【摘要】《年月日》說(shuō)課稿 《年月日》說(shuō)課稿1師:同學(xué)們,今天有這么多老師來(lái)聽(tīng)我們上課,你們高興嗎?讓我們記住這難忘的日子(教師板書(shū)當(dāng)天日期:20xx年10月16日9時(shí)34分21秒) 師:剛才我...
2024-12-06 01:02
【摘要】年月日說(shuō)課稿 年月日說(shuō)課稿1時(shí)間單位是比較抽象的計(jì)算單位,三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了時(shí)、分、秒,并在實(shí)際生活中積累了有關(guān)年月日方面的感性經(jīng)驗(yàn),有關(guān)年月日的知識(shí)也越來(lái)越多的出現(xiàn)在它們的生活和學(xué)習(xí)內(nèi)...
2024-12-07 03:43
【摘要】小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)《年月日》知識(shí)點(diǎn)、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)《年月日》知識(shí)點(diǎn) 1、一年有12個(gè)月:一、三、五、七、八、十、十二月是大月,有31天;四、六、九、十一月是小月,有30天;...
2024-12-07 04:21
【摘要】 《認(rèn)識(shí)年月日》說(shuō)課稿 《認(rèn)識(shí)年月日》說(shuō)課稿(1) 一、說(shuō)教材: 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊(cè)的內(nèi)容,這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)初步會(huì)看鐘表、掌握了時(shí)、分、秒時(shí)間...
2024-12-03 03:55
【摘要】《年月日》教學(xué)反思 《年月日》教學(xué)反思1本節(jié)課的教學(xué),我從引入主題臺(tái)圖,說(shuō)說(shuō)自己的生日,即為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了寬松的學(xué)習(xí)氛圍,又讓學(xué)生體驗(yàn)到愉悅的情感,更激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和興趣。 生活中處處有...
2024-12-06 00:56
【摘要】年月日教學(xué)反思《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出:數(shù)學(xué)教學(xué),要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和以有的知識(shí)出發(fā),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情景,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展觀察、操作、推理、交流等活動(dòng)。使學(xué)生通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng),掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能,初步學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度去觀察事物、思考問(wèn)題,激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,以及學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望。在本課中,我充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣直觀形象的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),如運(yùn)用猜謎語(yǔ)、做游戲
2025-04-23 01:01
【摘要】1授課班級(jí)三(1)班授課教師吳淑艷2020年5月19日23年、月、日仔細(xì)觀察,獨(dú)立完成。1、你的年歷是哪一年的?2、哪幾個(gè)月是31天的?哪幾個(gè)月是30天的?3、你的年歷二月份有多少天?4年月日大月:小月:二月
2024-11-18 03:13
【摘要】2013年注會(huì)《審計(jì)》重要背誦知識(shí)點(diǎn)第一章??1、審計(jì)的定義:(背)審計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)化過(guò)程,即通過(guò)客觀地獲取和評(píng)價(jià)有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)認(rèn)定的證據(jù),以證實(shí)這些認(rèn)定與既定標(biāo)準(zhǔn)的符合程度,并將結(jié)果傳達(dá)給有關(guān)使用者。2、注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)意見(jiàn)的作用:(背)(1)注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)是提高財(cái)務(wù)信息的可信度、降低財(cái)務(wù)信息風(fēng)險(xiǎn)的一種保證服務(wù);(2)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的意見(jiàn)
2025-06-30 20:49
【摘要】《年月日》教學(xué)設(shè)計(jì)課型:新授課課標(biāo)分析;《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在具體目標(biāo)中對(duì)于:“常見(jiàn)的量”的了解提出,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)體驗(yàn)時(shí)間的長(zhǎng)短,認(rèn)識(shí)年、月、日,并了解它們之間的關(guān)系,能結(jié)合生活實(shí)際,解決與常見(jiàn)的量有關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題。體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值。教材分析:年、月、日這部分內(nèi)容是學(xué)生對(duì)時(shí)間單位學(xué)習(xí)的繼續(xù)和延伸,由于這幾個(gè)單位都是比較抽象的時(shí)間單位,所以教材在編排上非常注重選擇和學(xué)生生活密
2025-04-22 23:07
【摘要】年、月、日窯上小學(xué)李桂萍教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)看年歷,在年歷卡的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日,了解它們之間的關(guān)系。2.知道大月、小月,記住各月的天數(shù)。3.通過(guò)對(duì)歷史年份的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和判斷推理能力;滲透感恩父母、孝敬父母的教育,同時(shí)教育學(xué)生珍惜時(shí)間,養(yǎng)成遵守和愛(ài)惜時(shí)間
2025-04-23 01:02
【摘要】 《年月日》的說(shuō)課稿范文 《年月日》的說(shuō)課稿范文(1) 各位評(píng)委: 大家好! 我是新站鎮(zhèn)中心校的王小雨。我說(shuō)課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育五年制小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊(cè)第42—44頁(yè)《年月日的認(rèn)識(shí)》一課...
2024-12-03 01:20
【摘要】《認(rèn)識(shí)年月日》教學(xué)反思 《認(rèn)識(shí)年月日》教學(xué)反思1《年、月、日》是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容,教學(xué)重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)時(shí)間單位“年、月、日”及相關(guān)的知識(shí),反思本課的教學(xué),我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí): 一、...
2024-12-06 01:31
【摘要】三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《年、月、日》說(shuō)課稿鐵路一小王玲玲尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!今天,我說(shuō)課的內(nèi)容是《年、月、日》,下面我從教材分析、學(xué)情分析、教法設(shè)計(jì)、學(xué)法設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程這五部分內(nèi)容進(jìn)行具體的闡述。一、教材分析①說(shuō)教材所處的地位和作用《年、月、日》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第六單元《年、月、日》的第一課時(shí),這一知識(shí)是在
【摘要】“年、月、日”教案設(shè)計(jì)吉林省臨江市新市小學(xué)吳利紅教材內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)三年級(jí)下冊(cè)第四單元第一節(jié)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):(1)使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日,知道大月和小月各有多少天,一年中有幾個(gè)大月,幾個(gè)小月.(2)通過(guò)觀察、討論等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生嘗試探索,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。(3)結(jié)合教材,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,
【摘要】《年月日》的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)年、月、日。教材76-78頁(yè)的例1及“做一做”。教學(xué)背景及教材分析:學(xué)生們?cè)谝欢昙?jí)時(shí)已經(jīng)掌握了有關(guān)時(shí)、分、秒等較小的時(shí)間單位,年、月、日這部分內(nèi)容是學(xué)生對(duì)時(shí)間單位學(xué)習(xí)的繼續(xù)和延伸,由于這幾個(gè)單位都是比較抽象的時(shí)間單位,所以教材在編排上非常注重選擇和學(xué)生生活密切聯(lián)系的素材進(jìn)行教學(xué)。教材首先給學(xué)生呈現(xiàn)了2011年年歷卡的主題圖,并在其中展現(xiàn)了
2025-05-03 12:43