體育保健學課程教學大綱-文庫吧資料
2025-04-22 22:07本頁面
【正文】 病理和處理（共2學時）（一）本章教學基本要求通過本章教學使學生了解體育運動中損傷的概念、分類、原因和預防原則。運動性脫水的表現(xiàn)及治療。運動性腹痛的特點。（一）本章教學基本要求通過本章教學使學生了解常見運動性疾病的發(fā)病原理、預防；熟悉運動性疾病的發(fā)病原因、征象；掌握一般的急救和處理方法。第十章運動員服用興奮劑的危害。掌握自我監(jiān)督、醫(yī)務監(jiān)督的概念、自我監(jiān)督的內容；運動員常用的減體重措施、方法及其醫(yī)學問題；興奮劑的概念和危害性。（一）本章教學基本要求通過本章教學，要求學生了解運動員的自我監(jiān)督的意義、形式；比賽期的醫(yī)務監(jiān)督；興奮劑的種類及其作用。第九章（二）教學內容 體育課的醫(yī)務監(jiān)督（三）重點與難點重點與難點：掌握體育課生理負擔量常用的評定方法。 體育教育的醫(yī)務監(jiān)督（共2學時）從而提高運動能力。 運動性疲勞（共2學時）難點：聯(lián)合機能試驗的方法。（二）教學內容 體格檢查的方法 體格檢查的內容 檢查中幾個問題的醫(yī)學分析 評價心血管功能的常用指標 心肺功能負荷試驗 植物神經(jīng)和運動神經(jīng)機能檢查（三）重點與難點重點：聯(lián)合機能試驗的反應可分為幾種類型。 體格檢查（共4學時）女子個特殊時期的體育衛(wèi)生。衰老的概念？老年人適宜做哪些體育運動？應如何掌握運動強度？難點：兒童少年生長發(fā)育的基本規(guī)律。女運動員在月經(jīng)期的四種表現(xiàn)。早期專項訓練應注意的問題。（二）教學內容 兒童少年體育衛(wèi)生 女子體育衛(wèi)生 中年人體育衛(wèi)生 老年人體育衛(wèi)生（三）重點與難點重點：最大攝氧量。第五章 不同人群的體育衛(wèi)生（共4學時）難點：心理健康的四個維度。（二）教學內容 健康與行為和生活方式——合理的體育運動（三）重點與難點重點：心理健康的四個維度。（一）本章教學基本要求通過本章教學，要求學生了解積極的生活方式和合理的體育運動對健康的促進作用，并了解危害健康的行為，從而改變自己不良的生活習慣。第四章難點：蛋白質、脂肪的營養(yǎng)功用。不同運動項目重點補充的營養(yǎng)物質。掌握營養(yǎng)攝取和能量消耗的計算法，能評定一般營養(yǎng)狀態(tài)。 運動與營養(yǎng)（共4學時）（二）教學內容 環(huán)境衛(wèi)生的防護（三）重點與難點重點：熱環(huán)境、冷環(huán)境、高原環(huán)境對人體運動能力的影響。 運動與環(huán)境（共2學時）難點：運動過量和運動缺乏對身體健康的影響。（二）教學內容 運動對個體健康的影響（三）重點與難點重點：理解體育保健學是在體育與醫(yī)療保健相結合中發(fā)展起來的一門綜合、交叉學科。 健康概述（共2學時）采用理論教學與實際操作相結合的方式，運用分班教學增加實際操作教學時數(shù)，給學生更多的機會學習和掌握實際操作能力；并緊密跟蹤學科前沿，使學生能更及時的了解本學科的最新發(fā)展動態(tài)。課程性質：專業(yè)必修課課程任務：《體育保健學》其主要任務是研究體育運動參加者的身體發(fā)育、健康狀況與機能水平，為體育教學、訓練和比賽及全民健身提供科學依據(jù)；研究體育教學、運動訓練和比賽的組織和方法是否符合運動參加者的身體特點，進行醫(yī)學指導和服務；研究影響體育運動參加者健康
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