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正文內(nèi)容

現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)音樂教學(xué)中的運(yùn)用-文庫吧資料

2024-11-15 05:36本頁面
  

【正文】 激,把音樂形象生動地 展現(xiàn)出來,學(xué)生如聞其聲,如見其人,大大激活了課堂的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生的審美體驗(yàn)被推向高潮,為音樂教學(xué)帶來了巨大的幫助。接著筆者利用多媒體播放音樂與畫面:一道夕陽斜照在波光粼粼的湖面上,一艘小船行駛在水上。畫面生動,圖、聲、文配合,能大大提高學(xué)生的興趣。 2 輔助多媒體,升華教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn) 多媒體教學(xué)以圖形和動畫為主要手段,可將圖形由靜變動,由小變大或由大變小,由慢變快或由快變慢。接著教師示范歌唱《大雨和小雨》,讓學(xué)生說出唱的是大自然中的哪種事物。小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是對學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)外部活動感興趣,對學(xué)習(xí)內(nèi)容卻興趣不濃,因而音樂教學(xué)的首要任務(wù)是激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣?,F(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用既增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的愛好,刺激了學(xué)生的思維,讓孩子們一節(jié)課有多個興奮點(diǎn);還使教
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