【摘要】 古典園林的傳承與創(chuàng)新分析 我國古典園林的傳承與創(chuàng)新,一直是中國園林人不能回避的天然使命。如今,社會日益重視生態(tài)文明和精神文明建設(shè),這樣的追求就顯得更加迫切了。該文從認(rèn)識、理解、實(shí)踐等多個(gè)角度,結(jié)...
2024-11-18 22:34
【摘要】應(yīng)該傳承傳統(tǒng)文化的例子【篇一:應(yīng)該傳承傳統(tǒng)文化的例子】傳承傳統(tǒng)文化作文范文一:我認(rèn)為,雖然豐富多彩的世界文化開闊了我們的視野,豐富了我們的生活,但我們千萬不能迷失和放縱自己。弘揚(yáng)和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任和義務(wù)。前段時(shí)間舉辦的中國漢字聽寫大會和中華成語大賽就是一個(gè)很好的繼承傳統(tǒng)文化的方式,通過搭建這樣一個(gè)公眾平臺,使人們重燃了對母語的熱愛,還有舌尖上的中國,
2025-06-30 05:53
【摘要】專題十文化傳承與創(chuàng)新第一部分三年高考題薈萃2010年高考題組一、選擇題1、(2010年高考·安徽卷9)截至2009年10月,我國已有昆曲、端午節(jié)等29個(gè)項(xiàng)目被聯(lián)合國教科文組織列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”,躍居世界第一。重視文化遺產(chǎn)的保護(hù)是因?yàn)棰傥娜A遺產(chǎn)是維系人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)②文化遺產(chǎn)是人類歷史文化成就的重要標(biāo)志③保護(hù)文化遺產(chǎn)有利于研究人類文明的演
2025-08-02 11:24
【摘要】文化的傳承與創(chuàng)新綜合比較與分析知識整合【思維拓展】1.文化多樣性的相關(guān)知識整合圖:2.比較文化遺產(chǎn)、世界文化遺產(chǎn)、世界遺產(chǎn)文化遺產(chǎn)世界文化遺產(chǎn)世界遺產(chǎn)區(qū)別是一個(gè)國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志,并非所有的文化遺產(chǎn)都能成為世界文化遺產(chǎn)有著世界意義的文化遺產(chǎn),
2025-01-07 19:59
【摘要】第一篇:文化的傳承與創(chuàng)新 文化的傳承與創(chuàng)新 文高考語文作文——吳志瑤 親愛的老師們,我現(xiàn)在想問你們,當(dāng)敦煌的瑰寶出現(xiàn)在大英博物館;當(dāng)《孫子兵法》《三國演義》的讀者越來越多的是外國人;作為華夏子民...
2024-11-15 22:15
【摘要】第一篇:中華老字號的文化傳承與創(chuàng)新 中華老字號的文化傳承與創(chuàng)新 一、“中華老字號”之生存現(xiàn)狀 (一)數(shù)量銳減。 (二)規(guī)模較小。 (三)大多慘淡經(jīng)營。 (四)差距倍增。 二、“中華老字號...
2024-11-15 12:21
【摘要】 確定教學(xué)內(nèi)容就是解決“教什么”的問題。誠如李海林老師在《關(guān)何構(gòu)建一個(gè)可用的閱讀教學(xué)內(nèi)容體系》一文中所說,老師們確定一篇課文的教學(xué)內(nèi)容,要看它們是文學(xué)作品還是實(shí)用文或文言文,以此選擇閱讀方式,是文學(xué)作品就可以選擇鑒賞、解讀,是實(shí)用文就可以選擇接受性閱讀、批判性閱讀、操作性閱讀、創(chuàng)造性閱讀,是文言文則六種皆可選擇?! 蹲兩垺芬晃膶儆谖膶W(xué)作品,應(yīng)該選擇鑒賞、解讀這樣的閱讀方式;它屬于文學(xué)
2025-04-20 07:31
【摘要】第一篇:“文化傳承與創(chuàng)新”主題班會 主題:文化的傳承與創(chuàng)新 ----年級XX班主題班會活動名稱:文化的傳承與創(chuàng)新主題班會 活動時(shí)間:2012年6月XX日(6月份期間,7月1日之前)活動地點(diǎn):廣州...
2024-11-15 00:44
【摘要】學(xué)案文化傳承與創(chuàng)新一、文化多樣性與文化傳播(1)含義及表現(xiàn):我們所說的文化多樣性,主要是指的多樣性。(2)為什么尊重文化多樣性?①地位:文化多樣性是人類社會的基本特征,也是人類文明進(jìn)步的重要動力。民族文化②必要性:文化是世界性與民族性的統(tǒng)一
2025-06-27 08:25
【摘要】寫寫幫會員為你精心整理了34篇《傳承與創(chuàng)新》的范文,但愿對你的工作學(xué)習(xí)帶來幫助,希望你能喜歡! 篇一:傳承與創(chuàng)新 中國,一個(gè)有著悠久歷史的禮貌古國,一個(gè)有著燦爛文化的偉大民族??v觀當(dāng)今世界,昔日的...
2024-11-15 12:30
【摘要】必修3文化生活第二單元文化傳承與創(chuàng)新第6課時(shí)文化創(chuàng)新的途徑基礎(chǔ)再現(xiàn)創(chuàng)新與繼承的關(guān)系基礎(chǔ)梳理實(shí)踐的基礎(chǔ)上,文化創(chuàng)新既是一個(gè)___________________,改造傳統(tǒng)文化的過程,又是一個(gè)______________________,創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進(jìn)文化
2025-01-27 21:56
【摘要】時(shí)文選粹之故宮元宵燈會 在觸摸傳統(tǒng)中延續(xù)文脈 日前,“紫禁城上元之夜”文化活動引發(fā)關(guān)注,這是故宮首次接受公眾預(yù)約的夜間開放活動。活動不僅向人們展示傳統(tǒng)習(xí)俗的韻味,還邀請勞動模范、北京榜樣、快遞小哥...
【摘要】高校在文化傳承與創(chuàng)新的意義、地位、方法一、高校在文化傳承創(chuàng)新的意義文化是民族的血脈,人民的精神家園;教育是民族振興的基石,社會進(jìn)步的根本?!坝^乎人文,以化成天下”,中國先賢的文化概念生來就帶有教育色彩,而高等教育更是優(yōu)秀文化傳承的重要載體和思想文化創(chuàng)新的重要源泉。近代以來中國現(xiàn)代高等教育從萌芽到發(fā)展、壯大,始終肩負(fù)著推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新的光榮傳統(tǒng)和使命。鴉片戰(zhàn)爭后,中華民族不僅飽受列強(qiáng)摧
2025-06-30 02:36
【摘要】 大學(xué)精神傳承與創(chuàng)新的文化儀式建構(gòu) 韓月 (沈陽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院,遼寧沈陽110034) 摘要:大學(xué)作為一個(gè)特殊的組織,具有的引領(lǐng)社會和時(shí)代的文化。在大學(xué)文化中,大學(xué)精神文化處于核心,包含...
2024-10-04 00:00
【摘要】1.關(guān)于世界文化與民族文化的關(guān)系(1)世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構(gòu)成的。(2)由于世界各民族的社會實(shí)踐有其共性,有普遍的規(guī)律,在實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律。各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。因此,文化又是世界的。(3)由于各民族間經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、
2025-03-03 17:47