園林樹木學課程教學大綱-文庫吧資料
2025-04-22 22:35本頁面
【正文】 形及其觀賞特性［2］ 塔形圓柱形圓球形棕櫚形下垂形雕琢形倒卵形 盤傘形 二、園林樹木的葉及觀賞特性［3］ 葉形的觀賞特性葉色的觀賞特性三、 園林樹木的花及其觀賞特性［3］ 花相的概念花相類型花色的觀賞特性花香的園林意義重點：園林樹木的形、葉、花及觀賞特性。第二節(jié) 園林應用中的分類法＃依樹木的生長習性分類［3］ 依樹木對環(huán)境因子的適應能力分類［2］ 依樹木的觀賞特性分類［3］ 依據(jù)樹木在園林綠化中的用途分類依樹木的主要經濟用途分類重點：園林應用中的分類法難點：植物分類檢索表教學手段：多媒體教學教學方法：講授法作業(yè)：依園林樹木的觀賞特性分那幾類？園林樹木依生長習性分幾類？思考題：園林樹木有什么經濟用途。思考題：常用被子植物的分類系統(tǒng)差異。 園林樹木種質資源的保護意義。以確保學生學習本科程為后續(xù)專業(yè)課打下扎實的基礎。學習它的目的和任務就是要學會應用樹木來建設園林的能力，并具有使樹木充分發(fā)揮園林功能的能力。園林樹木學課程教學大綱課程名稱：園林樹木學 Landscape Dendrology課程編碼：1313123214課程類別：專業(yè)基礎課總學時數(shù)：66 課內實驗時數(shù)：18學 分：3開課單位：生命科學學院植物教研室適用專業(yè)：園林適用對象：本科（四年）一、課程性質、類型、目的和任務園林樹木學是以園林建設為宗旨，對園林樹木的分類習性，繁殖，栽培管理和應用等方面進行系統(tǒng)研究的學科。該學科是專業(yè)性很強的應用科學，是園林專業(yè)的必修專業(yè)基礎課之一，它以植物學，植物生理學，氣象學，植物生態(tài)學，植物地理學為基礎，既有應用的獨立性，又為園林設計，園林綠地規(guī)劃設計等課程奠定基礎。二、本科程與其它課程的聯(lián)系與分工本課程宜從二年級第二學期開始。三、教學內容及教學基本要求[1]表示“了解”；[2]表示“理解”或“熟悉”；[3]表示“掌握”；△表示自學內容；○表示略講內容；緒論園林樹木學的概念及研究內容［3］ 園林樹木種質資源的特點［3］ 園林樹木種質資源的保護園林樹木種質資源的開發(fā)與利用［2］ 園林樹木學的學習方法重點：園林樹木學的概念及研究內容難點：園林樹木種質資源的特點教學手段：多媒體教學教學方法：講授法作業(yè)：解釋名詞：園林樹木學 引種 園林樹木 馴化 園林 植物環(huán)境 我國園林樹木種質資源的特點是什么？簡述園林樹木種質資源的調查目的、方法和內容？思考題：如何開發(fā)與利用園林樹木種質資源的。第一章 園林樹木的分類第一節(jié) 植物學分類方法植物分類的等級［3］ 植物的命名［2］ 植物分類的依據(jù) 植物分類檢索表［3］ 被子植物的分類系統(tǒng)重點：植物分類的等級與命名難點：植物分類檢索表教學手段：多媒體教學教學方法：講授法作業(yè)：常見的檢索表種類有那些？各有什么優(yōu)缺點？什么是物種、變種、變型和亞種。 思考植物分類的依據(jù)是什么。依樹木在園林綠化中的用途分幾類。難點：園林樹木的觀賞特性評價。園林樹木的美化特點體現(xiàn)在那些方面？簡述園林樹木樹形分類？簡述園林樹木樹形的觀賞特性？思考題：園林樹木葉色一般分哪幾類？ 簡述園林樹木花的色系分類？ 簡述園林樹木的花相分類
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