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論激勵(lì)機(jī)制在企業(yè)管理中的作用-文庫(kù)吧資料

2025-07-04 21:14本頁(yè)面
  

【正文】 最好成績(jī)。 實(shí)踐證明,通過(guò)激勵(lì)可以把有才能的、企業(yè)所需要的人才吸引進(jìn)來(lái),并長(zhǎng)期為該企業(yè)工作。為了體現(xiàn)效率優(yōu)先、兼顧公平的原則,公司在制訂獎(jiǎng)勵(lì)辦法時(shí)明顯向業(yè)務(wù)人員傾斜。這樣,業(yè)務(wù)人員在開展業(yè)務(wù)時(shí),才不會(huì)感到無(wú)從下手。我公司首先從培養(yǎng)業(yè)務(wù)人員的開發(fā)力著手,對(duì)新招聘的人員不管是??茖W(xué)校畢業(yè)生或大學(xué)本科畢業(yè)生,都必須先到下屬的公司鍛煉1年~2年,讓他們?cè)趯?shí)踐中熟悉倉(cāng)儲(chǔ)和物資流通的整個(gè)環(huán)節(jié)及要求。眾所周知,企業(yè)中的人員有好、中、差之分,通過(guò)各種激勵(lì)辦法,就是要不斷地使表現(xiàn)好的人,繼續(xù)保持積極行為,使表現(xiàn)一般和差的人,逐步地轉(zhuǎn)變成為主動(dòng)積極多作貢獻(xiàn)的成員,促使更多的人能夠自覺(jué)自愿地為實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)而奮斗。 在國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)加劇的情況下,企業(yè)為了生存和發(fā)展,就要不斷地提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。想要全面理解一個(gè)組織有效運(yùn)行的方式,就必須了解哪些因素決定這些人在工作中所表現(xiàn)出來(lái)的行為以及這些行為將對(duì)該組織造成什么樣的后果。首先,它是完成對(duì)人管理的兩條基本目標(biāo)的關(guān)鍵。 對(duì)人的管理一般有兩個(gè)方面的基本目標(biāo):一方面要吸引、招聘優(yōu)秀的勝任工作的人才到本企業(yè)中來(lái);二要激勵(lì)他們創(chuàng)造和革新的精神,把工作向更高的境界推進(jìn)和發(fā)展。斯蒂爾斯:《激勵(lì)與工作行為》陳學(xué)軍,謝小云,顧志萍等譯,機(jī)械工業(yè)出版社, [ 11 ]傅永剛:《.如何激勵(lì)員工》[M].大連理工大學(xué)出版社, 2000[ 12 ]許彤:《管理心理學(xué)》[M].北京,人民日?qǐng)?bào)出版社, [ 13 ]劉筱紅:《管理思想史》[M].湖北,湖北人民出版社 , 2005 [ 14 ]韓大勇:《知識(shí)型員工的激勵(lì)》[M].北京,中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社, 2007[ 15 ]張冬梅:《企業(yè)經(jīng)營(yíng)者人力資本及激勵(lì)方式》[M].北京,中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社,[ 16 ]徐傳諶:《論企業(yè)家行為激勵(lì)與約束機(jī)制》[M].北京,經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社,[ 17 ]俞文釗:《中國(guó)的激勵(lì)理論及其模式》[M].上海,華東師范大學(xué)出版社,[ 18 ]俞文釗:《現(xiàn)代激勵(lì)理論與應(yīng)用》[M].大連,東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,[ 19 ]顧建平:《戰(zhàn)略薪酬——知識(shí)員工薪酬激勵(lì)理論與實(shí)證研究》[M].南京大學(xué)出版社,2006[ 20 ]蘇偉倫:《卓有成效的激勵(lì)》[M].北京,電子工業(yè)出版社, [ 21 ]王志斌:《贏在激勵(lì)》[M].北京,中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社, 第三章 激勵(lì)在企業(yè)人力資源管理中的推進(jìn)作用 激勵(lì)作為人力資源開發(fā)的重要手段,它表現(xiàn)為對(duì)人的需求欲望予以適當(dāng)滿足或限制,而實(shí)質(zhì)是人在追求某種既定目標(biāo)時(shí)的愿意程度。波特,格雷戈里A參考文獻(xiàn) [ 1 ]張福樨,安桐森:《管理中的情理法》[M].經(jīng)濟(jì)管理出版社,2007[ 2 ]馮化平編譯:《打破常規(guī)西方人性管理》[[M]. 時(shí)事出版社, 2008[ 3 ]美費(fèi)思拉爾斯頓:《》[M].上海人民出版社,2009[ 4 ]張志友:《基于心理契約提高知識(shí)型員工忠誠(chéng)度研究》[M].社會(huì)科學(xué)出版 社, 2010[ 5 ]王育琨: 《解放企業(yè)人的心靈》[M]. 商務(wù)印書館, 2011 [ 6 ]汪幼和,張平:管理是科學(xué),更是一門藝術(shù),人力資源管理的激勵(lì)機(jī)制是管理人的藝術(shù),是運(yùn)用最科學(xué)的手段、更靈活的制度調(diào)動(dòng)人的情感和積極性的藝術(shù)。應(yīng)充分考慮員工的特點(diǎn),提高其知識(shí)技能和創(chuàng)新能力,使員工在自我發(fā)展的同時(shí)不至于偏離企業(yè)的發(fā)展方向,激發(fā)他們的工作熱情和積極性。要為職工提供繼續(xù)深造的機(jī)會(huì),使他們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)造更多更好的財(cái)富,激發(fā)他們熱愛(ài)企業(yè)的精神。對(duì)堅(jiān)持不懈、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化員工進(jìn)行大力的表彰,對(duì)安于現(xiàn)狀、得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取、吃飽了混天黑的員工給予必要的懲戒,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高全體員工的知識(shí)素養(yǎng),開闊他們的精神境界。要關(guān)心職工生活,實(shí)事求是地幫助職工解決生活、工作的困難,解決職工的后顧之憂,才能使職工真正熱愛(ài)企業(yè),忠于企業(yè),為企業(yè)的發(fā)展盡心盡力。要為職工創(chuàng)造寬松環(huán)境的內(nèi)容,員工要成長(zhǎng)、發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn),都需要一個(gè)健康和諧的工作環(huán)境和積極向上的企業(yè)文化氛圍,所以,為了企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,為了確保企業(yè)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),為了更好地激勵(lì)員工,企業(yè)要努力建立公正公平、自由和諧、肯定個(gè)人價(jià)值、鼓勵(lì)創(chuàng)新、信息通暢、知識(shí)分享的企業(yè)文化氛圍。管理在一定程度上講就是用一定的文化塑造人,只有當(dāng)企業(yè)文化能夠真正融入每個(gè)員工個(gè)人的價(jià)值觀時(shí),他們才能把企業(yè)的目標(biāo)當(dāng)成自己的奮斗目標(biāo)。   (六)為職工創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,用企業(yè)文化提高員工凝聚力   企業(yè)文化激勵(lì)是精神激勵(lì)中主要部分,是人力資源管理中的一個(gè)重要的激勵(lì)機(jī)制。采用高薪、優(yōu)厚的福利、提拔晉升、表?yè)P(yáng)等。薪酬分為“物質(zhì)”的和“精神”的,它包括工資、獎(jiǎng)金、津貼、罰款四項(xiàng)內(nèi)容,前兩項(xiàng)內(nèi)容屬于“硬件”,后兩項(xiàng)屬于“軟件”,只有“軟硬兼施”,才有可能達(dá)到顯著效果。對(duì)有一定能力的職工,要給他一個(gè)發(fā)揮才能的空間,讓他把所有的潛能都發(fā)揮出來(lái),達(dá)到最大限度的激勵(lì)作用。這樣,員工就會(huì)有責(zé)任感地去工作,也會(huì)在工作中不斷提高自己,不斷激勵(lì)自己。要喚起員工的自我管理和自我激勵(lì)的意識(shí),讓員工意識(shí)到企業(yè)給了自己發(fā)展的空間,自己要有意識(shí)地對(duì)自己的發(fā)展負(fù)責(zé),獨(dú)立工作承擔(dān)責(zé)任的同時(shí),也獨(dú)立承擔(dān)自我發(fā)展的責(zé)任,對(duì)自己進(jìn)行激勵(lì)和提高。他們所做的一切都在被關(guān)注,從而增強(qiáng)管理者和員工之間的理解、相互尊重和感情交流,員工就會(huì)有效地激勵(lì)自己。管理人員和一般員工之間的需求也有不同,因此企業(yè)在制定激勵(lì)機(jī)制時(shí)一定要考慮到企業(yè)的特點(diǎn)和員工的個(gè)體差異,這樣才能收到最大的激勵(lì)效果。而中年員工則因?yàn)榧彝サ仍虮容^安于現(xiàn)狀,相對(duì)而言比較穩(wěn)定。每個(gè)員工的思想、性格、學(xué)識(shí)、教養(yǎng)、道德水準(zhǔn)不同,千差萬(wàn)別,企業(yè)員工激勵(lì)機(jī)制也要正視個(gè)性差異,區(qū)別對(duì)待。   (二)充分考慮員工的個(gè)體差異,實(shí)行差別激勵(lì)的原則   激勵(lì)的目的是為了提高員工工作的積極性。在建立了激勵(lì)機(jī)制之后,必須完善績(jī)效考核機(jī)制與之相配套,才能使二者相得益彰。要在廣泛征求員工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上出臺(tái)一套大多數(shù)人認(rèn)可的、科學(xué)的、公平合理、透明的、行之有效的的激勵(lì)機(jī)制,讓員工在開放平等的環(huán)境下展示自己的才能,激發(fā)員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),充分發(fā)揮人的潛能。真正做到關(guān)心人,尊重人,創(chuàng)造各種條件,促使人的全面發(fā)展,企業(yè)的激勵(lì)制度才能迅速上正確的軌道。 四、對(duì)于提升激勵(lì)機(jī)制作用的建議(一)轉(zhuǎn)變激勵(lì)機(jī)制理念,確立“以人為本”的企業(yè)員工激勵(lì)機(jī)制   為了提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,企業(yè)必須改變傳統(tǒng)的激勵(lì)理念。過(guò)度的激勵(lì)就會(huì)給員工過(guò)度的壓力,當(dāng)這個(gè)壓力超過(guò)員工承受力的時(shí)候,結(jié)果是可想而知的。 有人認(rèn)為激勵(lì)的強(qiáng)度越大越好。這對(duì)我們是個(gè)很好的借鑒??梢?jiàn),只強(qiáng)調(diào)對(duì)激勵(lì)的重視還是不夠的。這一點(diǎn)很多公司做的還有欠缺,制定激勵(lì)措施后,對(duì)于產(chǎn)生的效果很多時(shí)候都沒(méi)有反饋。缺乏必要的溝通,員工就處于一個(gè)封閉的環(huán)境中,不會(huì)有高積極性的。 企業(yè)往往重視命令的傳達(dá),而不注重反饋的過(guò)程。但是,使用懲罰措施時(shí)要注意,懲罰力度不能過(guò)大。 企業(yè)的一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)措施往往會(huì)使員工產(chǎn)生各種行為方式,其中的部分并不是企業(yè)所希望的。 這是企業(yè)中普遍存在的一個(gè)誤區(qū)。加強(qiáng)對(duì)他們的激勵(lì),可以起到事半功倍的效果。另外,企業(yè)要注重對(duì)核心員工的激勵(lì)。同樣的激勵(lì)手段不可能滿足所有的需要。 (三)激勵(lì)措施的無(wú)差別化所以,要消除盲目激勵(lì)的現(xiàn)象,必須對(duì)員工需要做科學(xué)的調(diào)查分析,針對(duì)這些需要來(lái)制定本企業(yè)的激勵(lì)措施。激勵(lì)的有效性在于需要。 不少企業(yè)看到別的企業(yè)有激勵(lì)措施,自己便“依葫蘆畫瓢”。還有的企業(yè),口頭上重視人才,行動(dòng)上卻還是以往的一套。三、企業(yè)管理中激勵(lì)機(jī)制的誤區(qū)(一)管理意識(shí)落后 有的企業(yè),尤其是我國(guó)的一些中小企業(yè),對(duì)人才根本不重視,認(rèn)為有無(wú)激勵(lì)一個(gè)樣。公司對(duì)于不合格的領(lǐng)導(dǎo)的降職、對(duì)于不作為分公司的合并撤銷都是負(fù)面激勵(lì)的手段。淘汰激勵(lì)是一種懲罰性控制手段。另外,提升激勵(lì)是對(duì)表現(xiàn)好、素質(zhì)高的員工的一種肯定,應(yīng)將其納入“能上能下”的動(dòng)態(tài)管理制度。對(duì)于一些工作表現(xiàn)比較突出、具有代表性的先進(jìn)員工,公司每年都給予必要的榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì),是很好的精神激勵(lì)方法。(四)榮譽(yù)和提升激勵(lì)榮譽(yù)是企
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