“-語(yǔ)用”——閱讀與寫作的橋梁-文庫(kù)吧資料
2025-06-30 19:16本頁(yè)面
【正文】 能表現(xiàn)在多個(gè)角度，應(yīng)該本著一課一得的原則，引領(lǐng)學(xué)生抓住一兩點(diǎn)領(lǐng)會(huì)，舉一反三，千錘百煉。這就是說(shuō)介紹事物時(shí)，需要按照一定的順序，或由外到內(nèi)，或由上到下，或由內(nèi)到外，由下到上的順序。內(nèi)容雖多，卻一點(diǎn)也不覺(jué)得雜亂。也就是說(shuō)，5句話用了四種“構(gòu)段”的方式，充滿了“變化跳躍”之美。如《音樂(lè)之都維也納》中，學(xué)習(xí)從幾個(gè)層面來(lái)介紹一個(gè)地方或敘述一件事的方法。對(duì)閱讀評(píng)價(jià)的要求是：把握文章的主要內(nèi)容，觀察文章的表達(dá)順序，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法，體會(huì)文章的思想感情，能對(duì)文章主旨內(nèi)容、人物刻畫、主要事件、表達(dá)方法作出清晰地判斷，積累自己獨(dú)特的感受和體會(huì)。二、從中觀上——揣摩文章表達(dá)方式，洞悉文章行文素材選取編排，為寫作備好材料 我們常說(shuō)的“表達(dá)方式”主要是指文章的寫作方法，以及這種方法所表現(xiàn)出來(lái)的語(yǔ)言形式特點(diǎn)。結(jié)構(gòu)是文章的骨架，它作為文章表現(xiàn)形式的重要構(gòu)成部分，是文章題旨賴以充分表達(dá)的重要手段。學(xué)生的最大困難，正是將一句話“變成”一篇作文。了解之后，就能確定“教”的內(nèi)容，即引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何構(gòu)思、選取和安排材料等語(yǔ)用經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律。 ABCD句 第五句A句 B句 第四句 第三句 第一句文章結(jié)構(gòu)是圍繞維也納是世界著名的音樂(lè)之都，從“維也納是歐洲古典音樂(lè)的搖籃”、“維也納是一座用音樂(lè)裝飾起來(lái)的城市”、“維也納幾乎一天也離不開(kāi)音樂(lè)”和“維也納歌
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