體育教育專業(yè)體育教學(xué)論資料課程教學(xué)大綱-文庫吧資料
2025-06-30 20:17本頁面
【正文】 的體育教學(xué)方法 二、以直接感知為主的體育教學(xué)方法 三、以身體練習(xí)為主的體育教學(xué)方法 四、以情景和競(jìng)賽活動(dòng)為主的體育教學(xué)方法 五、以探究活動(dòng)為主的體育教學(xué)方法第七章 體育教學(xué)模式 【教學(xué)要求】正確掌握什么是體育教學(xué)的模式以及體育教學(xué)模式的性質(zhì)。 第一節(jié) 體育教學(xué)原則概述 一、體育教學(xué)原則的概念與含義 二、體育教學(xué)特點(diǎn)與體育教學(xué)原則 三、體育教學(xué)原則的作用 四、體育教學(xué)原則的體系 第二節(jié) 當(dāng)前中國(guó)的基本體育教學(xué)原則 一、合理安排身體活動(dòng)量原則 二、注重體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣原則 三、促進(jìn)運(yùn)動(dòng)技能不斷提高原則 四、提高運(yùn)動(dòng)認(rèn)知和傳承運(yùn)動(dòng)文化原則 第三節(jié) 堅(jiān)持體育教學(xué)原則的案例分析 一、堅(jiān)持體育教學(xué)原則好的案例分析 二、堅(jiān)持體育教學(xué)原則不好的案例分析 第六章 體育教學(xué)方法 【教學(xué)要求】了解體育教學(xué)方法的歷史與發(fā)展趨勢(shì)，掌握它的分類和應(yīng)用及其基本要求。 第一節(jié) 體育學(xué)習(xí)的主導(dǎo)體育教師 一、體育教師主導(dǎo)性的含義 二、體育教師主導(dǎo)性的內(nèi)容 三、發(fā)揮體育教師主導(dǎo)性的條件 第二節(jié) 體育學(xué)習(xí)的主體學(xué)生 一、學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性的含義 二、學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中主體性的內(nèi)容與形式 三、充分發(fā)揮學(xué)生主體性的條件 四、“學(xué)生主體性”不同于“學(xué)生自由性” 第三節(jié) 體育學(xué)習(xí)中的主導(dǎo)性與主體性的關(guān)系 一、“教師的主導(dǎo)性”和“學(xué)生的主體性” 二、“教師的主導(dǎo)性”和“學(xué)生的主體性”是相輔相成的關(guān)系 三、在體育教學(xué)中要通過強(qiáng)化“教師的主導(dǎo)性”來調(diào)動(dòng)“學(xué)生的主體性第五章 體育教學(xué)原則 【教學(xué)要求】理解什么是體育教學(xué)原則和我國(guó)體育教學(xué)原則的基本特點(diǎn)。 第一節(jié) 體育教學(xué)過程的含義與性質(zhì) 一、體育教學(xué)過程的含義 二、體育教學(xué)過程的性質(zhì) 第二節(jié) 在體育教學(xué)過程中的幾個(gè)客觀規(guī)律 一、體育教學(xué)規(guī)律的含義 二、體育教學(xué)的五大規(guī)律 第三節(jié) 體育教學(xué)過程的優(yōu)化與管理一、體育教學(xué)過程的管理二、體育教學(xué)過程的優(yōu)化第四章 體育教學(xué)主體 【教學(xué)要求】正確理解體育教學(xué)過程中教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用，以及兩者之間的關(guān) 系。 第一節(jié) 體育教學(xué)目標(biāo)概述 一、體育教學(xué)目標(biāo)以及相關(guān)的概念 二、體育教學(xué)目標(biāo)與體育學(xué)科功能、價(jià)值的關(guān)系 三、合理制訂體育教學(xué)目標(biāo)的意義 第二節(jié) 體育教學(xué)目標(biāo)的結(jié)構(gòu) 一、體育教學(xué)目標(biāo)體系的外部特征 二、體育教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)部要素第三節(jié) 中國(guó)現(xiàn)行體育教學(xué)目標(biāo)評(píng)說 一、中國(guó)體育教學(xué)目標(biāo)的課題 二、中國(guó)體育教學(xué)目標(biāo)的完善 第三章 體育教學(xué)過程 【教學(xué)要求】充分理解教學(xué)過程的含義與性質(zhì)，以及體育教學(xué)中的五大規(guī)律和怎樣在教學(xué)過程中進(jìn)行優(yōu)化和管理的作用。 第一節(jié) 體育教學(xué)論概述 一、教學(xué)論的形成與發(fā)展小史 二、體育教學(xué)論的形成與發(fā)展 三、近代體育教學(xué)理論問題研究的起步 四、現(xiàn)代體育教學(xué)
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