理科數(shù)學(xué)第二章第一節(jié)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一節(jié)函數(shù)及其表示第二章函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用考綱要求1．了解構(gòu)成函數(shù)的要素，會(huì)求一些簡(jiǎn)單函數(shù)的定義域和值域；了解映射的概念．2．在實(shí)際情境中，會(huì)根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?如圖象法、列表法、解析法)表示函數(shù)．3．了解簡(jiǎn)單的分段函數(shù)，并能簡(jiǎn)單應(yīng)用．課前自修知識(shí)梳理一、映射的概念1．

2025-01-22 10:34

生物必修二第二章第一節(jié)-文庫(kù)吧資料

【摘要】知識(shí)回顧真核細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂的方式有?有絲分裂無(wú)絲分裂減數(shù)分裂體細(xì)胞生殖細(xì)胞（憶→思→議→結(jié)→練）父親（46）有絲分裂精子（46）母親（46）有絲分裂卵細(xì)胞（46）受精卵（92）有絲分裂子女（92）??請(qǐng)推理：生殖細(xì)胞中的染

2025-01-22 18:19

2第二章第一節(jié)吸收原理-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二章吸收法凈化大氣污染物利用氣體混合物中各組分在一定液體中溶解度的不同而分離氣體混合物的操作稱(chēng)為吸收。在空氣污染控制工程中，這種方法已廣泛應(yīng)用于含SO2、NOX、HF、H2S及其它氣態(tài)污染物的廢氣凈化上，成為控制氣態(tài)污染物排放的重要技術(shù)之一。對(duì)于吸收的分類(lèi)，往往是以吸收質(zhì)與吸收劑之間有無(wú)化學(xué)反應(yīng)發(fā)生，而分為物理吸收和化學(xué)吸收兩大類(lèi)。也有根據(jù)吸收組分的多少分為單組分吸收或多組

2024-08-06 06:39

歷史選修一第二章第一節(jié)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二單元：秦國(guó)的商鞅變法（約前390年—前338年）商鞅，出生于衛(wèi)國(guó)沒(méi)落貴族家庭，原姓公孫，名鞅，也叫衛(wèi)鞅。后因變法有功，被封在商地，尊為商君，故史稱(chēng)商鞅。商鞅“少好刑名之學(xué)”，專(zhuān)研以法治國(guó)，受李悝、吳起等人的影響很大。少年時(shí)就立志革新政治。公元前362年，商鞅看到秦孝公的《求賢令》

2025-06-27 08:10

生理學(xué)第二章第一節(jié)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二章細(xì)胞的基本功能主講：鄭惠珍廣東醫(yī)學(xué)院生理學(xué)教研室第二章細(xì)胞的基本功能Chapter2CellularBasicFunction第一節(jié)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能液態(tài)鑲嵌模型(fluidmosaicmodel)膜是以液態(tài)的脂質(zhì)雙分子層為基架，其間鑲嵌著許多具有不同結(jié)構(gòu)和

2025-05-06 05:24

[工學(xué)]插花藝術(shù)第二章第一節(jié)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二章插花藝術(shù)基本知識(shí)第一節(jié)花材一、花材的分類(lèi)（一）按花材的形態(tài)特征分1、線形花材2、團(tuán)塊形花材3、異形花材4、散（點(diǎn)）形花材線形花材?外形呈細(xì)長(zhǎng)的條狀或線形的花材。?如劍蘭、銀芽柳、蛇鞭菊、金魚(yú)草、臘梅、桃花等。?構(gòu)成花型輪廓和基本構(gòu)架。

2025-01-10 12:25

第二章農(nóng)技崗位第一節(jié)糧油生產(chǎn)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二章農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣崗位第一節(jié)糧油生產(chǎn)一、水稻（一）水稻的生物學(xué)基礎(chǔ)水稻喜高溫、多濕、短日照，喜弱酸性土壤，水稻土最好。幼苗發(fā)芽最低溫度10～12℃，最適溫度28～32℃。分蘗期日均溫20℃以上，穗分化適溫30℃左右；低溫使枝梗和穎花分化延長(zhǎng)，抽穗適溫25～35℃，開(kāi)花最適溫30℃左右，低于20℃或高于40℃，受精受?chē)?yán)重影響。水稻產(chǎn)量是由單位面積上的穗數(shù)、每穗粒數(shù)（每穗穎

2025-07-05 16:34

第二章-幼兒認(rèn)知的發(fā)展——第一節(jié)(二)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二章幼兒認(rèn)知的發(fā)展第一節(jié)嬰幼兒感知覺(jué)的發(fā)展（二、三）上節(jié)回顧?嬰幼兒基本感覺(jué)能力的發(fā)展?觸覺(jué)——前庭——嗅覺(jué)、味覺(jué)——聽(tīng)覺(jué)——視覺(jué)?復(fù)合感覺(jué)能力的發(fā)展?形狀——深度——方位——習(xí)慣化與可知度課程大綱?多通道感知?自我效能感?感覺(jué)剝奪?感覺(jué)

2024-08-29 01:24

第二章第一節(jié)地形與地勢(shì)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一節(jié)地勢(shì)和地形地形：地勢(shì)：地球表面各種各樣的形態(tài)。地球表面高低起伏的總趨勢(shì)。地形與地勢(shì)的區(qū)別：山地、高原、盆地、平原、丘陵。五種基本地形類(lèi)型：地勢(shì)和地形觀察：?地圖中表示不同海拔高度的顏色是否有明顯地域變化？?根據(jù)顏色明顯的區(qū)域變化，可以把中國(guó)地勢(shì)大致分為幾部分？地

2024-12-02 13:51

休閑與旅游農(nóng)業(yè)第二章第一節(jié)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二章????觀光農(nóng)業(yè)第一節(jié)???????觀光農(nóng)業(yè)簡(jiǎn)介第二節(jié)???觀光農(nóng)業(yè)的作用及發(fā)展趨勢(shì)第一節(jié)???????觀光農(nóng)業(yè)簡(jiǎn)介n一、觀光農(nóng)業(yè)的類(lèi)型與功能n二、我

2025-02-14 21:49

高一數(shù)學(xué)第二章第一節(jié)教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：高一數(shù)學(xué)第二章第一節(jié)教案 課程名稱(chēng)：函數(shù)的簡(jiǎn)單性質(zhì)、映射課程類(lèi)別：新課任課老師：寇老師授課對(duì)象：高一學(xué)生 教學(xué)目的和要求：理解函數(shù)的單調(diào)性及怎么樣的函數(shù)是單調(diào)函數(shù)，理解什么是單調(diào)曾增函數(shù)和...

2024-10-13 17:43

微積分習(xí)題解答第二章第一節(jié)-文庫(kù)吧資料

【摘要】習(xí)題2-1

2025-06-13 19:14

選修五_第二章第一節(jié)脂肪烴(2)-文庫(kù)吧資料

【摘要】1脂肪烴烴鏈烴脂肪烴環(huán)烴飽和烴(烷烴CnH2n+2n≥1)不飽和烴脂環(huán)烴芳香烴CH3－CH3炔烴CnH2n-2n≥2CH≡CH烯烴CnH2nn≥２CH2＝CH2環(huán)烷烴飽和烴CnH2nn≥3環(huán)烯烴CnH2n-2n≥2苯及其同系物CnH2

2024-12-04 19:33

第二章-第一節(jié)幼兒教師的角色-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二章幼兒教師心理【案例導(dǎo)讀】“瑞吉?dú)W人眼中的幼兒教師角色”瑞吉?dú)W〃艾米利亞(REGGIOEMILIA)，一個(gè)意大利北部地區(qū)小鎮(zhèn)，既沒(méi)有羅馬的雄偉多姿，也沒(méi)有佛羅倫薩的浪漫傳奇，有的只是一種寧?kù)o與和諧的環(huán)境。然而，其獨(dú)特而非凡的教育工作使得這個(gè)無(wú)名小鎮(zhèn)成為世界幼教專(zhuān)業(yè)工作者的圣地。瑞吉?dú)W教育成為意大利乃至世界各國(guó)

2024-08-28 23:50

第二章第一節(jié)學(xué)校的權(quán)利與義務(wù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二章學(xué)校教師學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)本章知識(shí)結(jié)構(gòu)第一節(jié)學(xué)校的權(quán)利與義務(wù)第二節(jié)教師的權(quán)利與義務(wù)第三節(jié)學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)第一節(jié)學(xué)校的權(quán)利與義務(wù)一、學(xué)校必須具備的基本條件學(xué)校是指經(jīng)教育行政主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)或登記注冊(cè)，以實(shí)施學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)各階段教育為主的教育

2024-08-14 17:49

5第二章美式別墅第一節(jié)建筑建模-文庫(kù)吧

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5第二章美式別墅第一節(jié)建筑建模(已修改)

5第二章美式別墅第一節(jié)建筑建模(編輯修改稿)

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