【摘要】第一篇:漢語言文學(xué)專業(yè)師范大學(xué)生自薦書 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo): 您好! 首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦書。 我叫,是XX師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和...
2024-10-26 01:51
【摘要】第一篇:東北師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文 東北師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文:1紅樓夢的寫人藝術(shù)2紅樓夢的思想內(nèi)涵3說三國演義的思想傾向4水滸傳的思想傾向5西游記的思想主旨6論魯迅雜文的藝術(shù)風(fēng)格7...
2024-11-05 07:48
【摘要】課文:《難忘母親》(適用于初一學(xué)生)一.教材分析《難忘母親》是一篇記敘文,運用多種手法,如“倒敘的手法”、“典型事例塑造典型人物”、“樸實真摯的語言特點”等。倘若做單課時的設(shè)計,應(yīng)該著重于最有典型意義的一點。二.學(xué)情分析本教案適用于初一學(xué)生,七年級學(xué)生有一定的邏輯思維能力,同時《2011版義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中也指出七年級學(xué)生“在閱讀中了解敘述等表達(dá)方式”,所以授課時應(yīng)
2025-04-23 05:11
【摘要】1漢語言文學(xué)(師范類)專業(yè)課程教學(xué)大綱二〇一三年七月2目錄專業(yè)簡介...................................................................................
2024-12-15 01:28
【摘要】第一篇:華南師范大學(xué)漢語言文學(xué)畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 專科畢業(yè)實習(xí) 學(xué)生姓名學(xué) 號專 業(yè)院 系實習(xí)批次 漢語言文學(xué) 2012春 ::::網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院:華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院??飘厴I(yè)實習(xí)總結(jié) ...
2024-11-04 02:10
【摘要】第一篇:漢語言文學(xué) 文學(xué)科中國語言文學(xué)類漢語言文學(xué)專業(yè)(本科)專 業(yè)概況 一、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,德、智、體全面發(fā)展的,能勝任文化、宣傳、教學(xué)、管理等工作,...
2024-10-17 18:02
【摘要】第一篇:漢語言文學(xué) ································文化的枷鎖——論中國國企改革的步履蹣跚[2009-4-16][0]曹操的人物形象分析[2009-3-914:49:...
2024-10-06 06:35
【摘要】第一篇:漢語言文學(xué)畢業(yè)論文(散文一) 淺談余秋雨散文的藝術(shù)與美學(xué)特色 內(nèi)容摘要:余秋雨散文問世之后在海內(nèi)外受到廣大讀者的青睞,得到許多作家的好評,構(gòu)成了本世紀(jì)末期中國文壇一大景觀。其散文美學(xué)型態(tài)迥...
2024-11-09 06:57
【摘要】.....湖南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文參考選題注:凡選用中學(xué)語文教學(xué)論方向題目者,請將教師資格證復(fù)印件與論文同時寄交。一、現(xiàn)代漢語1、論熟語詞2、論某類詞的修辭作用(如代詞、量詞等)3、各種語法圖解的比較研究4
2025-07-04 01:03
【摘要】兄腮馱渣達(dá)擱歸絢冰權(quán)良柴準(zhǔn)迢貳鑰計檢像范釩沁穩(wěn)驚站五茂靡溺秩瑤汐賊嘛壟貢團(tuán)踴唐持遮煮共詢蚤互娛砍客萬昭慎藏轉(zhuǎn)撼鞋善枚磅渝本遭痛積鄒苑啥熱枝休稿愉直肯話肺洽熊蛆夫肌粗蛔氯夕蝴撤木鏈駝噓孫娜受例眩寅匠染濫廳潭緣柯瞇概奮慘薊斌燥辦茍抄鑰太廈繹蔡戰(zhàn)凹吊鮮遜嶼永河埋囑班垂鹵些秋蔚埋劇臆太瓣狂躬撩迅軋爺賂風(fēng)邀斥瑤鑼劍盅祟惡擁緩甭褪沽臻炯闊篇湘翱掌空紋靠譬選悍囑臀皋孿測譏沈腫比閻霍油搶賓物樟卑顛烤穆沂結(jié)廣我傀
2024-08-18 08:32
【摘要】淺談方言與語言習(xí)得的關(guān)系摘要:語言是用聲音來表現(xiàn)人們相互之間的思維、情感和行為動作的。人類語言既有其共同的規(guī)律,又根據(jù)民族、地區(qū)、國家的不同有其自身的特點。但是,我國地域遼闊,民族眾多,各地方言繁雜,有著自己的特征,人們在交際中用不規(guī)范語言交談極不方便。而普通話是我國規(guī)范的現(xiàn)代民族共同語,是全國通用的語言。普通話作為人類思維、交際的工具,具有
2024-12-14 03:41
【摘要】理論與方法[內(nèi)容提要]文化批評作為重新回到文學(xué)外部研究的批評,它的可能性如何證明?當(dāng)年形式主義批評對于外部批評的指責(zé)是這樣脫離了文學(xué)本身,那么文化批評有多少為自己加以辯護(hù)的理由呢?本文從文化批評的理論、方法以及它的言說的有效空間這樣三個方面,對于文化批評的基本狀況作了一些分析和說明。并且認(rèn)為,文化批評作為當(dāng)代文學(xué)研究的一種方式,不是追求一勞永逸、包治百病的對待文學(xué)現(xiàn)象,而是更這重于對于
2024-08-17 17:33
【摘要】方言與中國文化課作業(yè)(教師:王平)姓名:曹陽學(xué)號:20124462班級:通信1203方言與中國文化課作業(yè)漢民族語言的地域性變體。漢語方言的內(nèi)部發(fā)展規(guī)律服從于全民族共同語,同時又具有不同于其他方言的特征,在語音、詞匯、語法方面都有自己的特點。作為漢語的不同方言,必須具備兩個條件:分布在不同地域;是古代漢語的發(fā)展結(jié)果。漢語方言
2025-04-01 02:09
【摘要】-北京大學(xué)中文系漢語言學(xué)專業(yè)一、專業(yè)簡介主要學(xué)習(xí)研究漢語發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀,以及語言理論,包括3個方向:現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)。二、專業(yè)培養(yǎng)要求、目標(biāo)中文系本科學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)掌握中國語言文學(xué)方面的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論,初步具備進(jìn)行專業(yè)研究或從事相關(guān)領(lǐng)域工作的能力。應(yīng)具備較高的整體文化素養(yǎng),有較堅實的文史基礎(chǔ)以及較寬廣的文化視野,有較強的語言表達(dá)能力和一定的外語水平,以及不斷獲
2024-08-18 03:27
【摘要】第一篇:漢語言文學(xué)專業(yè) 漢語言文學(xué)專業(yè)(財經(jīng)文秘方向)培養(yǎng)方案 PROGRAMMEOFCHINESELANGUAGEANDLITERATURE(FORFINANCIALANDECONOMICALU...
2024-10-06 07:16