杜十娘怒沉百寶箱教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】 《杜十娘怒沉百寶箱》教案 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1、學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫(xiě)在人物形象塑造人物個(gè)性體現(xiàn)上的作用。 2、體會(huì)人物語(yǔ)言中蘊(yùn)涵的人物心理狀態(tài)和思想活動(dòng)。 3、了解中國(guó)古代話本、擬話本...

2024-12-06 01:11

杜十娘怒沉百寶箱ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】馮夢(mèng)龍（明）課件制作：曹愛(ài)武（駐馬店市第三高中）教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生從“百寶箱”入手，解讀杜十娘形象的悲劇意蘊(yùn)，認(rèn)識(shí)封建社會(huì)對(duì)婦女的摧殘。教學(xué)重點(diǎn):從人物、情節(jié)、環(huán)境多角度分析杜十娘悲劇的必然性。作者簡(jiǎn)介作者，馮夢(mèng)龍，字猶龍,號(hào)“墨憨齋主人”，別號(hào)

2025-01-20 21:50

高一語(yǔ)文杜十娘怒沉百寶箱-文庫(kù)吧資料

【摘要】課型:新授課單位:鄭州四中授課人:喬俊紅馮夢(mèng)龍（明）1、給下列紅色字注音:讀書(shū)在庠入于北雍游資已罄衣衫襤褸黜逐

2024-11-18 08:21

杜十娘怒沉百寶箱教案7-文庫(kù)吧資料

【摘要】精品資源歡迎下載8杜十娘怒沉百寶箱　　　　　　●教學(xué)目標(biāo)1．在閱讀中感受樸實(shí)自然的口語(yǔ)色彩。2．分析杜十娘、李甲、孫富幾個(gè)人物形象，體會(huì)作者情感。3．鑒賞作者對(duì)人物形象的成功塑造。4．感受古代婦女追求自由、幸福生活的精神。●課時(shí)安排2課時(shí)●教學(xué)步驟第一課時(shí)　一、導(dǎo)入新課：1、馮夢(mèng)龍《金玉奴棒打薄情郎》的入話開(kāi)宗明義地指出：“婦人

2025-05-08 02:17

杜十娘怒沉百寶箱教案6-文庫(kù)吧資料

【摘要】精品資源歡迎下載8 杜十娘怒沉百寶箱●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)和能力1．在閱讀中感受樸實(shí)自然的口語(yǔ)色彩。2．分析杜十娘、李甲、孫富幾個(gè)人物形象，體會(huì)作者情感。3．鑒賞作者對(duì)人物形象的成功塑造。二、過(guò)程和方法閱讀、感受、理解、討論、鑒賞三、情感態(tài)度和價(jià)值觀感受古代婦女追求自由、幸福生活的精神。●重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)、難點(diǎn)杜十娘形象的成功

2025-05-08 02:17

杜十娘怒沉百寶箱教案1-文庫(kù)吧資料

【摘要】精品資源歡迎下載杜十娘怒沉百寶箱馮夢(mèng)龍教學(xué)目的：1.理解杜十娘、李甲、孫富等幾個(gè)人物形象；2.理解作者將人物放在一定的社會(huì)環(huán)境中來(lái)加以刻畫(huà)的方法；3.理解文中表達(dá)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：人物形象及刻畫(huà)方法。教學(xué)難點(diǎn)：在描寫(xiě)中表現(xiàn)情感。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)。教學(xué)方法：導(dǎo)讀法。第一課時(shí)一.教學(xué)導(dǎo)入：（聽(tīng)《杜十娘》插曲，引入教學(xué)：杜十娘到底是個(gè)怎樣的人

2025-05-08 02:15

杜十娘怒沉百寶箱教案2-文庫(kù)吧資料

【摘要】精品資源歡迎下載教案杜十娘怒沉百寶箱 教學(xué)目標(biāo)1、鑒賞人物鮮明、生動(dòng)、富有個(gè)性的語(yǔ)言。2、了解話本小說(shuō)的文學(xué)常識(shí)及寫(xiě)作的社會(huì)背景。3、了解本課主要人物形象，提高學(xué)生鑒賞古代小說(shuō)人物的能力。 重點(diǎn)難點(diǎn)1、課文重點(diǎn)在于把握主要人物的思想感情，深刻品味人物的思想性格。2、杜十娘及李甲的人物形象分析是教學(xué)的重點(diǎn)。 教學(xué)過(guò)程一、作者介紹

2025-04-23 03:39

杜十娘怒沉百寶箱教案4-文庫(kù)吧資料

【摘要】精品資源歡迎下載第二課時(shí)一.處理課后練習(xí)三。（略）二.分析評(píng)價(jià)主人公的人物形象：1.學(xué)生閱讀課文，畫(huà)出最能體現(xiàn)杜十娘性格的描寫(xiě)語(yǔ)句。（只要能尋找到幾處，并說(shuō)明其性格特征就行了）2.概括杜十娘的人物形象：杜十娘本是風(fēng)塵女子、京城名姬，但她不甘于做王孫公子的追歡取樂(lè)的玩物，而是費(fèi)盡心思脫離那個(gè)火坑，但由于社會(huì)的原因，

2025-05-08 02:17

人教版高中語(yǔ)文杜十娘怒沉百寶箱說(shuō)課-文庫(kù)吧資料

【摘要】杜十娘怒沉百寶箱商丘市第四高級(jí)中學(xué)張心功人教版教材高中語(yǔ)文第四冊(cè)第8課一﹑說(shuō)教材本冊(cè)的小說(shuō)在整個(gè)高中語(yǔ)文的小說(shuō)中起承上啟下的作用，本單元的小說(shuō)又都是古代小說(shuō)。根據(jù)新課堂標(biāo)準(zhǔn)的要求，教學(xué)重點(diǎn)是鑒賞小說(shuō)的人物形象和語(yǔ)言。本文寫(xiě)出了作者對(duì)追求幸福，被迫犧牲的婦女的同情，對(duì)始亂終棄和卑鄙無(wú)恥的紈绔子弟的揭露和譴責(zé)。學(xué)

2024-11-26 20:59

魯教版選修杜十娘怒沉百寶箱教學(xué)實(shí)錄-文庫(kù)吧資料

【摘要】《杜十娘怒沉百寶箱》教學(xué)實(shí)錄教學(xué)目標(biāo)：1、能說(shuō)出故事情節(jié)的內(nèi)容和悲劇結(jié)局的意義。2、培養(yǎng)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)過(guò)程在上新課前，請(qǐng)同學(xué)們用心聽(tīng)一首歌，想一想歌的旋律是怎樣的，表現(xiàn)了主人公怎樣的感情？（教師點(diǎn)擊幻燈片一，出現(xiàn)流行歌曲《杜十娘》的旋律及有關(guān)歌詞）（學(xué)生1：我認(rèn)為歌的旋律是歡快的，與主人公的命運(yùn)不符。

2024-11-27 20:32

20xx魯人版語(yǔ)文選修第7課杜十娘怒沉百寶箱-文庫(kù)吧資料

【摘要】第7課杜十娘怒沉百寶箱課堂互動(dòng)探究寫(xiě)作素材積累第7課基礎(chǔ)自主學(xué)案知能優(yōu)化演練詩(shī)海探珠詩(shī)海探珠[雙調(diào)]沉醉東風(fēng)[元]關(guān)漢卿咫尺的天南地北，霎時(shí)間月缺花飛。手執(zhí)著餞行杯，眼閣著別離淚。剛道得聲“保重將息”，痛煞煞教人舍不得?！昂萌フ咄俺倘f(wàn)里！”【

2024-11-25 14:43

2022年高中語(yǔ)文杜十娘怒沉百寶箱教案人教版第四冊(cè)-文庫(kù)吧資料

【摘要】8．杜十娘怒沉百寶箱馮夢(mèng)龍 教學(xué)重點(diǎn) １、了解“三言二拍”和“擬話本”。 ２、從“真情實(shí)感”的角度欣賞人物。 教學(xué)方法 導(dǎo)讀法、分析歸納法 學(xué)法指導(dǎo) 教學(xué)內(nèi)容和步驟 一、導(dǎo)入 古...

2025-03-15 03:42

20xx魯人版語(yǔ)文選修第7課杜十娘怒沉百寶箱1-文庫(kù)吧資料

【摘要】怒沉百寶箱1、在把握情節(jié)的基礎(chǔ)上，試分析杜十娘等人的人物形象。2、品味語(yǔ)言描寫(xiě)，賞析其他人物形象。3、結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境探究十娘悲劇根源，把握小說(shuō)主題。學(xué)習(xí)目標(biāo)：《杜十娘怒沉百寶箱》選自《警世通言》作者，馮夢(mèng)龍，字猶龍、耳龍；號(hào)“墨憨齋主人”，別號(hào)“龍子猶”。江蘇

2024-11-25 03:43

20xx魯人版語(yǔ)文選修第7課杜十娘怒沉百寶箱2-文庫(kù)吧資料

【摘要】杜十娘怒沉百寶箱——馮夢(mèng)龍講課體系一、作者介紹三、人物關(guān)系四、故事線索五、歷史意義六、歷史地位二、故事簡(jiǎn)介一、作者介紹馮夢(mèng)龍字猶龍，又字耳猶，別號(hào)墨憨子、龍子猶，長(zhǎng)洲人（今江蘇吳縣）。他和兄馮夢(mèng)桂、弟馮夢(mèng)熊被

2024-11-25 03:43

20xx魯人版語(yǔ)文選修第7課杜十娘怒沉百寶箱word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《杜十娘怒沉百寶箱》教案●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)和能力1．在閱讀中感受樸實(shí)自然的口語(yǔ)色彩。2．分析杜十娘、李甲、孫富幾個(gè)人物形象，體會(huì)作者情感。3．鑒賞作者對(duì)人物形象的成功塑造。二、過(guò)程和方法閱讀、感受、理解、討論、鑒賞三、情感態(tài)度和價(jià)值觀感受古代婦女追求自由、幸福生活的精神?！裰攸c(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及解決方法

2024-12-06 23:00

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