài)下顯示效果的不同點(diǎn)。因此，如果學(xué)生的基礎(chǔ)較好，完全可以讓學(xué)生根據(jù)教材和素材庫(kù)自主學(xué)習(xí)，當(dāng)然如果學(xué)生基礎(chǔ)較差，也可以用教師邊演示學(xué)生邊練習(xí)的方式進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)難點(diǎn)：在網(wǎng)頁(yè)中插入圖片、保存網(wǎng)頁(yè)的特殊操作及背景顏色的設(shè)置方法。通過(guò)學(xué)生自主設(shè)置合適的網(wǎng)頁(yè)背景顏色，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。會(huì)預(yù)覽和保存網(wǎng)頁(yè)。學(xué)會(huì)在空白網(wǎng)頁(yè)中插入圖片和編輯文字的方法。【相關(guān)概念】站點(diǎn)是保存網(wǎng)頁(yè)文件和素材的文件夾，在FrontPage2000中，管理網(wǎng)頁(yè)文件和素材非常方便。FrontPage提供了多種建立典型網(wǎng)站的向?qū)В滩闹羞x擇“空站點(diǎn)”，以后通過(guò)若干課時(shí)逐步充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容，形成自己的完整的網(wǎng)站，其他幾種新建站點(diǎn)的向?qū)ё鳛閇探一探]的內(nèi)容讓學(xué)生自己嘗試。這里要對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊重別人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的教育。因此只需讓學(xué)生明白素材收集的途徑，認(rèn)識(shí)素材庫(kù)中已準(zhǔn)備好的素材即可。，因?yàn)樗夭牡臏?zhǔn)備是一個(gè)很復(fù)雜的過(guò)程。練習(xí)時(shí)可以瀏覽網(wǎng)上的優(yōu)秀網(wǎng)站，讓學(xué)生分析其結(jié)構(gòu)、欄目，認(rèn)識(shí)網(wǎng)頁(yè)的層次。教學(xué)難點(diǎn)：綜合運(yùn)用以前所學(xué)知識(shí)，根據(jù)主題收集或制作網(wǎng)站所需要的素材。，注意創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。第14課 規(guī)劃個(gè)人站點(diǎn)【教學(xué)目標(biāo)】。每個(gè)網(wǎng)站都有一個(gè)主頁(yè)，它是瀏覽整個(gè)網(wǎng)站的起點(diǎn)，主頁(yè)的文件名一般為“”。不管發(fā)布還是沒(méi)有發(fā)布，平常人們并沒(méi)有把網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)站、站點(diǎn)的概念進(jìn)行嚴(yán)格區(qū)分，本教材的敘述也是這樣。、主頁(yè)、網(wǎng)站、站點(diǎn)：網(wǎng)頁(yè)一般是指網(wǎng)站中的一個(gè)頁(yè)面。它的功能相當(dāng)強(qiáng)大，能把文字、聲音、圖片、動(dòng)畫(huà)、視頻等多媒體素材集成在一起，在網(wǎng)頁(yè)中以豐富多彩的形式展現(xiàn)信息，使網(wǎng)頁(yè)具有極強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力。如讓學(xué)生瀏覽素材庫(kù)中的任務(wù)網(wǎng)站或教師提供的優(yōu)秀網(wǎng)站，讓學(xué)生互相推薦自己喜歡的網(wǎng)站，讓學(xué)生用一用FrontPage2000插入圖片或打開(kāi)課前準(zhǔn)備好的網(wǎng)頁(yè)等操作?！耙晥D標(biāo)簽”的時(shí)候，可打開(kāi)一個(gè)有動(dòng)畫(huà)的網(wǎng)頁(yè)，講解“普通”和“預(yù)覽”模式的作用。【教學(xué)建議】 1．本課是FrontPage2000教學(xué)的第一課，在欣賞優(yōu)秀網(wǎng)頁(yè)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生理解學(xué)會(huì)網(wǎng)頁(yè)制作的好處，進(jìn)而激發(fā)學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè)的熱情，在此基礎(chǔ)上分析構(gòu)成網(wǎng)頁(yè)的各種元素，了解主頁(yè)、網(wǎng)站的概念，了解網(wǎng)站作品的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)網(wǎng)頁(yè)制作的軟件FrontPage2000。【重難點(diǎn)分析】教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)網(wǎng)頁(yè)的組成元素和熟悉FrontPage2000界面。2．認(rèn)識(shí)網(wǎng)頁(yè)的組成元素?！拒浖姹菊f(shuō)明】微軟公司的FrontPage是其Office家族中的一員，根據(jù)目前各學(xué)校計(jì)算機(jī)硬件和軟件的情況，教材中以FrontPage2000作為示例軟件，教師在教學(xué)時(shí)可適當(dāng)說(shuō)明FrontPage2002或FrontPage2003的新特點(diǎn)，當(dāng)然也可以直接使用后續(xù)版本進(jìn)行教