【正文】 業(yè)群的影響力，從而對辦學(xué)聲譽產(chǎn)生良好 響。繼續(xù)加大建設(shè)幅度，挖掘河北文化特色，將院級重點專業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)建設(shè)成具有河北文化品牌特色、聲譽良好的品牌專業(yè)。 1． 促進(jìn)專業(yè)群人才培養(yǎng)模式改革，滿足產(chǎn)業(yè)鏈需求 通過舞臺美術(shù)專業(yè) 人才培養(yǎng)模式改革的經(jīng)驗總結(jié)、探究 ， 探索環(huán)境河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院美術(shù)（舞臺美術(shù)）專業(yè)建設(shè)方案 22 藝術(shù)設(shè)計、裝潢藝術(shù)設(shè)計、裝飾藝術(shù)設(shè)計、電腦藝術(shù)設(shè)計（網(wǎng)頁設(shè)計方向）、 美術(shù)（ 繪畫 ）專業(yè) 的人才培養(yǎng)模式的改革， 使 人才培養(yǎng)質(zhì)量和規(guī)格更加符合藝術(shù)設(shè)計相關(guān)行業(yè)的需求。 （ 3）開展 畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查與用人單位 意見 調(diào)查 。 具體措施包括： （ 1） 完成前期調(diào)研 與指標(biāo)研發(fā)，初步構(gòu)建 多元評價體系。 表 24 兼職教師經(jīng)費預(yù)算表（單位：萬元） （負(fù)責(zé)人：王寧） 建設(shè)項目 建設(shè)內(nèi)容 資金投入預(yù)算 兼職教師隊伍建設(shè) 兼職教師準(zhǔn)入制度建設(shè) 兼職教師資源庫建設(shè) 兼職教師 教學(xué)能力 培訓(xùn) 兼職教師 教學(xué)項目開發(fā) 費用 總計 1 （ 五 ） 建設(shè)多元評價體系 河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院美術(shù)（舞臺美術(shù)）專業(yè)建設(shè)方案 21 建立就業(yè)用人單位、行業(yè)協(xié)會、學(xué)生及其家長、研究機(jī)構(gòu)等利益相關(guān)方共同參與的第三方 人才培養(yǎng) 質(zhì)量評價制度，衡量人才培養(yǎng)質(zhì)量 的指標(biāo)包括 畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、企業(yè)滿意度、創(chuàng)業(yè)成效等， 開展 對畢業(yè)生畢業(yè)后五年 職業(yè)發(fā)展 追蹤。 （ 3） 定期對兼職教師進(jìn)行理論與教學(xué)方法培訓(xùn)，提升兼職教師的 教學(xué)能力 。具體措施包括： （ 1） 兼職教師管理制度與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督體系建設(shè)完成 。 （ 5）骨干教師完成應(yīng)承擔(dān)的優(yōu)質(zhì)核心課程建設(shè)任務(wù)。 河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院美術(shù)（舞臺美術(shù)）專業(yè)建設(shè)方案 20 （ 3）骨干教師有觀摩、培訓(xùn)、研討、劇目舞美設(shè)計等活動 。具體措施包括： （ 1） 制定專業(yè)骨干教師建設(shè)計劃 。 表 22 培養(yǎng)專業(yè)帶頭人經(jīng)費預(yù)算表（單位：萬元） （負(fù)責(zé)人：郭志紅） 建設(shè)項目 建設(shè)內(nèi)容 資金投入預(yù)算 培養(yǎng)專業(yè)帶頭人 境外專業(yè)建設(shè)交流、培訓(xùn) 1 國內(nèi)專業(yè)技能培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流 1 課程設(shè)計開發(fā)培訓(xùn)、現(xiàn)場培訓(xùn) 2 總計 4 2. 培養(yǎng) 骨干教師 加強(qiáng)骨干教師隊伍建設(shè)，通過參加國內(nèi)外專業(yè)培訓(xùn)，組織骨干教師與演出企業(yè)轉(zhuǎn)換兼職，提升教學(xué)能力。 （ 3） 專業(yè)帶頭人有相關(guān)科研論文發(fā)表在核心期刊上 。 表 21 購買學(xué)生實訓(xùn)保險費用預(yù)算 （單位：萬元） （負(fù)責(zé)人：李莉媛） 建設(shè)項目 建設(shè)內(nèi)容 資金投入預(yù)算 實習(xí)意外傷害保險 購買學(xué)生意外傷害保險 合計 河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院美術(shù)（舞臺美術(shù)）專業(yè)建設(shè)方案 19 （四） 建設(shè)專兼結(jié)合 、高素質(zhì)的 教學(xué)團(tuán)隊 1. 培養(yǎng)專業(yè)帶頭人 重點培養(yǎng) 專業(yè)帶頭人一名，通過到國內(nèi)外參加學(xué)術(shù)交流、進(jìn)修深 造、參加或主持演出機(jī)構(gòu)舞臺設(shè)計與創(chuàng)作，提高專業(yè)帶頭人的職業(yè)教育理論水平、專業(yè)理論水平、專業(yè)實踐能力和社會服務(wù)能力，逐步形成以專業(yè)帶頭人為核心的教學(xué)團(tuán)隊；提升專業(yè)帶頭人的社會影響力，帶動本專業(yè)的整體水平提高，具體措施包括： （ 1） 制定專業(yè)帶頭人培養(yǎng)計劃 。 表 20 實訓(xùn)基地 內(nèi)涵 建設(shè)經(jīng)費預(yù)算表（單位：萬元） （負(fù)責(zé)人：魏慶峰） 建設(shè)項目 建設(shè)內(nèi)容 資金投入預(yù)算 校內(nèi)實訓(xùn)基地制度文化建設(shè) 實訓(xùn)基地管理制度 實習(xí)基地文化氛圍 營造 實訓(xùn)項目考核方案 校外 實習(xí) 管理機(jī)制 制定《校外實訓(xùn)基地管理辦法》 修訂《學(xué)生頂崗實習(xí)管理條例》 制定《校外頂崗實習(xí)指導(dǎo)教師管理規(guī)定》 合計 4．完善 學(xué)生實習(xí)安全管理與保障體系 為加強(qiáng)學(xué)生在校內(nèi)實訓(xùn)及校外實習(xí)期間的安全管理，制定《學(xué)生實訓(xùn)與實習(xí)期間安全管理條例》，為實習(xí)學(xué)生購買人身保險，以提高安全保障。 （ 3）開展校內(nèi)外實訓(xùn)基地制度建設(shè)及文化建設(shè)。 具體包括 ： （ 1） 校企合作探索、制定學(xué)生頂崗實習(xí)項目 。 河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院美術(shù)（舞臺美術(shù)）專業(yè)建設(shè)方案 18 加強(qiáng)校外實踐教學(xué)基地的評估與管理，督促校企雙方開展深層次合作，注重實效性，豐富校外 實踐教學(xué)基地內(nèi)涵，保證校外基地在人才培養(yǎng)中發(fā)揮真實作用。 表 19 實訓(xùn)耗材費用預(yù)算表 （萬元） （負(fù)責(zé)人： 王寧 ） 費用類別 具體內(nèi)容 費用預(yù)算 辦公用品 打印紙、墨盒、記號筆、訂書機(jī)等 實訓(xùn)用消耗品 燈泡、設(shè)備用電池、白板、標(biāo)示卡等 合計 ，建設(shè)校外實訓(xùn)基地 加強(qiáng)校外實訓(xùn)基地建設(shè)，鞏固 8 家已簽約的校外實訓(xùn)基地，新簽實訓(xùn)基地 5 家，共同制定互利雙贏的 合作方案 。 表 18 校內(nèi) 實訓(xùn) 基地建設(shè)經(jīng)費 預(yù)算表（萬元） （負(fù)責(zé)人：郭志紅） 序號 類型 設(shè)備名稱 數(shù)量 單位 單價 價格 1 原實訓(xùn)條件擴(kuò)建 LEDP4 30 平米 42 合計 42 另外，為保證校內(nèi)實訓(xùn)工作順利開展，需要購置一些實訓(xùn)耗材，如打印紙、墨盒、記號筆及燈泡、設(shè)備用電池、標(biāo)示卡等辦公用品及消耗品。爭取達(dá)到本專業(yè)教師參加國家級或省級以上專業(yè)比賽或展覽 3 次以上， 完成一項院級及以上教改或科研項目。推動行業(yè)參與教學(xué)質(zhì)量評價 ，將畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、用人單位滿意度、創(chuàng)業(yè)成效等作為衡量專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo) 。由院系領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)、專業(yè)教師、行業(yè)專家共同組成的教學(xué)督導(dǎo)隊伍，做到嚴(yán)格督導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量；引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)評價，通過教學(xué)管理系統(tǒng)完成所有學(xué)生對所有課程的評價，將評價結(jié)果和建議直接反饋到教學(xué)過程中。 表 15 專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)經(jīng)費預(yù)算表（單位：萬元） （負(fù)責(zé)人：王寧） 建設(shè)項目 建設(shè)內(nèi)容 資金投入預(yù)算 專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè) 教學(xué)方法改革建 設(shè) 教學(xué)手段改革建設(shè) 數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)與維護(hù) 合計 1 教學(xué)質(zhì)量保障體系 改革 課程 考試 、考核 方式，由專業(yè)教師、行業(yè)專家、社會認(rèn)可共同河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院美術(shù)（舞臺美術(shù)）專業(yè)建設(shè)方案 16 完成對學(xué)生作品的考核評價，最終促進(jìn)學(xué)生能力的系統(tǒng)化構(gòu)建。打造網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺。以任務(wù)為驅(qū)動，圍繞任務(wù)開展教學(xué)，以任務(wù)的完成結(jié)果檢驗和總結(jié)學(xué)習(xí)過程，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，促進(jìn)學(xué)生主動 學(xué)習(xí)、思考探究 ， 合作實踐、 運用解決等 能力 的鍛煉與形成。 積極推進(jìn) 學(xué)生 參加多種 職業(yè)資格考試 ， 學(xué)生“雙證”畢業(yè)率 爭取 達(dá) 到 90%。 表 11 開發(fā)工學(xué)結(jié)合教材經(jīng)費預(yù)算表（單位：萬元） （負(fù)責(zé)人：劉麗） 建設(shè)項目 建設(shè)內(nèi)容 資金投入預(yù)算 舞臺美術(shù)設(shè)計教材 項目式教材、實訓(xùn)指導(dǎo)書、電子教案、 多媒體課件、試題庫建設(shè) 總計 專業(yè)技能試題庫 ， 推進(jìn) 雙證書制度 結(jié)合舞臺美術(shù)專業(yè)相關(guān)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，制定科學(xué)合理的學(xué)生能力考核指標(biāo)體系，各門課程編制專業(yè)技能測試題庫。 晚會造價 ，確定所需材料 需材料價格 =120%材料費+設(shè)計費 +制作費 +不可預(yù)算費用（經(jīng)費的 10%） 能夠合理計算整個晚會舞臺繪景造價。 現(xiàn)代技術(shù)手段的運用 、煙火等各種現(xiàn)代特殊手法的運用 了解各種現(xiàn)代技術(shù)手段； 掌握項目接觸到的現(xiàn)代技術(shù)手段。 繪景技法 各種制作技法：如雕刻、噴繪、粘貼和手工制作等等。 繪景材料 常用的水粉、木料、白布等材料外，還包括裝飾材料市場和日常生活用品等所有物品。 學(xué)習(xí) 項目4 子項目 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)目標(biāo) 晚會舞臺繪景技術(shù) 晚會的理論知識學(xué)習(xí) 式 質(zhì) 能夠借助書籍、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道幫助分析所承接晚會情況。 掌握話劇中繪制大都是寫實技法； 掌握話劇中常用的半浮雕制作方法。 能夠根據(jù)需要選擇所需材料和使用器材。 設(shè)計氣氛圖 ，搜集素材、技法靈感 演認(rèn)可 能夠發(fā)動自己的思維創(chuàng)意，設(shè)計出符合劇本特色的氣氛圖； 熟練掌握繪制氣氛圖。 繪景過程 意的問題 要求學(xué)生能夠獨立掌握繪制過程； 要求學(xué)生能夠團(tuán)隊合作完成項目； 掌握硬景片的加工方法； 能夠解決繪制中出現(xiàn)的問題。 繪景技法 常用的幾種制作技法：雕刻、噴繪、粘貼和手工制作。 繪景材料 常用的水粉、木料、白 布等材料外，材料市場 能夠根據(jù)需要從市場上選擇所 需材料。 模型制作 按劇本的要求，在設(shè)計圖的基礎(chǔ)上，按比例做出模型，為舞臺 1:1模型奠定基礎(chǔ)。 能夠借助書籍、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道幫助分析劇本和相關(guān)案例。 繪景過程 稿 意的問題 要求學(xué)生能夠獨立掌握繪制過程； 要求學(xué)生能夠團(tuán)隊合作完成項目； 掌握硬景片的加工方法； 能夠解決繪制中出現(xiàn)的問題。 傳統(tǒng)紋樣 變發(fā)展 、屏風(fēng)、檔片常用的傳統(tǒng)紋樣 了解圖案紋樣的分類； 掌握不同時代的代表性紋樣； 掌握傳統(tǒng)戲中常用的紋樣。 建立科學(xué)完善的學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)考核評價機(jī)制，由專業(yè)教師、行業(yè)專河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院美術(shù)（舞臺美術(shù)）專業(yè)建設(shè)方案 11 家及家長社會共同完成對學(xué)生作品及綜合素質(zhì)的考核評價，促進(jìn)學(xué)生能力系統(tǒng)構(gòu)建、全面發(fā)展。 《繪景技術(shù)》課程的學(xué)習(xí)項目 排序按照由淺入深、從簡到繁、先易后難，形成有代表性的四大類劇目繪景教學(xué)：傳統(tǒng)戲 曲舞臺繪景制作、現(xiàn)代戲曲舞臺繪景制作、話劇舞臺繪景制作和晚會舞臺繪景制作。 課程建設(shè)內(nèi)容：緊緊圍繞職業(yè)崗位的實際需求，以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點，多渠道引進(jìn)舞美設(shè)計項目進(jìn)入課程內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的實際設(shè)計能力和動手制作能力。 圖 1 “劇目舞美設(shè)計”三年貫穿式的實踐教學(xué)體系 第二學(xué)年 第三學(xué)年 第一學(xué)年 課程 項目 技能訓(xùn)練項目 造型基礎(chǔ)項目 裝飾基礎(chǔ)項目 軟件應(yīng)用設(shè)計項目 舞臺模 型制作項目 學(xué) 年綜合 項目 造型技能比賽 軟件技能應(yīng)用 校園舞臺設(shè)計 戲曲劇目設(shè)計 課程 項目 專業(yè)課程實訓(xùn)項目 舞臺繪景技術(shù) 項目 道具設(shè)計與制作 項目 舞臺布景技術(shù) 項目 舞臺服裝 設(shè)計 項目 舞臺燈光技術(shù) 項目 舞臺化妝 項目 學(xué) 年綜合 項目 話劇劇目舞美設(shè)計 綜合晚會舞美設(shè)計 畢業(yè)項目 （ 第 5 學(xué)期 ） 畢業(yè) 綜合實踐 項目 學(xué)生在校內(nèi)外專業(yè)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊 的帶領(lǐng)下，進(jìn)行總結(jié)式的劇目舞美設(shè)計并完成綜合測評 ，學(xué)生可進(jìn)行專業(yè)分工，共同協(xié)作完成畢業(yè)綜合實踐 頂崗實習(xí) （ 第 6 學(xué)期 ） 學(xué)生以“準(zhǔn)員工” 的身份到校外實習(xí)實訓(xùn)基地進(jìn)行為期半年的頂崗實習(xí)， 獨立 完成真實的 劇目舞美設(shè)計工作 。 表 7 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 經(jīng)費預(yù)算表（單位：萬元） （負(fù)責(zé)人：郭志紅） 建設(shè)項目 建設(shè)內(nèi)容 資金投入預(yù)算 人才培養(yǎng)方案建設(shè) 崗位能力分析調(diào)研 人才培養(yǎng)方案 、 教學(xué)計劃 的 制定與修改 人才培養(yǎng)模式 相關(guān) 課題研究 高職高專教育理論學(xué)習(xí)培訓(xùn) 相關(guān)資料費 合 計 1 河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院美術(shù)（舞臺美術(shù)）專業(yè)建設(shè)方案 9 3. 優(yōu)化、完善專業(yè) 課程體系 改革現(xiàn)有專業(yè) 課程體系， 圍繞 培養(yǎng)學(xué)生的劇目 舞美 設(shè)計 應(yīng)用能力，注重實踐性和應(yīng)用性，并 緊密結(jié)合 舞美行業(yè)發(fā)展需要，構(gòu)建 基于劇目舞美設(shè)計過程、 突出實踐應(yīng)用能力的劇目舞美設(shè)計教學(xué)課程體系。 注重職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)內(nèi)容的銜接，以實際劇目舞美設(shè)計為三年貫穿主線，形成從低到高遞進(jìn)式舞美設(shè)計項目體系。 職業(yè)道德 具有良好的職業(yè)道德，樹立良好的人生觀和世界觀；與他人的合作、交流與協(xié)商能力，具有良好的環(huán)境適應(yīng)能力；具有工作責(zé)任心和社會責(zé)任感，能夠利用專業(yè)知識為社會文化建設(shè)服務(wù)。 人文 素養(yǎng) 具有基本的文化素養(yǎng)，對歷史、文學(xué)、建筑、音樂有一定的了解，具有基本的美學(xué)常識，靈活掌握不同 藝術(shù) 風(fēng)格與體裁 的 作品。 表 4 舞臺美術(shù)專業(yè)崗位職 業(yè)能力分析表 職業(yè)崗位 職業(yè)能力 初、中級舞 美 設(shè)計師 熟悉演出流程及節(jié)目效果需求 具有導(dǎo)演意識 準(zhǔn)確利用舞臺資源、材料 熟練操作各項設(shè)備，能夠利用 3dmax、 Photoshop等軟件制作設(shè)計圖 舞臺管理 能迅速了解、熟悉演出內(nèi)容及導(dǎo)演計劃，有較強(qiáng)的溝通能力 協(xié)調(diào)布景、道具、服裝、燈光、效果各個部門人員工作計劃，有團(tuán)隊管理、協(xié)調(diào)能力 有緊急處理各種臨時情況的能力 具備對各種舞美項目報價的判斷、決策能力 燈光操作員 有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力以及藝術(shù)修養(yǎng) 對光源性質(zhì)、燈具特性等充分了解 熟練操作燈控臺等設(shè)備，能夠利用 3dmax 、 Photoshop等軟件制作設(shè)計圖 河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院美術(shù)（舞臺美術(shù)）專業(yè)建設(shè)方案 7 充分理解劇目主題 初、中級音響師 熟悉聲音屬性與計量 熟練操作調(diào)音臺及其他周邊設(shè)備 初、中級道具師 具有歷史、文學(xué)基礎(chǔ)，能夠理解劇本背景和導(dǎo)演計劃 熟悉材料及制作工藝，能夠利用 3dmax